人教版《道德与法治》七年级下册 在集体中成长 测试卷

第三单元测试卷一、本卷共26小题，每小题2分，共52分。在每小題的四个选项中，只有一个项是符合题目要求的。1.放学了，因为急于回家吃饭，值日生小刚随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对小刚的行为，你认为（）

①小刚的行为情有可原

②这是不负责任的表现

③这种行为是错误的，没有以集体利益为重④小刚的行为可以理解，班集体应该尊重和保障个人的利益A．①②

B．③④C．②③D．③④2.月考将到，学校却要求各班出一期板报，负责出班级板报的小明同学应当（）A.让别人代替自己出板报B.合理安排学习与出板报的时间C.—心出板报，考试成绩差不要紧D.不服从老师安排，复习考试最重要3.李虎是一名公交车司机，在家中，他是妻子的丈夫，承担关心妻子的责任；他是女儿的父亲，承担抚养教育女儿的责任；在公司，他是单位的员工，负责完成公司分派的任务；在公交车上，他是司机，承担安全把乘客送到目的地的责任。这说明（）①我们只有长大成人后才承担责任②在不同的集体中，承担不同的责任③在不同的集体中，我们扮演不同的角色④我们同时属于多个集体，每个集体都不一样A.①②B.①④C.②④D.③④4.小伟同学爱在课堂上交头接耳，干扰其他同学正常学习，并且与小强、小伍拉帮结派，严重影响班风。对此，认识正确的是（）A.小伟的生活节奏我们无法干涉B.小伟能找到志同道合的人，真替他髙兴C.不得做损坏班级利益的事，要改正坏毛病D.他在班级中不起积极作用，我们应该排斥他5.如果对右图漫画中的这种现象进行规劝，你认为在集体中（）①言行一致②求同存异③人与人之间应该友善相待④人与人之间应该相互关心A．①②B．①③C．②③D．③④6．2022年9月开学季，某中学开设了开学第一课“磨炼意志，增强集体荣誉感”。增强集体荣誉感，这是因为()①集体荣誉感给我们温暖和力量②集体荣誉属于集体不属于个人③集体的力量来源于集体荣誉感④集体荣誉感激励我们不断前进A．①② B．②③ C．①④ D．③④7.“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”也就是说，只有在集体中才可能不断展示和发展自己的个性。小明下面行为能反映这道理的是（）①放学后帮忙做家务②积极参与诗歌朗诵比赛③不愿当班干部专心读书④经常与同学在一起讨论学习

A．①②B．②④C．①④D．③④8.—个人只有把自己置身于外部环境中他才能真正成长，能够达到真正自由与完满。这告诉我们（）A.只有靠自己才能实现人生的完满B.要一味地模仿他人，忽视自己的价值C.只要置身于外部环境中我们就一定能成功D.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互交往9.“任何一种不为集体利益打算的行为，都是自私的行为，它对社会有害。”从个人意愿与集体规则的角度看，这句话启示我们()①个人意愿要将就集体规则②要积极遵守和维护集体规则③理解集体规则的合理性，维护集体利益④个人意愿与集体规则之间存在矛盾和冲突A．①③ B．②④ C．②③ D．①④10.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）A.集体和个人相互影响、不可分割B.集体要充分尊重和保护个人的正当利益C.集体和个人是并列的，不能片面强调哪一方面D.集体利益高于个人利益，个人更应该关心和维护集体利益11.下列属于集体的是（）A.七年级（3)班B．公园中的游人C．马路上的行人D．商场中的顾客2.如右图所示，该班能在比赛中获胜，取决于（）①班级共同目标②比赛的各种规则③班级明确的分工④成员的简单相加A．②③B．①②C．①③D．②④13.下面的名言警句中，不是反映个人与集体关系的是（）A．幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天B．我们知道个人是微弱的，但我们知识整体就是力量。C．千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人可用D．不管一个人多有才能，但集体常常比他更聪明和更有力量14.奥斯特洛夫斯基说:“谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”与上述观点相一致的是（）①人心齐，泰山移②有志者事竞成③积沙成塔，积腋成裘④单丝不成线，独木不成林A.①②B．①④C．②④D．③④15.七年级（2）班学生参加拔河比赛获得冠军，全班同学因此欢呼雀跃。这表明（）A.同学太容易满足B.同学情绪过于兴奋C.青春期情感丰富D.强烈的集体荣誉感16.针对“如何建立一个美好的班集体”，小强所在的班级召开了一次班委会进行了讨论，提出了很多建议。下列建议不能采纳的是（）A.班长一个人说了就算B.广泛征求同学们的意见C.共同商定集体的规则与制度D.让每个人都积极参与到集体活动中

17.集体是人们联合起来的有组织的整体。下列有利于增强集体联结度的是（）①小组间讨论②共同制订班规③做学习管理者④独立思考A.①②B.②③C.①④D.③④18.以下思维导图有两个错误，是（）A.①②B.①③C.②③D.③④19.据调查，近四成“小烟民”是受朋友圈的影响而染上烟瘾的。面对诱惑，我们应该（）A.拒绝就是不合群B.明辨是非，坚持正确行为C.局部利益与集体利益兼顾D.加入朋友圈，加深朋友感情20.有一位足球运动员曾经说过：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子，集体好你才能好，集体不好你也好不了。没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。”对这段话理解不正确的是（）A.每个人都是集体的主人B.集体建设需要每个人的智慧和力量C.集体中有旁观者，并不是每个人都要积极参与D.集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做21.集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。要想集体的联结度高，感受到集体()①集体成员间不能矛盾②集体成员有共同的目标③集体成员间相互关心，相互帮助④班主任和班干部要加强对集体管理A．①②B．①④C．②③D．③④22.如右图所示，我们每个人有的感性，有的理性；有的内向，有的外向。这说明了（）①要学会扬长避短②积极参与集体活动③人与人之间存在一定的差异④我们每个人的个性特点不同A．①③B．②④C．①④D．③④23.关于遵守班规，下列情景你认为能够体现民主和公正的是()①我的职责是监督大家做值日，我就不用做值日了②作为班长，如果我提出意见，大家都应该听我的③作为体育委员，我必须和同学们一起进行早锻炼④成绩好的同学如果犯错误了，也应该一视同仁A.①③B．②③C．①④D．③④24.漫画《快乐的集体》展示了良好的集体氛围，这种氛围包括（）①被动的学习态度②健康的舆论氛围③共同的兴趣爱好④积极的精神气息A.①②B.②③C.①④D.②④25.“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金捐建了50多个“希望书屋”。她的行为告诉我们勇于承担责任()①落实于具体的事情里②出于内心的责任感③要理解和包容他人④有助于我们提高能力，A．①②B．①③C．②③D．①④26．习近平总书记说：“担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识。”对此理解错误的是()A．在集体生活中学会承担责任B．承担责任是个人有所成就的基础C．承担责任是集体发展的必要前提D．只有勇于担责才能避免受到惩罚根据要求回答下各题要求，回答问题。共5题，共48分。27.言行举止——我说理请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打√，错误解的在题后的括号里打×，并说明理由。（1）小明说：“我参加了舞蹈社团活动，我合唱排练就不参加了，就让其他的同学去就好了。”（）理由：（4分)（2）小东说：“我英语科学得好，同学遇到英语学习中的问题请帮忙时，我都愿意。他们成绩好，我们班的学风会更好，我的学习也会进步更快！”（）理由：（4分)28.时事新闻——我点评2022年10月5日，第四十三届国际象棋奥林匹克团体赛中国男队、女队双双逼平对手，最终均凭借小分优势携手夺冠，这是中国国象队首次加冕奥赛“双冠王”，也是国际象棋奥林匹克团体赛自1986年以来首次迎来“双冠”。中国队总教练叶江川表示：“在43届国际象棋奥赛团体赛中，中国队创造了一个记录，在32年前前苏联队在迪拜的奥赛中的双双登顶，今天创造了一个历史，全队上下团结奋战、坚持不懈，体现了中国国际象棋的综合实力，这是几代人努力的结果。请运用所学知识，对以上新闻材料进行点评。（6分）29.和声更美——我践行小明同学所在的学校要开阳光体育运动会了，同学们为入场式穿什么服装发生了争执。有的同学说要体现个性，越新颖越好。有的同学说学校要求服装统一，所以服装要能够突出班级是一个整体。后来，大家商量前面领队同学的服装体现班级个性，运动员的服装统一，其他同学的服装整洁得体即可。(1)从“争执”到“大家商量”，这个我们什么启示？（4分）(2)如果把个人比作单声，集体比作和声。那么，我们如何让集体的和声更美呢？（6分）30.集体生活——我关注以下是某校七年（1班）宣传委员小明在班级微信群几则微信。（1）微信中的两个“小群体”各是基于什么而形成的？（4分）

（2）“小群体”对他们的健康成长有什么意义？（4分）

（3）请你就同学们如何发展兴趣和特张、促进个性发展，提几点具体建议。（6分）31.优秀集体——我参与在2022-2022学年上学期“优秀班集体”创建活动中，七年（2）班在文明、纪律、学习、卫生等方面都取得突出的成绩，综合比拿到学校第一名，以绝对优势获得红阳中学“优秀班集体”荣誉称号。班主任林老师在总结会上有这样的发言：“这次能评上优秀班集体，是因为同学们有共同的梦想，有团结协作的精神。这个荣誉是大家一点一滴积累起来的，是我们共同努力的结果”。(1)结合班主任林老师的发言,请你说说美好集体重要性及其特征?(6分)(2)优秀班集体是我们共同努力的结果。在今后美好的集体建设中，我们应该怎样做才能在担当中成长?(4分)参考答案一、选择题（每题2分，共52分）题号12345678910111213答案CBCCDCBDCDACA题号14151617181920212223242526答案BDAAABCCDDDAD二、非选择题（本大题共4题，共48分）27.（1）（×）（1分）理由：在排解角色冲突带来的烦恼时，我们应从集体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。在调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好的荣誉集体，感受集体生活给我们成长带来的快乐。（3分）（2）（√）（1分）理由：美好集体是充满关怀与友爱的，人与人之间要友善相待，相互关心、相互帮助。美好集体是善于合作的，集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。（3分）28.=1\*GB3①以上新闻材料说明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。=3\*GB3③集体的力理是强大的，集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。④我们要关爱集体，共奏和谐乐章。【评分说明】点评1分；说明理由每点2分，共4分，任选其中两点作答即可；总结1分；共6分。其他言之有理酌情给分。29.（1）①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。②面对冲突，我们通过会让个人意愿服从集体的共同要求。③实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全正确对立的。④理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。【评分说明】每点2分，共4分。其它言之有理酌情给分。（2）①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；②在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。③当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重，冷静选择适当的处理方式；④无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。【评分说明】每点2分，共6分。其它言之有理酌情给分。30.（1）一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。【评分说明】每点2分，共4分。其它言之有理酌情给分。（2）①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自