江苏南通九年级语文一模试卷

学校学校班级姓名学号密封线内不要答题通西片初三语文第一次模拟考试试卷2008.3.14（总分150分考试时间150分钟命题：朱晓梅）一、基础知识及运用（25分）1．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。（3分）人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁yǎn着后代，创造出流光溢彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文而雅地接受着。但旷野一旦反扑，人就一chóu莫展了。玛雅古城、庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字，都yān灭在大地的皱褶里。（选自毕淑敏的《旷野与城市》）2．用古诗文原句填空。（①－④题必做，⑤⑥两题选做一题）（6分）①羌笛何须怨杨柳，。（王之涣《凉州词》）②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）③，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）④无言独上西楼，月如钩。。（李煜《相见欢》）⑤晏殊《浣溪沙》一词中,“，。”两句诗将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出无限值得玩味的情趣。⑥李白在《行路难》中的诗句“，。”表现了他博大的胸襟及远大的志向。3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。【】（2分）A．“金钟”奖音乐颁奖晚会盛况空前，人们兴高采烈地欣赏精彩的节目。B．美军在伊拉克虐待战俘的一幅幅骇人听闻的照片在网络上披露后，大家纷纷对美军的暴行予以谴责。C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)①对于民工的身体健康，甚至是生命，作为政府有关部门无疑是不应该坐视不管的。②强制用人单位对民工防暑有效采取措施，实则是保障公民的人身财产安全。③设立举报热线，对是否违反工作规范的单位及时进行查处，使规范不至于落空，成为摆设。第句，修改意见：第句，修改意见：5．阅读下面一首古诗，回答问题。（4分）杨柳枝词白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。

永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁?（1）这首诗一、二句描写柳树，表现了春风中柳树怎样的特点？（2）古诗写景往往是为了抒情，这首诗表达了作者怎样的思想感情呢？6．阅读下面的材料，根据要求答题。（6分）时光的脚步匆匆，我们就要告别初中三年的语文学习了。为此，某班要举行一个“我心中的语文”专题活动，组织大家一起总结语文学习带给大家的苦与乐、酸与甜。（1）三年来的语文学习中，你吸取了丰富的文化营养，增强了语文能力。在就要结束初中三年学习生活的时刻你能用一句类似格言警句的话来概括你心中的语文吗？（2）三年里，我们与语文一起痛苦着并快乐着，今后我们将在更广阔的语文天地里遨游。此时此刻，就语文课程的学习，你想对你的语文老师说些什么呢？（30字左右）二、阅读理解（60分）阅读下面一篇文章,完成7—10题。（14分）资源危机的警钟①从去年席卷全国的能源紧张、原材料价格全面上涨开始，人们越来越明显地感觉到我国经济正饱受资源约束之痛。对于我们这样一个发展中大国来说，重要资源紧缺必将受制于人，关键时候，资源可能是用钱也买不到的。②地质学家经过几十年的勘测证实，因为巨大的人口基数，因为飞速的经济发展，中国已成为“资源弱国”。50年后，中国除了煤炭外，几乎所有的矿产资源都将严重短缺，其中50%左右的资源面临枯竭。有识之士警告，2010年中国将进入严重缺水时代，我们的孩子将不得不为我们今天的挥霍付出沉重的代价。③这是一个非常危险的信号。资源不足将成为制约中国经济快速发展的最大困难，也将成为损坏我们美好生活的最大隐患。④其实，在发展的车轮下，如何应对资源短缺的挑战已经是一个世界性课题。在世界各国，节约已经成为一种风潮，不少国家的资源节约保护意识已经融入了生活中的每一个细节。⑤那是一些远比我们富裕得多的国家，但他们对于资源利用的精打细算，让我们汗颜。⑥美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书至少“用”8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，扣除成本，可节约的资金便相当可观！而在课本循环使用过程中，又将有多少森林可以幸免于难！⑦我们的近邻韩国人已经节约到牙齿了，因为珍惜资源，他们研制出以土豆淀粉或江米面为原料的食品牙签。像餐馆用的一次性台布、旅馆用的一次性洗漱用品等，在韩国早已没了踪影。⑧一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%，但他们却严禁砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，他们使用的这种木筷都是从中国进口的，用过之后，又将筷子加工生产成纸浆出口中国换取外汇。⑨惠普是世界知名的大公司，实力雄厚财大气粗，但他们却在办公室里设了“备用箱”和“再生箱”，只用过一面的纸张都放在备用箱中，其他人可以再利用那纸的背面，两面都用过的纸则放入再生箱中回收。在全球的惠普生任何一家公司里，所有双面用的打印纸在用完之后还必须用于粘贴各种报销票据。⑩这些看起来辎铢必较甚至有些精打细算的行为背后，是一个越来越得到认同的共识：再富裕也没有权利浪费资源。7．一些报刊杂志总在说：中国地大物博，物产丰富。而本文却说：“我国经济饱受资源的约束之痛。”两种说法，哪种更准确？为什么？（3分）8．文章第⑥段采用了的说明方法，请说说运用这种说明方法的好处。（4分）9．节约是家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。当前，党中央、国务院正提出建设节约型社会，国家发改委、中央电视台经济频道也推出“公民节约行为准则”的征集活动，不少观众提出了许多节约金点子，请你仿照下面的例子，结合本文，写两个节约金点子。示例：无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯。（2分）（1）（2）10．读下面的报道，结合本文，谈谈你的看法。（5分）报道一：北京最贵的豪宅“贡院六号”，平均每平方米4万人民币。其中有面墙的装修用了66张牛皮，其原因是意大利设计师选择牛皮装饰墙面时，每张牛皮只用中间的一小块。报道二：某城市豪宅小区刚建成不久的豪宅，有的还未入住，就被房主拆除重建，究其原因，房子现在不合主人胃口了。有人问，这么糟蹋不心痛？得到的回答是：我有这个能力。阅读下面一篇文章，完成11—14题。（14分）仙人掌也可以开花常晓燕大学毕业，冲着不错的待遇，我费了九牛二虎之力进了一家日资电器公司。三个月试用期内，我如履薄冰，努力适应周围的环境。虽然我的工作成绩可观，可我并不开心。我办公桌上放着一盆仙人掌，我觉得自己就像这仙人掌，为了生存，默默适应着环境，所能给予别人的也只有一点绿意。与我同时进来的APPLE是个活泼外向的女孩子，日语本科，对专业一无所知却充满了主见，常常在工作过程中提出令人啼笑皆非的设想，比如她主张我们的办公桌都拼在一起，比如她建议把经典音乐作为我们的上班铃声，比如她主动把日本总部的企划案翻译成中文，分发给同事，结果总经理指责她泄密……不过，她的确是个认真工作的人，否则也不会有如此多的想法。但是我们俩只能留下一个。三个月试用期满，我的上司藤井先生找我谈话，基本上是他说我听。他说，在他的工作经验里，有两种人才，一种是天才型的，这种班级班级姓名考号我懂他的意思，事实上我也在考虑这个问题，他的话促使我作了决定。临走时，我把仙人掌送给APPLE，我告诉她，如果不能改变你的环境而且不能适应它，就只能做一棵仙人掌。半个月后，我适应了新的工作，在一家广告公司做创意，我很开心。公司更像一个大家庭，我喜欢这里的环境。我的办公桌上有盆玫瑰花，亮丽的花朵带给我创作灵感。一个月后，我升任经理助理。三个月后的一天，我遇见了APPLE。她浑身散发着成熟的魅力，比之以前简直判若两人。她说她升职了，源于她的企划在销售旺季的一周时间里，为公司提高了28％的销量。她说活动搞得很大胆，叫“无理由退款”。产品使用十五天不满意，无理由退款。“是够大胆的，是谁批准的方案呢？”我问。“藤井先生啊！”她说。我不得不佩服藤井先生的独具慧眼。APPLE是个可以改变环境的天才，比起我，她更适应于日资的环境。问起仙人掌，她高兴地说，生长得很好，已经开花了。望着意气风发的APPLE，我若有所思：在自己适应的环境里，仙人掌可以开花，也可变成灿烂的玫瑰。11．读完此文，谈谈你对文章主旨的理解。（3分）12．最后一段中“在自己适应的环境里，仙人掌可以开花，也可变成灿烂的玫瑰”，语意深刻，说说你对这句话的理解。（4分）13．文章的题目可否改为“仙人掌的思考”或“收获”？说说理由。（3分）14．阅读下列材料，结合本文说说你的看法。（4分）一家外国公司每隔一段时间就要解聘一部分人，理由竟是这一部分人在公司工作期间没有犯一个错误。你知道这是为什么？阅读下面一篇文章，完成15—19题。（17分）人生的真谛[美]亚历山大·辛得勒人生的艺术，只在于进退适时，取舍得当。因为生活本身即是一种悖论，一方面，它让我们依恋生活的馈赠；另一方面，又注定了我们对这些礼物最终的弃绝。正如先哲们所说：人生一世，紧握双拳而来，平摊双手而去。最近的一件事又启发了我。一天早上，我住在医院，得去对面病区接受几个辅助检查，于是我坐轮椅穿插过一个院落。一出病房，迎面的阳光震撼了我的整个身心，我所有的感受只是太阳的光辉！多么美好的阳光啊——那样温煦，那样明亮，那样辉煌！我留神看了看，是否还有人欣然沉醉于这金光灿烂之中。没有，人人都来去匆匆。我想到了自己平时也是如此，总是沉湎于日常事物中，而对大自然出现的胜景则全然无动于衷。这一经历所导致的顿悟，其实与这经历本身一样是极普通的：生活的馈赠是珍贵的，只是我们对此留心甚少。由此可知，人生真谛的要旨之一，乃是告诫我们不要只是忙忙碌碌，以至忽视生活的可叹可敬之处。虔诚地等待每一个黎明吧！拥抱每一个小时，抓住宝贵的每一分钟！执着地对待生活，紧紧地把握生活，但又不能抓得过死，松不开手。人生这枚硬币，其反面正是那悖论的另一要旨：我们必须接受“失去”，学会怎样松开手。这种教诲确是不易领受的。尤其当我们正年轻的时候，满以为这个世界将会听从我们的使唤，满以为我们用全身心的投入所追求的事业都一定会成功。而生活的现实仍是按部就班地走到我们的面前，于是这第一条真理，就缓慢而又确凿无疑地显现出来。我们在经受“失去”中逐渐成长，经过人生的每一个阶段。我们在失去母体的保护后来到这个世界上，开始独立的生活；而后又要进入一系列的学校学习，离开父母和充满童年回忆的家庭；结了婚，有了孩子，等孩子长大了，又只能看着他们远走高飞；我们还要面临双亲的谢世和配偶的亡故；面临自己精力的逐渐衰退；最后我们必须面对不可避免的自身死亡——我们过去的一切生活，生活中的一切梦都将化为乌有！但是，我们为何要屈服于生活的这种自相矛盾的要求呢？明明知道不能将美永远留存，可我们为何还要去造就美好的事物？我们知道自己所爱的人早已不可企及，为何使自己的心充满爱恋？要解开这个悖论，必须寻求一种更为宽广的视野，透过通往永恒的窗口来审度我们的人生。一旦如此，我们即可醒悟：尽管生命有限，而我们在世界上的“作为”却为人织就了永恒的图景。我们建造的东西将留存久远，我们自身也将通过他们得以久远地生存。我们所造就的美，并不会随我们的埋没而埋没。我们的双手会枯萎，我们的肉体会消亡，然而我们所创造的真、善、美则将与时间同在，永存而不朽。这就是创造的永恒，也是人生的真谛。（相关链接:亚历山大·辛得勒，美国犹太人联合会主席，本文是他于1987年5月在南卡罗莱纳大学典礼致辞的一部分。）15．这篇致辞作者的观点是什么？（用原文中的句子回答）（3分）16．结合生活实际谈谈你对“人生一世，紧握双拳而来，平摊双手而去”的理解。（4分）17．请再举出一例证明“生活的馈赠是珍贵的，只是我们对此留心甚少”。（3分）18．文章从正反两方面来教人领悟人生的真谛，试阐述这样做的好处。（3分）19．《与朱元思书》一文中在描写富春江的奇山异水后，文中还有这么一句：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”你能结合本文谈谈对这句话的理解吗？（4分）阅读下面的文言文，完成20—23题。（15分）孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖④，使臣受吏民之垢⑤，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”

【注释】①令尹(yǐn)：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③吊：吊唁。④不肖：不能干，没有贤德。⑤受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。⑥意益下：越发将自己看低。

20．结合语境写出下列句中加点字的意思。（4分）（1）有一老父衣粗衣（）（2）谓老人曰（）（3）身已贵而骄人者民去之（）（4）愿闻余教（）21．选出与例句中加点字意义和用法相同的一项。（）（2分）例句：楚王不知臣之不肖A．公将鼓之（《曹刿论战》）B.燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）C．事无大小，悉以咨之（《出师表》D.岂若吾乡邻之旦旦有是哉？（《捕蛇者说》）22．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。23．阅读全文，简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言？文中孙叔敖是怎样一个人物?（请用自己的话简单概括）（5分）三条谏言：（1）（2）（3）人物形象：24．（65分，其中含写字5分）阅读下面文字，按要求作文。

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。

要求：在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，（诗歌除外）；（3）不得少于600字；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。通西片初三年级第一次统一抽测基础知识及运用衍筹湮①春风不