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倍的认识

2根6根10根探究新知比一比这些萝卜的数量，你有什么发现？倍把2根胡萝卜看成1份，红萝卜有这样的几份？探究新知圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55数学建模找出胡萝卜与白萝卜之间的倍数关系吗？6644你有什么发现？数学建模胡萝卜有2根，看成1份作为标准，有几个这样的2根，就是它的几倍圈一圈，有（）个()根，的根数是的（）倍。525252数学建模找出胡萝卜与白萝卜之间的倍数关系吗？数学建模胡萝卜的根数不同也是就1份的标准不同，圈出的份数不同倍数也不同。白萝卜都是10根，它们的倍数为什么不同呢？根据标准量，圈一圈02数圈数，即倍数03先观察，找出标准量01寻找规律找圈数谢谢您的聆听MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.5被减数中间、末尾有0的减法第4单元万以内加法和减法人教版小学数学三年级上册

知识与技能：熟练掌握被减数中间有0、末尾有0的退位减法的计算方法，能正确计算并会验算。过程与方法：通过理解被减数中间或末尾有0的退位减肥算理来掌握正确计算的方法。情感态度与价值观：养成正确计算并验算的习惯，激发学习数学的兴趣，培养和谐、民主的学习氛围。学习目标

1.理解和掌握被减数中间有0、末尾有0的退位减法算法的,并学会减法的验算。（重点）

2.正确计算被减数中间、末尾有0的退位减法。（难点）学习难点预习：1.被减数的中间有0的减法

，看教材第42页例32004年计划生产（

）部国产电视动画片，2005年计划生产（

）部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？要计算这个问题用（

）法计算。列式是：403－158=（

）158403减245新知探究合作探究，交流展示：1.重点讨论：当十位上退1时，十位上是0，怎么办？（不能解答的记录下来，）2.怎样验算减法？3.中间或末尾有零的三位数连续退位减法计算应注意什么？新知探究24524510百92454032451581582451584034039232新知探究自测：笔算下面各题，并验算。708－349=900－326=810－68=359574742新知探究探究一：

填表。被减数704900减数189248差615459515285707课堂练习判断对错并改正。602405

－178

－31952496

（

）

（

）探究二：×

602-178424×

405-31986课堂练习

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