初中化学气体制取专题复习

、实验原理_A_OlMn、实验原理_A_OlMnO2HO MnO2 2、发生装置初中化学常见气体的制取和收集一、氧气的制取f22Clf+3O2f(鲁教版教材)初中教材常选用“固液不加热型”发生装置、收集装置(1)密度——排空气法：氧气体密度比空气大且不与空气中的成分反应，采用“向上排空气法”一C(装置中气体由通入)。(2)溶解性—排水法：所收集气体不易溶于水，且不与水反应，采用排水法一A也可采用装满水的装置，气体由端通入。、检验

的检验方法：带火星的木条伸入气体中，若木条能够复燃，说明收集气体是二、二氧化碳气体制取1、原理t（实验室制取）CO t（工业制取）2、发生装置固体与液体反应不需要加热时可采用以下几套—“固液不加热型”发生装置、收集装置排空气法二氧化碳气体的密度比空气大且不与空气中的成分反应，采用“向上排空气法”一、（装置中气体由通入）。的检验方法：带火星的木条伸入气体中，若木条能够复燃，说明收集气体2是。24、检验方法的检验方法：将产生无色无味气体通入到澄清石灰水中，若石灰水能变2浑浊，说明气体是

三、两种气体实验室制法的对比制取制取反应原理△ ff△fff实验装置和r1一般可用以下套装置制JT9瞰生__[收集装置排水法 向上排空气法f=^l -a"□ut"3b--=4 l—:匚二J向上排空气法检验带火星的木条伸入气体中，木条能够复燃将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。验满带火星的木条放置于集气瓶口，木条复燃将燃着的木条放置于集气瓶口，火焰熄灭。实验步骤连查装定点收离熄连接仪器一检查气密性一加药品一固定装置一加热一收集气体一拿出导管一熄灭酒精灯连一查一装一收连接仪器一检查气密性一加药品一收集气体

【点对点练习题】、在实验室中可选择下图装置制取气体。；其发生装置可()若选择、组合一套装置制取Y某气体，请写出有关反应的化学方程式。；其发生装置可()制取 的化学方程式为选择或，与相比较，的主要优点是什么答案： t可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应。、下图为实验室制取气体的装置。(1用)原因：r可能炸裂，(1用)原因：r可能炸裂，答案：若试管口向上，试管口形成的水珠会倒流至试管底部，热的试管底遇冷会炸裂。（）实验室通常用装置制取，写出有关反应的化学方程2式；。采用装置制取气体时，反应物的状态和一反一应一条一件一需 满足什么要求是 ；答案： t 固体与液体反应，且不需要加热。（3）实验室用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体时，应选用 ；（、、三套装置中的哪套装置）答案：选择装置来制取氯化氢气体。3某兴趣小组的同学选用下图所示装置进行探究探究实验。在装置中，通过分液漏斗活塞的开关，可以向锥形瓶中滴加液体。请回答下列问题：（）利用以上装置可制取的气体有哪些；写出有关的化学方程式； ；。（答出两种气体答案：氧气二氧化碳^或 华-^（分）A（）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并 收集干燥的氧气，应选用装置的正确连接顺序是（填导管口的字母）。答案：一一一（）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷。甲烷（）在通常状况下是一种密度比空气的小、极难溶于水的气体。实验室制取甲烷应选用的发生装置和收集装置分别为 （填字母代号）。如果用右图所示装置收集甲烷，气体应从 （填“”或।“”）段管口通入。 1■瞬答案：、 昌目三三一水4下图中、、是实验室常用的气体发生装置，装置中①为分液漏斗，通过分液漏斗活塞的“开”、“关”，可以向锥形瓶中滴加液体。请回答下列问题。（1）用高锰酸钾E制取氧A3 CD（1）用高锰酸钾E制取氧A3 CD气时，在装置的试管管口应放。双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 。答案：一团棉花f2（） “已知过氧化钠（ ）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生22成氢氧化钠和氧气，该反应的化学方程式为。答案： f22 2 2（）若用装置做气体发生装置，用过氧化钠与水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）；若只改变装置