创意美术《圣托里尼岛》课件

圣托里尼岛教学对象：4—5岁教学目标：1、认识圣托里尼岛，了解圣托里尼岛建筑的特征；2、运用简单的块面表现画面，掌握房子的特征及大小关系；3、通过欣赏，感受圣托里尼岛的魅力。教学过程一、课程导入（问答互动）1、宝贝们，你们有出去旅游过吗？都是和谁一起？去哪里呢？（简单分享）2、哇~宝贝们的旅游经历都好丰富呀~那么今天，老师就带着宝贝们去欣赏一个风景非常漂亮的地方吧~宝贝们猜一猜是哪里呀？二、认识圣托里尼岛1、宝贝们，在一个名叫希腊的国家，有一片非常漂亮的海，叫做爱琴海。在这片爱琴海上呢，有一座岛屿，这座岛屿是由一群火山组成的。它的名字呢，就叫做圣托里尼岛~2、宝贝们，你们喜欢这么漂亮的风景吗？那么，我们就一起来看看这座漂亮的岛屿上都有些什么神奇的东西呢~三、观察圣托里尼房子的特征，并掌握房子的大小关系1、宝贝们，圣托里尼岛的房子跟我们住的房子一样吗？有什么不一样呢？首先我们一起来看看房子都有什么颜色呀？（

以蓝白为主，房子身体为白色，顶部与窗户为蓝色）2、再来看看房子的身体是什么形状的呀~它的顶部又是什么形状呢？还有它的窗户又是什么颜色呢？（房子的身体是长方形形状、房顶的圆形形状、窗户的半椭圆形状）3、宝贝们再来看看房子的大小和高低一样吗？（房子有大有小，并且高低不同）4、宝贝们，我们在画画的时候要让最大的房爸爸、中等的房妈妈和一些小小的房宝贝们在一起哦~四、组织画面（引导回想）1、最有特色的大海是什么颜色的？白天的天空又是什么颜色的？2、圣托里尼的房子有什么形状的呢？又有什么颜色呢？3、蓝天白云和房子都有了，那么我们就在房子周围种一些漂亮的花吧~宝贝们想要种什么花呢？（三角梅、郁金香、薰衣草等)作画材料灰纸板、丙粉、排笔作画步骤：1、用两种不同的蓝色画出天空和海；（注：天空的部分少于海的部分）2、在画面左下角画出一个半圆的岛屿；（注：岛屿颜色不能过深，面积超过画面二分之一）3、用块面的形式在岛屿上画出大小不一的房子；4、在画面中点缀一些花朵，丰富画面。（注：可以引导小朋友们画出不同种类的花，如：三角梅、郁金香、薰衣草等等）01导入宝贝们，你们有出去旅游过吗？都是和谁一起？去哪里呢？哇~宝贝们的旅游经历都好丰富呀~那么今天，老师就带着宝贝们去欣赏一个风景非常漂亮的地方吧~宝贝们猜一猜是哪里呀？02认识圣托里尼岛宝贝们，在一个名叫希腊的国家，有一片非常漂亮的海，叫做爱琴海。在这片爱琴海上呢，有一座岛屿，这座岛屿是由一群火山组成的。它的名字呢，就叫做圣托里尼岛~宝贝们，你们喜欢这么漂亮的风景吗？那么，我们就一起来看看这座漂亮的岛屿上都有些什么呀~03观察圣托里尼房子的特征，并掌握房子的大小关系哇、原来岛屿上还有这么多漂亮的房子呀~宝贝们看看这些房子跟我们住的房子一样吗？圣托里尼的房子跟我们住的房子有什么不一样呢？首先我们一起来看看房子都有什么颜色呀？再来看看房子的身体是什么形状的呀~它的顶部又是什么形状呢？还有它的窗户又是什么形状呢？宝贝们再来看看房子的大小和高低一样吗？宝贝们，我们在画画的时候要让最大的房爸爸、中等的房妈妈和一些小小的房宝贝们在一起哦~04组织画面1、最有特色的大海是什么颜色的？白天的天空又是什么颜色的？2、圣托里尼的房