北师大版三年级数学下册数的认识同步练习题_第1页
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文档简介

家长签家长签名:#《数的认识》分层练习基础题1填空。TOC\o"1-5"\h\z（1）是（）个，5个是（），（）个（）是。（2）把一个蛋糕平均分成5份，每份是这个蛋糕的（），3份是这个蛋糕的（）。（3）有2本故事书、3本童话书和4本科技书，故事书占所有书的（），童话书占所有书的（），科技书占所有书的（）。⑷读数和写数都从（）位起。（5）分母相同的两个分数比较大小，分子大的分数（）。（6）358中的“8表示（），8760中的“8表示（）。（7）在中，（）是分母，（）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（）份，取其中的（）份。用自己喜欢的方法表示下列各数。1.52.633003•按要求回答问题。（1）读出下面各数。58607005（2）写出下面各数。九千五百一千四百零六十点五计算。+——1——5•判断。TOC\o"1-5"\h\z（1）把一个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得这个苹果的。（）⑵比较小数的大小要先比较整数部分，再比较小数部分。（）（3）分子和分母相同的分数等于1。（分母不为0）（）（4）分子都是1的两个分数，分母大的分数比较大。

能力题6.—根铁丝长米，用去了米，还剩多少米?7•把一个西瓜平均分成8块，小明吃了1块，剩下的是这个西瓜的几分之几?提升题答案与解析(4)高(5)比较大答案与解析(4)高(5)比较大(6)8个一8个千九分之八基础题TOC\o"1-5"\h\z(1)35(2)(3)⑺9898略(1)五千八百六十七千零五⑵9500140610.5

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