2023-2024学年江苏省扬州市高邮一中高二（上）第一次段考生物试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年江苏省扬州市高邮一中高二（上）第一次段考生物试卷一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）1.下列各组化合物中全都属于内环境成分的是（）A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

C.纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白 D.Na+、HP2.下列关于内环境与稳态的说法，正确的是（）A.血细胞和心肌细胞所需的营养物质都是直接来自血浆

B.激素起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素

C.草履虫通过内环境与外界进行物质交换

D.细胞代谢不会导致内环境的理化性质改变3.如图是人体组织局部切片示意图，其中①③④⑤表示不同部位的液体，②⑥表示不同管道的管壁。下列相关叙述正确的是（）A.②的内环境是血液和组织液 B.③和④在成分上最为相似

C.①渗透压下降可导致③增多 D.⑤是细胞代谢活动的主要场所4.如图表示人体胃肠激素的不同运输途径，相关叙述正确的是（）A.胃肠激素都在内环境中发挥作用

B.内分泌腺细胞不可能是自身激素作用的靶细胞

C.图中组织液含有激素，淋巴因子、尿素等物质

D.不同胃肠激素的作用特异性主要取决于不同的运输途径5.下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成

B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统

C.脊髓和脊神经组成外周神经系统

D.脑干中有些部位可以调节人体的呼吸、心跳等生命活动6.下列关于神经递质的叙述，正确的是（）A.突触后神经元也具有合成神经递质的功能

B.神经递质的释放过程与神经细胞膜上的蛋白质和磷脂无关

C.神经递质作用完后均在组织间隙被降解

D.神经递质与突触后膜上的受体结合后可进入突触后神经元7.神经调节的基本方式是反射。下列有关反射的叙述错误的是（）A.反射活动的正常进行依赖于反射弧结构的完整性

B.刺激传出神经可使效应器作出相应的反应

C.条件反射是后天形成，往往受大脑皮层的控制

D.手指被针刺迅速缩回并产生痛觉均属于非条件反射8.图中的实线表示神经纤维受到适宜刺激时的膜电位变化，虚线表示经某种处理后受到适宜刺激时的膜电位变化。由此可推测“某种处理”可能是（）A.利用药物阻断K+通道 B.利用药物阻断Na+通道

C.将神经纤维置于低K+溶液中 D.将神经纤维置于低Na+溶液中9.在脊髓中央灰质区，神经元a、b、c通过两个突触传递信息，如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.a兴奋则会引起人的兴奋

B.b兴奋使c内Na+快速外流产生动作电位

C.a和b释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性

D.失去脑的调控作用，脊髓反射活动无法完成10.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A.下丘脑分泌的促激素释放激素可影响内分泌系统的功能

B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性

C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸减慢

D.动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的双重调节11.如图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的相对含量变化。下列分析错误的是（）A.A物质可能是由下丘脑分泌的

B.A、B两种物质的化学本质都是蛋白质

C.B的变化对A有反馈调节作用

D.B物质是由睾丸分泌的12.下列有关促胰液素的叙述不正确的是（）A.促胰液素是人们发现的第一种激素 B.促胰液素能够强烈的促进消化

C.促胰液素的分泌不需要导管的输送 D.促胰液素是有小肠黏膜分泌的13.褪黑素是由哺乳动物的松果体（位于脑中的一种内分泌腺）产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示，下列叙述错误的是（）

A.持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足

B.完成褪黑素分泌调节的结构基础是反射弧

C.褪黑素分泌调节的过程体现了分级调节的特点

D.褪黑素对下丘脑的抑制作用属于负反馈调节机制14.人体每天都要从饮食中获得水分和各种无机盐，同时又要排出一定的水和无机盐。排尿反射是一种人体排水和无机盐的重要途径。排尿反射过程如图所示，下列相关叙述错误的是（）A.排尿反射的效应器是逼尿肌和尿道括约肌

B.排尿反射的低级中枢和高级中枢分别是③和⑦

C.图中⑤的功能是将感受器产生的兴奋传给③

D.图中⑥的作用是增强肾小管和集合管对水的通透性二、多选题（本大题共4小题，共12.0分）15.如图为人体的内环境组成示意图，其中①～④表示相关液体。下列有关叙述不正确的是（）A.肌肉注射的新冠疫苗成分首先会进入①，再被运输到各处组织

B.若蛋白质长期摄入不足，则会使③的渗透压下降导致组织水肿

C.正常情况下，③渗入转化成①的量远大于渗入转化成②的量

D.人体细胞生活的内环境不仅是由①②③构成的液体环境16.如图是人体肾上腺皮质激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称，下列叙述不正确的是（）

A.在精神紧张时，激素X的分泌量先降低后升高

B.激素Y能促进丙的分泌活动，抑制甲的分泌活动

C.图中①②③④四个过程中，具有抑制作用的是②③④

D.图中甲既是神经系统的一部分，又能分泌激素，还能受激素调节17.为揭示动作电位产生的生理机制，某科学家进行如下实验：将蟾蜍的神经细胞依次浸浴在低、中、高3种浓度的NaCl溶液中，然后给予相同的刺激，记录膜电位变化，结果如图。下列叙述正确的是（）

A.动作电位的形成与细胞膜两侧存在离子浓度差有关

B.据图可知，神经纤维形成静息电位与Na+浓度无关

C.某毒素阻断钠离子通道，则不会影响动作电位的产生

D.据图可知，外界溶液Na+浓度与动作电位幅度正相关18.某生物小组以等量的肝匀浆、自来水和pH=7的磷酸盐缓冲液为实验材料来研究生物组织材料维持pH稳定的机理，通过向三组溶液中加入酸或碱后，测定溶液pH的变化。下列关于实验的叙述不准确的是（）A.该实验的自变量是向溶液中滴加酸或碱量的多少

B.在一定的范围内，三组溶液中，自来水的pH变化可能最小

C.加入适量酸或碱后，肝匀浆与磷酸盐缓冲液的pH能基本保持稳定

D.即使加入的酸或碱过多，肝匀浆的pH依然能保持稳定三、探究题（本大题共5小题，共60.0分）19.如图为人体某些生理活动的过程示意图，A、B、C、D、E为液体，①②为某种物质，请据图回答下列问题：

（1）图示中E是指内环境成分中______，E与B在成分上的主要区别是______的含量不同。

（2）蚊子在叮咬我们的皮肤进行吸血时，会把含有抗凝血剂、蚁酸以及多种成分的唾液注入图中______（填图中字母），有些物质会引起免疫系统发生反应而释放一种叫组胺的物质，该物质引起毛细血管______、增加毛细血管壁的通透性，最终使图中______（填图中字母）增加，造成被叮咬的地方出现又红又痒的包。

（3）肝脏是酒精的主要代谢场所，酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶的活性，使用头孢类药物后饮酒会造成乙醛中毒，重者可致呼吸抑制、急性心衰等。

乙醇→乙醇脱氢酶乙醛→乙醛脱氢酶乙酸→二氧化碳+水

①饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外，该过程酒精至少穿过______层生物膜，肺泡壁细胞生活的具体内环境是______。

②乙醛中毒引起的呼吸抑制，使通气量减少导致二氧化碳积累，血浆中的______呈降低趋势。为维持血浆pH的相对稳定，参与调节的缓冲对有______等。

（4）某同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活______细胞，促使其合成和分泌______，进而促进肾脏对水的重吸收。20.图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。回答相关问题：

（1）图1中表示效应器的是______（填字母），它由______组成。

（2）图2中d表示______，它的形成与______（填细胞器名称）有关，物质e对突触后膜的作用是使突触后膜______。

（3）图3中，表示兴奋部位的是______（填字母），若该部位即为受刺激部位，则膜内局部电流的方向为______，在离体神经纤维上兴奋的传导是______（选填“单向的”或“双向的”）。

（4）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化，据图回答下列问题：

①图4状态测得的电位相当于图5中的______区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针有何变化？______。

②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是______区段的变化。21.如图是1反射弧的组成示意图，①②③④是反射弧的组成部分。请回答下列问题：

（1）图中表示感受器的是______（填序号）感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是______，兴奋在突触后膜传递时信号的转换是______。

（2）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②______（填“受到”或“未受到”）侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激______（填“有”或“无”）感觉。

（3）如图2表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到细胞体再到轴突甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。给e点一个强刺激，乙电流计指针______（填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na+浓度，b点的静息电位将______（填“不变”“增大”或“减小”），若给b点一个强刺激，动作电位将______（填“不变”“增大”或“减小”）。

（4）该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生______。

（5）某同学曾到医院取指血进行化验，采血针头刺破手指皮肤时感到疼痛，但他并未缩手，这说明______。22.如图为人体激素的两种作用机制示意图。请据图回答下列问题：

（1）图中①②过程合称为______。合成物质a所需的原料是______，过程②发生的场所是______。

（2）受体1的化学本质是______。不同激素作用的受体不同，体现了激素调节具有______的特点。

（3）若机制Ⅰ中激素A是生长激素，则释放该激素的内分泌腺是______，幼年时期该激素分泌不足，容易患______症。该激素与甲状腺激素在促进个体生长发育方面具有______作用。

（4）请你根据所学知识分析性激素发挥作用的机制是______（填“机制Ⅰ”或“机制Ⅱ”），并说出理由______。23.图1为人体细胞与外界环境进行物质交换的过程示意图，①②③④表示四种体液，ABCD表示相关系统，abcd表示相关物质，图2为胰岛组织示意图。

（1）①②③化学成分基本相似，但______中的蛋白质含量比较高；①②③的渗透压大小主要与______的含量有关；其酸碱度保持相对稳定，与它含有的HCO3−、HPO42−等物质有关。

（2）请写出从外界环境摄入的K+进入组织细胞的具体途径：外界环境→______→组织细胞（用图中的序号、字母加箭头表示）。

（3）如图3所示，若①细胞是肝细胞，则与血浆中流入端相比，流出端浓度增加的物质有______。

A.尿素

B.CO2

C.O2

D.葡萄糖

（4）肺水肿是指肺内组织液的生成和回流平衡失调，大量组织液集聚，表现为呼吸困难、高烧、大汗淋漓等，并出现低氧血症。下列有关叙述正确的有______。

A.患者呼吸困难导致体内CO2浓度升高

B.呼吸运动的调节方式是体液调节

C.大汗淋漓能够增加散热量，有利于缓解患者的高烧症状

D.肺内组织液能进入肺毛细血管和毛细淋巴管

（5）下丘脑为体温调节中枢，若其损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究分组处理方式结果甲发热家兔+生理盐水发热乙发热家兔+A溶液退热丙发热家兔+M溶液退热丁①______发热②分析甲、乙、丙三组实验结果，得出结论______。

③分析甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论______。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，A错误；

B、过氧化氢酶位于细胞内，不属于内环境的成分，B错误；

C、载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境的成分，C错误；

D、Na+、HPO42−、葡萄糖、氨基酸都可以存在内环境中，均属于内环境的成分，D正确。

故选：D。

血浆、淋巴、组织液中物质，即内环境的成分：

①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。

②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。

③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。

本题主要考查的是内环境的组成的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。2.【答案】B

【解析】解：A、血细胞所需的营养物质直接来自血浆，而心肌细胞需要的营养物质直接来自组织液，A错误；

B、激素与其靶细胞表面的受体结合并起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素，B正确；

C、草履虫为单细胞生物，可直接与外界环境进行物质交换，C错误；

D、细胞代谢以及外界因素影响都会导致内环境的理化性质改变，D错误。

故选：B。

1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成．内环境的作用是：细胞与外界环境进行物质交换的媒介；

2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：

（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；

（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45；

（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。

本题主要考查内环境的组成，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。3.【答案】C

【解析】解：A、②为毛细血管壁，毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，A错误；

B、题图中的①为血浆、③为组织液、④为细胞内液、⑤为淋巴，四者中组织液和淋巴（③和⑤）在成分上最为相似，B错误；

C、若①血浆中渗透压下降，则会导致①血浆中的水经②毛细血管壁进入③组织液，从而引起组织水肿，C正确；

D、题图中的⑤为淋巴，而细胞代谢活动的主要场所是细胞质基质，D错误。

故选：C。

1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2、血浆、组织液和淋巴之间的关系为：血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透，组织液的一部分还可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。

3、分析题图：图示是人体组织局部切片示意图，其中①为血浆，②为毛细血管壁，③为组织液，④为细胞内液，⑤为淋巴，⑥为毛细淋巴管壁。

本题结合人体组织局部切片示意图，考查内环境的相关知识，考生识记内环境的组成，能准确判断图中各体液和结构的名称是解题的关键。4.【答案】C

【解析】解：A、据分析可知，胃肠激素不都在内环境中发挥作用，可在消化道发挥作用，A错误；

B、据题图信息可知，内分泌腺细胞可能是自身激素作用的靶细胞，B错误；

C、组织液可能含有激素（功能性物质），淋巴因子（功能性物质）、尿素（代谢废物）等物质，C正确；

D、不同胃肠激素的作用特异性主要取决于不同靶细胞上的受体，D错误。

故选：C。

分析题图：题图表示人体胃肠激素的不同运输途径，据图可知，人体胃肠激素的运输途径有4条：①是激素进入组织液，作用于产生激素的细胞；②是激素产生以后，进入消化道；③是激素分泌后通过血液运输，作用于靶细胞；④是激素分入组织液，然后作用于相邻细胞。

本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成及化学成分，能结合所学的知识准确判断各选项。5.【答案】D

【解析】解：A、神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。脑包括大脑、小脑和脑干三部分，A错误；

B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，B错误；

C、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统，C错误；

D、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干中有专门调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢，D正确。

故选：D。

1、神经系统的分级调节：

（1）各级中枢的分布与功能：

①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础．其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。

②小脑：有维持身体平衡的中枢。

③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。

④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。

⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。

（2）各级中枢的联系

神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。

2、人脑的高级功能

位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

语言功能是人脑特有的高级功能：

W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）。

S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）。

H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）。

V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。

本题考查神经系统，要求考生识记神经系统和脑的组成，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大。6.【答案】A

【解析】解：A、突触后神经元可以和肌肉或者腺体构成突触，也可以合成神经递质，A正确；

B、神经递质的释放为胞吐，胞吐过程涉及突触小泡和突触前膜的融合，该过程有膜蛋白和磷脂的参与，B错误；

C、神经递质作用完后有的在组织间隙被降解，有的则被回收，C错误；

D、神经递质与突触后膜上的受体结合后，将信息传递到下一个神经元，不会进入突触后神经元，D错误。

故选：A。

神经递质存在于突触前膜内的突触小泡中，通过胞吐的方式释放到突触间隙，与突触后膜上的受体相识别，将信息传递到下一个神经元。

本题旨在考查学生对兴奋在神经元之间传递的过程的理解，通过分析模式图、归纳总结等方式对神经调节的过程和机制进行理解是解决问题的关键。7.【答案】D

【解析】解：A、发生反射必须要有完整的反射弧和足够强度的刺激，A正确；

B、刺激传出神经，是传出神经兴奋也可使效应器作出相应的反应，B正确；

C、条件反射是后天形成，往往受大脑皮层的控制，非条件反射是先天具有的，C正确；

D、手指被针刺迅速收回，属于非条件反射，但是产生痛觉不属于反射，D错误。

故选：D。

1、一个典型的反射弧包括感受器、传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。其中，感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；中间神经即神经中枢，包括脑和脊髓；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。只有在反射弧完整的情况下，反射才能完成。

2、实现反射活动的结构基础是反射弧，每个反射都有各自的反射弧。反射活动一般过程如下：刺激物作用于感受器引起兴奋，兴奋以神经冲动形式沿传入神经传至中枢，中枢对传入信息加以整合处理，而后发出信号沿传出神经传到效应器，从而引起相应的活动。反射被分成非条件反射和条件反射、生理性反射和病理性反射。

本题考查反射弧和条件反射的内容，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。8.【答案】D

【解析】解：A、K+通道受阻主要是影响静息电位，A错误；

B、阻断Na+通道后不能产生动作电位，B错误；

C、将神经纤维置于低K+溶液中主要影响静息电位，C错误；

D、动作电位由Na+内流形成，将神经纤维置于低Na+溶液中，导致内流的Na+减少，动作电位相对减小，D正确。

故选：D。

由图可知，经处理后刺激产生的膜电位（动作电位）相对减小。

本题主要考查的是细胞膜内外在各种状态下的电位情况的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。9.【答案】C

【解析】解：A、a兴奋可能会使突触前膜释放兴奋性或者抑制性的神经递质，则会引起的b、c兴奋或者抑制，故a兴奋不一定会引起人的兴奋，A错误；

B、产生动作电位的原因是钠离子内流，使膜电位从内负外正到内正外负，B错误；

C、神经元b释放的神经递质作用于神经c,神经a释放的神经递质作用于神经b,改变突触后膜的离子通透性，即a和b释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性，C正确；

D、一些简单脊髓反射活动，例如：膝跳反射，不需要大脑皮层的参与，所以失去脑的调控作用，脊髓反射活动依然能完成，D错误。

故选：C。

静息时，神经纤维的膜电位为外正内负，兴奋时，兴奋部位的膜电位转变为外负内正。神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质。突触结构处兴奋的传递方向是单向的。

本题主要考查学生对兴奋在突触处的传递相关内容的了解，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题，属于理解层次的内容，难度适中。10.【答案】C

【解析】解：A、神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能，如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能间接影响甲状腺分泌甲状腺激素，A正确；

B、甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，还能促进肾生长发育，B正确；

C、血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸运动加强、加快，C错误；

D、动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，正是由于这两种调节方式的协调配合，各器官系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才得以维持，D正确。

故选：C。

神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节是以反射的形式来实现的，需要的结构基础是反射弧，作用过程表现为迅速、作用时间短，作用范围有限；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处并在靶器官、靶细胞部位发挥调节作用的，其作用特点为作用时间长、作用范围广，速度慢。

神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。

本题考查神经调节和体液调节的区别以及两者之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，考生在学习过程中能够注意相近知识点的总结；明确生命活动调节以神经调节为主，属于识记和理解层次的考查。11.【答案】B

【解析】解：A、通过试题分析可知：A为促性腺激素释放激素或促性腺激素，而促性腺激素释放激素是下丘脑分泌的，A正确；

B、促性腺激素释放激素、促性腺激素化学本质都是蛋白质，雄性激素的化学本质是固醇，B错误；

C、根据反馈调节，B雄性激素的变化对A促性腺激素释放激素、促性腺激素有反馈调节作用，C正确；

D、B是雄性激素，该激素是由睾丸分泌的，D正确。

故选：B。

1、据图分析：切除睾丸，雄性激素含量下降，激素B是雄性激素；促性腺激素释放激素、促性腺激素含量都上升；注射某种激素导致促性腺激素释放激素、促性腺激素含量下降，则注射物质是雄性激素。

2、性激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平。

本题考查了性激素分级调节的相关知识，要求考生能够识记分级调节的过程，并确定图中相关腺体和激素名称；识记下丘脑是内分泌调节的枢纽；明确当性激素分泌过多时就会进行负反馈调节。12.【答案】B

【解析】解：A、促胰液素是人们发现的第一种激素，A正确；

B、促胰液素能够促进胰腺分泌胰液，而胰液促进食物的消化，B错误；

C、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，其分泌不需要导管的输送，C正确；

D、促胰液素是有小肠黏膜分泌的，D正确．

故选：B．

促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液．据此答题．

本题虽然考查促胰液素的发现，本实验来源于课本，是对课本实验的一个再现，所以要求对课本相关的实验的探究过程一定要明确．解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量．13.【答案】C

【解析】解：A、暗信号刺激可引起松果体分泌褪黑素，所以持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足，A正确；

B、引起松果体分泌褪黑素的调节过程为神经调节，其结构基础为反射弧，B正确；

C、暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对生物褪黑素进行调控，该过程没有体现分级调节的特点，C错误；

D、褪黑素对下丘脑的抑制作用使得褪黑素维持一定的水平，属于负反馈调节机制，D正确。

故选：C。

据图分析：暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对生物褪黑素分泌进行调控，该调控过程为神经调节，神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、下丘脑为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。

本题以褪黑素的分泌过程为新情境，考查激素调节的相关知识，要求考生识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类及功能，能正确分析题图，将甲状腺激素分泌的过程进行迁移应用，属于考纲识记和理解层次的考查。14.【答案】A

【解析】解：A、排尿反射的效应器是④传出神经末梢及支配的逼尿肌和尿道括约肌，A错误；

B、排尿反射的低级中枢和高级中枢分别是③（脊髓）和⑦（大脑皮层），B正确；

C、图中⑤含有神经节，是传入神经，其作用是将感受器产生的兴奋传给③（脊髓），C正确；

D、图中⑥（抗利尿激素）的作用是增强肾小管和集合管对水的通透性，D正确。

故选：A。

一个典型的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。只有在反射弧完整的情况下，反射才能完成。任何部分发生病变都会使反射减弱或消失。

本题考查反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。15.【答案】AB

【解析】解：A、肌肉注射的新冠疫苗成分首先会进入③组织液，A错误；

B、若蛋白质长期摄入不足，则会使①血浆的渗透压下降，使组织液渗透压相对升高，进而导致组织水肿，B错误；

C、正常情况下，③组织液渗入转化成①血浆的量远大于渗入转化成②淋巴的量，进而维持细胞外液间的平衡，C正确；

D、人体细胞生活的内环境即细胞外液，主要由血浆、淋巴、组织液等构成，不能说内环境仅由血浆、淋巴、组织液组成，D正确。

故选：AB。

分析题图：图中①为血浆，②为淋巴，③为组织液，④为细胞内液。

本题结合模式图，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境的理化特性，能结合图中信息准确判断各选项。16.【答案】ABC

【解析】解：A、在精神紧张时，激素X的分泌量先升高，使得肾上腺皮质激素增加，由于负反馈调节，激素X的分泌量再降低，A错误；

B、激素Y能促进丙肾上腺的分泌活动，但不会抑制甲下丘脑的分泌活动，B错误；

C、图中①②③④四个过程中，具有抑制作用的是③④，表示反馈抑制作用，C错误；

D、图中甲下丘脑既是神经系统的一部分，又能分泌促肾上腺皮质激素释放激素和抗利尿激素，还能受肾上腺皮质激素等调节，D正确。

故选：ABC。

题图分析：如图是人体肾上腺皮质激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，依次为下丘脑、垂体和肾上腺；X、Y

代表激素名称，分别为促肾上腺皮质激素释放激素、促肾上腺皮质激素。

本题考查了人体甲状腺激素分泌的分级调节的相关知识，考生要能够根据调节过程判断图中甲乙丙及字母表示的箱体和激素名称；识记甲状腺激素过多会进行负反馈调节；难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查。17.【答案】ABD

【解析】解：A、动作电位的形成与钠离子内流有关，此时钠离子通过协助扩散进入，可见动作电位的产生与细胞膜两侧存在离子浓度差有关，A正确；

B、三种不同浓度的NaCl溶液中，神经元所形成的静息电位值相同，说明神经纤维形成静息电位不受Na+浓度影响，B正确；

C、动作电位的产生与钠离子内流有关，因此，若某毒素阻断钠离子通道，会影响动作电位的产生，C错误；

D、高浓度的NaCl组、中浓度的NaCl组和低浓度的NaCl组的动作电位的幅度逐渐降低，因此推断，外界溶液Na+浓度与动作电位幅度正相关，D正确。

故选：ABD。

题图分析，蟾蜍的神经元浸浴在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中，然后给予相同的刺激，随着氯化钠溶液浓度加大，产生的膜电位逐渐升高，说明动作电位是由Na+内流形成的，只有足够量的Na+才会引起正常电位的形成。

本题主要考查神经调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。18.【答案】ABD

【解析】解：A、本实验的目的是研究生物组织材料维持pH稳定的机理，因此实验的自变量是溶液的种类以及向溶液中滴加酸或碱量的多少，因变量是溶液pH的变化，A错误；

B、在一定的范围内，三组溶液中，自来水的pH变化可能最大，B错误；

C、由于肝匀浆和磷酸盐缓冲液都含缓冲物质，在一定范围内，这两组的pH的变化都较小，而自来水组的pH变化最大，C正确；

D、缓冲物质调节pH的能力有限，加入的酸或碱过多，肝匀浆的pH就不能保持稳定，D错误。

故选：ABD。

血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4，其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。

本题考查内环境的理化性质，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。19.【答案】淋巴液

蛋白质

B

扩张

D

4

组织液

pH/酸碱度

H2CO3和NaHCO3

下丘脑相关神经

抗利尿激素

【解析】解：（1）图示中E在末端封口的管道（淋巴管）内，是指内环境成分中的淋巴液。E淋巴液与B血浆在成分上的主要区别是蛋白质的含量不同，后者蛋白质含量较高。

（2）蚊子在叮咬我们的皮肤时，口器会刺透毛细血管进行吸血，同时会把含有抗凝血剂、蚁酸以及多种成分的唾液注入血浆B。组织胺使毛细血管扩张，并增加毛细血管壁的通透性，血浆B更多地流入组织液D，使D组织液的含量增加，造成被叮咬的地方出现又红又痒的包。

（3）①饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外，该过程酒精至少穿过毛细血管壁细胞膜2层+肺泡壁细胞膜2层=4层生物膜，肺泡壁细胞生活的内环境是组织液。

②乙醛中毒引起的呼吸抑制，使通气量减少导致二氧化碳积累，血浆中的pH呈降低趋势。为维持血浆pH的相对稳定，参与调节的离子主形成的缓冲对主要是H2CO3/NaHCO3。

（4）如果大量出汗，水分失去较多，血浆渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器受到刺激，激活位于下丘脑的神经元，促使其合成和分泌抗利尿激素，并由垂体释放进入血液，作用于肾小管和集合管，促进肾脏对水的重吸收，导致尿量减少。

故答案为：

（1）淋巴液

蛋白质

（2）B

扩张

D

（3）4

组织液

pH/酸碱度

H2CO3和NaHCO3

（4）下丘脑相关神经

抗利尿激素

分析图示可知A为消化液、B是血浆、C是细胞内液、D是组织液、E是淋巴液。B、D、E构成了体内细胞生活的液体环境，即内环境。

本题主要考查内环境的组成和理化性质，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。20.【答案】B

传出神经及其所支配的肌肉

突触小泡

高尔基体

发生电位变化

h

g←h→i（由h流向g和i）

双向的

AB

向左偏转，之后恢复

BC

【解析】解：（1）根据图1中神经节可以判断A是感受器，则B是效应器，效应器是由运动神经末梢及它所支配的肌肉组成。

（2）因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡d中，突触小泡的形成与高尔基体有关，即高尔基体与细胞分泌物的形成有关，物质e作为神经递质，与突触后膜上的特异性受体结合后引起突触后膜发生电位变化，即产生外负内正的动作电位。

（3）图3中，表示兴奋部位的是h,此处的电位表现为外负内正；该部位即为受刺激部位，兴奋由受刺激部位向未受刺激部位传导，此时膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相同，可表示为g←h→i（由h流向g和i），即在离体神经纤维上兴奋的传导是“双向的”。

（4）①图4测得为静息电位，相当于图5的AB段。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质时，会引起神经纤维Na+内流，刺激部位产生动作电位，表现为外负内正，而后再恢复为外正内负的静息电位，因此，图4的指针表现为向左偏转，之后恢复。

②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是BC区段的变化，即产生动作电位。

故答案为：

（1）B

传出神经及其所支配的肌肉

（2）突触小泡

高尔基体

发生电位变化

（3）h

g←h→i（由h流向g和i）

双向的

（4）AB

向左偏转，之后恢复

BC

题图分析：图1是反射弧结构，A是感受器，B是效应器。图2中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡、e是神经递质、f是受体，其中a、b、c共同构成突触结构。图3中g和i是静息电位，h是动作电位。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。

本题考查神经调节的结构、兴奋在神经纤维上的传导和突触间的传递、神经系统的分级调节、电位变化情况，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；识图能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。21.【答案】①

由正变负

化学信号→电信号

未受到

有

不会

不变

减小

持续性的兴奋或抑制

脊髓中的缩手（低级）反射中枢受大脑皮层（高级反射中枢）的控制

【解析】解：（1）根据分析可知，①是感受器。静息时，膜电位是内负外正，受刺激后，膜电位变为内正外负，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位由正电位→负电位。兴奋在突触后膜传递时信号的转换是化学信号转换为电信号。

（2）由题意可知，病毒侵染了传出神经的细胞体，但对传入神经和神经中枢没有影响，即兴奋可以传递到神经中枢，但无法传递到效应器，所以严重的小儿麻痹症患者对刺激有感觉，但却表现出下肢运动障碍。

（3）由于神经元之间兴奋的传递是单方向的，所以给e点一个强刺激，乙电流表指针不会发生偏转；静息电位是K+外流形成的，适当降低溶液S中的Na+浓度，b点的静息电位将不变；动作电位是Na+内流形成的，若适当降低溶液S中的Na+浓度，给b点一个强刺激，则动作电位将减小。

（4）若将能够阻止神经递质分解的药物放在图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生持续性的兴奋或抑制。

（5）某同学曾到医院取指血进行化验，采血针头刺破手指皮肤时感到疼痛，但他并未缩手，这说明脊髓中的缩手（低级）反射中枢受大脑皮层（高级反射中枢）的控制，体现了神经调节的分级调节。

故答案为：

（1）①；由正变负；化学信号→电信号

（2）未受到；有

（3）不会；不变；减小

（4）持续性的兴奋或抑制

（5）脊髓中的缩