小学啦啦操社团实施方案和训练计划

啦啦操社团实施方案和训练打算(纬五一校区)一、社团实施背景：育与舞蹈相结合，教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点。小学习舞蹈的兴趣，培育孩子良好气质，增加学生集体意识，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受律动魅力。啦啦操活动不仅能够到达启迪进作用。啦啦操社团培育对象以一、二、三年级的孩子为主，依据学生的年龄及生理特点制定以下啦啦操社团的实施方案。二、社团实施的目标与任务1、通过社团活动培育学生对啦啦操的兴趣。2、使学生把握正确的啦啦操根本动作和根本要领。3、进展学生的柔韧性和协调性，树立学生的自信念。45、要求学生能有初步的舞台表现力气。具体目标：主要目标：素养、形体、套路兼顾目标：手位和步伐的练习三、社团的预备与要求1、做好相关发开工作，提前告知学校负责人、班主任、学生和家长。2、选拔队员为一、二、三年级各班学生。选拔队员总人数为20人。3〔〕学生与家长协商、班主任协商好，在学习之余能〔2〕身体均匀、仿照力气强、学习意识较好；道德品质高尚，能吃苦，具有时间观念和集体主义荣誉感。四、训练安排和组织机构1、训练时间和地点：4.30—5.30〔每周两次〕地点：啦啦操房、操场设备：音响、花球、体操垫所需课时：262、组织机构：指导教师：社团实施：12、让学生多听音乐，找律动3、先完整示范再分解动作练习4、学生集体练习和个别辅导相结合。5、利用学生互帮互助，优生示范的方法，进一步提高水平。评价手段：1、寻常评价：学习态度课堂纪律出勤学习及练习状况2、阶段性评价：阶段的pk组别竞赛随堂评价、评定等级手位动作的标准花球操成套动作六、训练治理和安全措施1动的正常进展，社团教师负责具体工作，组织领导学生训练。2、建立社团、学校、家长实时沟通平台〔微信、、校信通等保障第一时间能进展三方有效沟通。3家长通知工作以便家长接送孩子离校。4、队员应按时到达指定训练地点，保证训练时间,不能任凭缺勤。常常不训练或不遵守训练时间的队员，先提出批判，必要时更换队员。5练习，避开意外损害事故。安全措施：1导，并妥当处置。2、检查全部场地、设施、器材安全隐患，觉察问题准时上报。3、一切与训练无关的饰物、个人物品均不得带入训练场地。4、遵循科学训练原则，循序渐进，合理把控训练强度，预防学生受伤。如有意外发生准时送医并通知学校负责人、班主任、家长。5、学生训练完毕后依据要求的统一离校，并检查确认每位离校的孩子都由家长接送或安全到家。6、建立社团、家长、班主任实时沟通平台，遇到不宜训练状况，应提前告知家长并确保孩子安全离校。7、关注社团里每位学生的情感体验，常常与孩子及家进步行沟通沟通。教学内容及训练打算一、教学内容：生疏啦啦操的起源。学习啦啦操的根本手位。啦啦操专项的柔韧练习。身体把握体能练习。规定套路的学习。二、教学安排：第一周：介绍课堂常规及要求，宣布本学期教学安排。1、热身、根本功练习〔跟随节拍进展正踢腿、侧踢腿练习，条件允1、热身、根本功练习〔跟随节拍进展正踢腿、侧踢腿练习，条件允许的状况下进展下腰等一些根本功练习〕2、啦啦操根本步伐练习3324、身体素养练习〔核心力气训练〕第三周1、热身、根本功练习2、啦啦操根本步伐练习3324、身体素养练习〔核心力气训练〕第四周1、热身、根本功练习2、啦啦操根本步伐练习3324、身体素养练习〔核心力气训练〕第五周1、热身、根本功练习2、啦啦操根本步伐练习3324、身体素养练习〔核心力气训练〕第六周1、热身、根本功练习2、啦啦操根本步伐练习3324、身体素养练习〔下肢力气训练〕5、根本手位、根本步伐的考核第七周1、热身、根本功练习2、简洁的组合练习3、规定套路的练习4、身体素养练习〔下肢力气训练〕第八周1、热身、根本功练习2、简洁的组合练习3、规定套路的练习4、身体素养练习〔下肢力气训练〕第九周1、热身、根本功练习2、简洁的组合练习3、规定套路的练习4、身体素养练习〔下肢力气训练〕第十周1、热身、根本功练习2、简洁的组合练习3、规定套路的练习4、身体素养练习〔下肢力气训练〕第十一周1、热身、根本功练习2、简洁的组合练习3、规定套路的练习4、身体素养练习〔下肢力气训练〕第十二周1、热身、根本功练