五年级语文第六课梅花魂省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

梅花魂陈慧瑛第1页梅花魂第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页梅花魂第16页

梅花是原产我国传统名花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。尤其是它在万花凋零初春时节开放，深受人们喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不愿低头折节。

梅花简介第17页

梅含有铮铮铁骨、浩然正气,傲雪凌霜、独步早春精神。下面，我们就一起去观赏她雄姿吧！☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第18页魂幽葬颇腮玷（yōu）（幽静）（pō）（sāi）（偏颇）（hún）（灵魂）（zàng）（埋葬）（diàn）（腮边）（玷污）生字学习第19页秉谓飕衰侨眷（wèi）（所谓）（shuāi）（qiáo）（衰老）（bǐng）（秉承）（sōu）（冷飕飕）（juàn）（华侨）（眷恋）第20页读读以下词语甚至玷污脾气撩乱眷恋腮边梅花魂凉飕飕乡愁丝绸所谓梳理衰老华侨缕缕幽香葬身异国颇负盛名第21页朵朵冷艳：缕缕幽芳：漂泊异乡：葬身异国：文坛：颇负盛名：王孙:古玩：词语理解冷艳，指花朵好看高雅。幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花清高品格。

指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。指尸体埋葬在外国，也就是死在外国。指文学界。颇，很。名气很大。古代对人尊称。古董，即古代留传下来器物，是很珍贵东西。第22页骨气：折节：秉性：隆冬：眷恋：不甚在意：刚强不屈气概。屈服。性格。冬天最冷一段时期。深切地留恋。不太在意。弄脏。稀奇。严厉认真。大约。被风吹乱。玷污：稀罕：郑重：大抵：撩乱：第23页珍惜—（）稀罕—（）慈爱—（）近义词珍惜慈爱稀奇反义词漂泊—（）偶然—（）稀罕—（）定居经常日常第24页

课文围绕着梅花写了外祖父哪几件事？经过梅花表示了怎样思想感情？

初读课文第25页

1、外祖父常教外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出了眼泪。(读诗落泪）2、他对一幅墨梅图分外珍惜。（珍爱墨梅图）3、他因不能回国而难过地哭了。（不能回国）4、在离别前把最宝贵墨梅图送给了外孙女。（赠墨梅图）5、船快离开时，又递给外孙女绣着梅花手绢。（送梅花巾）

一.课文围绕着梅花写了外祖父哪几件事？

第26页二、读诗落泪1、外祖父所教诗词有哪些呢？划一划，再读一读。2、这些诗词都表示了什么样情感？（思念故乡，热爱故乡）第27页九月九日忆山东弟兄王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知弟兄登高处，遍插茱萸少一人。（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐代王维诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年时候格外思念故乡亲人。）第28页

山中送别王维

山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？

（2）春草明年绿，王孙归不归。（也是王维诗，意思是明年春天绿草如茵时候，您回不回来呢？）第29页浣溪沙漠漠轻寒上小楼，

晓阴无赖似穷秋，淡烟滚滚画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。秦观（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

北宋词人秦观词，意思是在空中随风飞舞落花，轻得好像夜里梦；满天无边无际落着雨丝，细得好像心里愁。

第30页3、外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？因为这些诗句触动了他思乡感情。他思念祖国，却身在异国不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。第31页三、珍爱墨梅图

有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白梅花，是玷污得吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。第32页（1）这里梅花仅仅指画上墨梅吗？

这里梅花是祖国象征，不能受到一点玷污。（2）从外祖父这些动词中你体会到了什么？从外祖父话中你感受到外祖父对祖国有着怎样思想感情？（热爱祖国）（3）把外祖父话改为陈说句：这清白梅花，是玷污不得。第33页四、思国伤怀外公一共哭了几次？为何要哭？第34页五、赠墨梅图、送梅花手绢1、梅花品格是什么？在课文中画出来。2、在外祖父心中，这些梅花仅仅是梅花吗？你从哪感受到？

3、你对“梅花魂”“魂”字有何了解？

（赞扬梅花不屈不挠精神）第35页经过梅花表示了怎样思想感情？本文围绕着（）讲了飘泊异乡（）珍爱（）、眷恋（）事，表示了作者（）思想感情。梅花外祖父梅花祖国热爱祖国第36页第一部分（1）：故乡梅花使“我”想起了外祖父。第二部分（2—15）：我回想关于外祖父五件事。反应了一位华侨老人对祖国眷恋之情。第三部分（16）：每当我看到珍藏梅花图和手绢，就会想起外祖父眷恋祖国心。划分段落第37页品读课文一、朗诵第一自然段和最终一个自然段，体会到了什么？

第一自然段作者由梅花想到外祖父，最终一个自然段作者又由梅花图想到了外祖父那颗眷恋祖国心。第38页这梅花，是我们中国最有名花。旁花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是严寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节人物，他们不论历经多少磨难、受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不论在怎样境遇里，总要有梅花秉性才好！第39页这梅花，是我们中国最有名花。旁花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是严寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节人物，他们不论历经多少磨难、受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不论在怎样境遇里，总要有梅花秉性才好！第40页这梅花，是我们中国最有名花。旁花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是严寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节人物，他们不论历尽多少磨难、受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不论在怎样境遇里，总要有梅花秉性才好！第41页

天愈是热，我们愈是要努力学习；问题愈多，我们愈有信心战胜它。

既然这道极难，你就愈要多思索，愈要多动脑筋，愈要多请教他人。第42页

梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。中华民族：顶天立地，不愿低头折节。象征第43页3、既然外祖父对墨梅图那么喜欢，为何还要赠给莺儿带回祖国呢？（寄托着外祖父对下一辈发扬梅花精神殷切期望）第44页

“梅花魂”内涵是什么？本文为何以“梅花魂”为题？

（“梅花魂”内涵是：保持梅花品格，保持中国人气节。以“梅花魂”为题点明了中心。）课文题解第45页梅花魂民族魂爱国心第46页

（本文开头和结尾相呼应，首尾连贯，愈加突出了身在异国华侨老人思念祖国、热爱祖国思想感情。）写作特点

本文开头和结尾有什么联络？说说这么写有什么好处？第47页

看到梅花，“我”不禁想起了外祖父生前几件事：外祖父读唐诗宋词时（）；因为“我”弄脏了墨梅图而（）；因为不能回国（）；临别时，（）；临上船时，（）。从（）梅花身上，我们体会到了（）民族精神，也深切地感受到了身在异国华侨老人（）。

填一填第48页1、外祖父把梅花作为何象征？

（作为中华民族精神象征。）2、中华民族精神就是什么？

（就是“有品格、有灵魂、有骨气”；“不论历经多少磨难，受到怎样欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节。”）总结全文第49页

3、外祖父保留这幅墨梅图是为了么？现在把它送给外孙女又是为何？

（外祖父保留这幅梅是为了保持梅花秉性，也就是中国人气节。现在把它送给外孙女，也是让她保持梅花秉性，保持中国人气节。）第50页

梅花是原产我国传统名花，是我国国花，他有着坚韧不拔，不怕严寒酷暑精神，我们今后也要向梅花学习！

同学们，我们今天就游览到这，你们对梅花已经有所了解，希望你们以后要留心观察周围事物。第51页老师希望：希望你们能做一名有梅花秉性人，当你取得优异成绩沾沾自喜时，要想到“俏也不争春，只把春来报”