第二章风景艺术方案课件

第二章风景艺术第一节风景与风景欣赏一、风景(scenery)：以自然物为主体所形成的以时空为特点的多维空间，具有诗情画意能引起美感的审美对象。风景的形象是多种多样的。如高山峻岭、江河湖海之景。可孤立、连续、断续或以某种方式组合。如：泰山日出、黄山云海、桂林山水、庐山仙人洞等自然的景第二章风景艺术第一节风景与风景欣赏泰山日出泰山日出二、风景欣赏风景欣赏(sceneryappreciating)——指美的空间信息在游人脑中不断积累的过程，是一种身临其境、动态连续的审美活动。人可通过五官去感受。同一景色不同人感受不一样。心境制约人对风景的审美。不同的视点位置感受不同。传统思想影响对风景的欣赏。二、风景欣赏风景欣赏(sceneryappreciati西湖风景欣赏西湖风景欣赏西湖全景西湖全景苏堤春晓苏堤南起南屏山麓，北到栖霞岭下，全长近三公里，她是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖出的葑泥构筑而成。后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将她命名为苏堤。长堤卧波，连接了南山北山，给西湖增添了一道妩媚的风景线。南宋时，苏堤春晓被列为西湖十景之首，元代又称之为“六桥烟柳”而列入钱塘十景，足见她自古就深受人们喜爱

苏堤春晓苏堤南起南屏山麓，北到栖霞岭下，全长近三公里，苏堤春晓苏堤春晓苏堤苏堤第二章风景艺术方案课件曲院风荷曲院风荷，以夏日观荷为主题，承苏堤春晓而居西湖十景第二位。“曲院”原是南宋朝廷开设的酿酒作坊，位于今灵隐路洪春桥附近，濒临当时的西湖湖岸，近岸湖面养殖荷花，每逢夏日，和风徐来，荷香与酒香四处飘逸，令人不饮亦醉。南宋诗人王洧有诗赞道：“避暑人归自冷泉，埠头云锦晚凉天。爱渠香阵随人远，行过高桥方买船。”后曲院逐渐衰芜，湮废。清康熙帝品题西湖十景后，在苏堤跨虹桥畔建曲院风荷景碑亭。遗留下来的，只不过是一处小小庭院，院前湖面小小荷花一片而已。

曲院风荷曲院风荷，以夏日观荷为主题，承苏堤春晓而居西湖十景第平湖秋月

平湖秋月景区位于白堤西端，孤山南麓，濒临外西湖。其实，作为西湖十景之一，南宋时平湖秋月并无固定景址，这从当时以及元，明两朝文人赋咏此景的诗词多从泛归舟夜湖，舟中赏月的角度抒写不难看出，如南宋孙锐诗中有“月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛舟”之句；明洪瞻祖在诗中写道：“秋舸人登绝浪皱，仙山楼阁镜中尘平湖秋月平湖秋月景区位于白堤西端，孤山南麓，濒临外平湖秋月平湖秋月断桥残雪断桥，今位于白堤东端。在西湖古今诸多大小桥梁中，她的名气最大。据说，早在唐朝，断桥就已建成，时人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有“断桥”一词。明人汪珂玉《西子湖拾翠余谈》有一段评说西湖胜景的妙语：“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖......能真正领山水之绝者，尘世有几人哉！”地处江南的杭州，每年雪期短促，大雪天更是罕见。一旦银妆素裹，便会营造出与常时，常景迥然不同的雪湖胜况。断桥残雪断桥，今位于白堤东端。在西湖古今诸多大小桥梁中，她的断桥残雪断桥残雪柳浪闻莺今日柳浪闻莺，经过近四十多年不断的开发和建设，由当年帝王享受的御花院演变为普通老百姓的大乐园。她仍以青翠柳色和婉啭莺鸣作为公园景观基调，在沿湖长达千米的堤岸上和园路主干道路沿途载种垂柳及狮柳，醉柳，浣沙柳等特色柳树柳浪闻莺今日柳浪闻莺，经过近四十多年不断的开发和建设，由当年柳浪闻莺柳浪闻莺

花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西里湖与小南湖之间的一块半岛上。南宋时，内侍官允升所建时称卢园，又以地近花家山而名以花港。清康熙三十八年（一六九九），皇帝玄烨驾临西湖，照例题书花港观鱼景目，用石建碑于鱼池畔。后来乾隆下江南游西湖时，又有诗作题刻于碑阴，诗中有句云：“花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花。

花港观鱼花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西里湖与小南湖之间的花港观鱼花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花。花港观鱼花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花。雷峰塔雷峰，位于净慈寺前，为南屏山向北伸展的余脉，濒湖勃然隆重起，林木葱郁。其册虽小巧玲珑，名气在湖上却是数一数二，因为山巅曾有吴越时建造的雷峰塔，是西湖众多古塔中最为风光也最为风流的一塔，可惜七十余年前倒掉了，塔倒山虚，连山名也换成了夕照山。现在已修复。

雷峰塔雷峰，位于净慈寺前，为南屏山向北伸展的余脉，濒湖勃然隆西湖雷锋塔

西湖雷锋塔雷峰塔雷峰塔双峰插云巍巍天目山东走，其余脉的一支，遇西湖而分弛南北，形成西湖风景名胜区的南山、北山。其中的南高峰与北高峰，古时均为僧人所占，山巅建佛塔，遥相对峙，迥然高于群峰之上。春秋佳日，岚翠雾白，塔尖入云，时隐时显，远望气势非同一般。南宋时，两峰插云列为西湖十景之一，清康熙帝改题为双峰插云，建景碑亭于洪春桥畔。其时双峰古塔毁圮已久，以至连此景原有的内涵也一度难为人知，‘插云’者，虚言也。设景碑亭于此，实为权宜之计。双峰插云巍巍天目山东走，其余脉的一支，遇西湖而分弛南北，形成双峰插云双峰插云南屏晚钟南屏晚钟，也许是西湖十景中问世最早的景目。北宋末即赫有名的画家张择端曾经画过《南屏晚钟图》。南屏山，绵延横陈于西湖南岸，山高不过百米，山体延伸却长达千余米。山上怪石耸秀，绿树惬眼。晴好日，满山岚翠在蓝天白云得衬托下秀色可餐，遇雨雾天，云烟遮遮掩掩，山峦好象翩然起舞，飘渺空灵，若即若离。吴越国主钱弘叔在南屏山麓建佛寺慧日永明院，佛教道场之一的净慈寺。

南屏晚钟南屏晚钟，也许是西湖十景中问世最早的景目。北宋末即赫南屏晚钟南屏晚钟三潭印月三潭印月岛又名小瀛洲，与湖心亭，阮公墩合称为湖上三岛。全岛连水面在内面积约七公顷，南北有曲桥相通，东西以土堤相连桥堤呈“十”字形交叉，将岛上水面一分为四，水面外围是环形堤埂。从空中俯瞰，岛上陆地形如一个特大的“田”字，呈现出湖中有岛，岛中有湖，水景称胜的特色，在西湖十景中独具一格，为我国江南水上园林的经典之作。三潭印月三潭印月岛又名小瀛洲，与湖心亭，阮公墩合称为湖上三岛三潭印月三潭印月第二章风景艺术方案课件三、风景的观赏〈一〉动态观赏与静态观赏：静观之景应有驻足之点。静赏点往往是画家写生之点。动观应有较长的游览路线。空中旅游乘车观赏步行、乘船等三、风景的观赏〈一〉动态观赏与静态观赏：〈二〉据视点位置不同观赏1、平视观赏：有平静、深远、安宁。如西湖平视点多。2、俯视观赏：使景物变小。“一揽众山小”。在高处建亭、台、塔。3、仰视观赏：有雄伟、庄严、紧张之感。视点在离主景高度1倍以内。〈二〉据视点位置不同观赏平视平视仰视仰视俯视俯视<三>视距：观赏点与被观赏点之间的距离人眼的视域：垂直明视角度26-30度，水平明视角为45度。如果广场之中或四周有建筑物，则其高度与广场直径之比不可大于1：3——1：6<三>视距：观赏点与被观赏点之间的距离视距分析图视距分析图第二节景观的艺术处理一、主配手法主景是全园的重点是全园视线的焦点，是园林空间构图的中心。1、主景升高：且缩短视距第二节景观的艺术处理一、主配手法第二章风景艺术方案课件2、主题放在主轴的端点及透景线的焦点上：一般轴线端点放主景，主付轴线的端点和众多轴线的交点上也是放置主题的理想之处。2、主题放在主轴的端点及透景线的焦点上：一般轴线端点放主景，3、动势向心：凡四周环抱空间如水面、广场、草坪等其四周设置的景物往往有向心之动势。3、动势向心：凡四周环抱空间如水面、广场、草坪等其四周设置的4、空间构图重心：几何重心、自然式园林之空间构图重心。如颐和园之主景佛香阁。4、空间构图重心：几何重心、自然式园林之空间构图重心。如颐和构图重心构图重心二、层次手法景观的层次可分三层：前、中、背景。也分近、中、远景。中景应作主景处理。近景是近视范围较小的单独风景。中景是目视所及范围的景致。远景是相应于一定区域范围的总景色。前景和背景都是为突出中景而服务的，景色没有层次，则景色单调而无深远感。

合理的安排前景、中景与背景，可以加深景的画面，富有层次感，使人获得深远的感受。二、层次手法景观的层次可分三层：前、中、背景。也分近、中、远层次层次层次层次三、借景手法借景——将园内视线所及的园外景色有意识地组织到园内来，成为园内景色的一部分。1、提高视点：属俯借。叠山、筑台、高处设亭、轩等。三、借景手法借景——将园内视线所及的园外景色有意识地组织到俯借俯借南长城南长城第二章风景艺术方案课件2、近借：利用门窗或墙上的漏窗借景。《园冶》“轩盈高爽，窗户虚邻，纳千倾之汪洋，收四时之烂漫。”2、近借：利用门窗或墙上的漏窗借景。《园冶》“轩盈高爽，窗户第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件3、远借：利用透视线借景，为借远处之景将视线受阻之树木适当调整。3、远借：利用透视线借景，为借远处之景将视线受阻之树木适当调避暑山庄远借棒槌山避暑山庄远借棒槌山第二章风景艺术方案课件因时而借因时而借第二章风景艺术方案课件临水借影临水借影第二章风景艺术方案课件四、景观组织手法〈一〉对景：凡观赏点相对的景。对景分正对和侧对、单对和互对。四、景观组织手法〈一〉对景：凡观赏点相对的景。对景分正对和侧第二章风景艺术方案课件正对——指视点通过轴线或透视线把视线引向景物的正面。端庄、严正。

颐和园龙王庙看佛香阁正对——指视点通过轴线或透视线把视线引向景物的正面。端庄、严侧对：景点与景物侧对，欣赏景物之侧面。“犹抱琵琶半遮面”。侧对：景点与景物侧对，欣赏景物之侧面。“犹抱琵琶半遮面”。单对是单向的只从一观景点看另一景观。单对是单向的只从一观景点看另一景观。互对是双向的，互为观景。颐和园龙王庙看佛香阁互对是双向的，互为观景。颐和园龙王庙看佛香阁〈二〉透景：通过开辟透视线才可观赏到的景观。一般开辟透视线应结合轴线、道路、河道，避免移植树木。〈二〉透景：通过开辟透视线才可观赏到的景观。一般开辟透视线应〈三〉藏景：游者必须经过一段时间的游观才可看到主景。私家园林多如此。〈三〉藏景：游者必须经过一段时间的游观才可看到主景。私家园林〈四〉障景：在园内设障景阻挡游客视线。〈四〉障景：在园内设障景阻挡游客视线。影壁障影壁障〈五〉抑景：用半壁廊将景物藏在壁后，壁上开漏窗使景物若隐若现。〈五〉抑景：用半壁廊将景物藏在壁后，壁上开漏窗使景物若隐若现〈六〉隔景：园林空间被分割为大小不同的空间，彼此互不干扰。分虚隔和实隔。虚隔两空间是透漏的；实隔不透漏。〈六〉隔景：园林空间被分割为大小不同的空间，彼此互不干扰。五、前景处理手法1、框景：把自然风景框起来作画面的处理手法。自然美升为艺术美。五、前景处理手法第二章风景艺术方案课件

拙政园

三十六鸳鸯馆

框景拙政园

三十六鸳鸯馆

框景第二章风景艺术方案课件入口框入口框端头框景端头框景流动框景流动框景镜游

框景镜游

框景第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件2、夹景：利用轴线、透视线来突出对景的方法。在透视线两边用树丛、树列、土山建筑等为屏障形成狭长空间。2、夹景：利用轴线、透视线来突出对景的方法。在透视线两边用第二章风景艺术方案课件夹景形成的狭长空间夹景形成的狭长空间第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件苏州小巷的夹景苏州小巷的夹景第二章风景艺术方案课件3、漏景:由框景发展而来，漏景景色若隐若现3、漏景:由框景发展而来，漏景景色若隐若现沧浪亭砖雕花窗沧浪亭砖雕花窗第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件4、添景：在缺乏前景和背景的情况下，在景物前面增加建筑小品或乔木植物或其后加背景的手法。“不隔其俗，难引其雅。不掩其丑、何呈其美”。4、添景：在缺乏前景和背景的情况下，在景物前面增加建筑小第二章风景艺术方案课件第二章风景艺术方案课件5、点景

根据园林的性质、用途，结合空间环境的景象和历史，常做出形象化、诗意浓、意境深的园林题咏，形式多样，有匾额、对联、石碑、石刻等。5、点景第二章风