部编人教版四年级语文上册五单元测试卷及答案一套

第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音写词语。（10分）1.在jìyú（）背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作jìniàn（）。老爷爷拉拉我的小biànzi（），xiàohēhē（）地说：“谢谢你啦，小朋友……”2.我们要敬爱老人，bǎohù（）yòuxiǎo（）者。3.看着眼前的shíjí（）和tiěliàn（），我的心里直fāchàn（）。我心想：这么高的山，我能pāndēnɡ（）得上去吗？二、选择题。（10分）1.下列词语注音全部正确的一组是（）A.嗅觉（chòujué）嘶哑（sīyá）B.庞大（pánɡdà）照相（zhàoxiànɡ）C.拯救（zhěnjiù）无奈（wúlài）D.猴子（hǒuzi）牙齿（yácǐ）2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.庞大躯体身躯微小B.奋力居然打猎拍打C.绝望猛烈激烈安然D.分明分开强大抬头3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我家那小子摔碎了玩具邻居家的。B.大家特别注意安全，太干净了，这间教室。C.我把杏分给小伙伴们吃，也送给邻居叔叔婶子们尝鲜。D.生物老师教给了我们许多科学。4.天都峰位于（）A.山东泰山B.陕西华山C.湖南衡山D.安徽黄山5.如何把一件事情写清楚？下列说法不恰当的是（）A.把事情的起因、经过和结果交代清楚。B.可把自己看到的、听到的、想到的记录下来。C.只需把事情发生时的人物交代明白，时间和地点没必要交代。D.要按照一定的顺序把事情写清楚。三、比一比，再组词。（8分）搏（）幼（）博（）幻（）躯（）愣（）躺（）慢（）四、结合语境，在恰当的词语下面打“√”。（8分）1.要不是你的勇气（鼓动鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（居然依然）爬上来了！2.你们这一老一小真有（意思意义），都会从别人身上（吸取汲取）力量！3.可是它不能（安全安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种（强壮强大）的力量使它飞了下来。4.老麻雀用自己的身躯（掩藏掩护）着小麻雀，想（拯救抢救）自己的幼儿。五、综合练习。（6分）1.回顾《我家的杏熟了》的内容，根据提示制作思维导图。（3分）说杏→（）杏→摘杏→（）杏→（）杏2.看图并发挥想象，把图上的内容写清楚。（3分）六、根据课文内容填空。（10分）1.《麻雀》这篇文章的作者是国作家屠格涅夫。本文按照事情的起因、、的顺序，用生动、精练的语言，叙述了一只弱小的在庞大凶猛的面前，奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了的伟大。2.《爬天都峰》一文按照、爬山中、的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们”，克服的困难，最终一起爬上了天都峰的事。阅读理解七、读《麻雀》选段，完成练习。（8分）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。1.小麻雀从树上掉下来的原因是什么？在文中找出答案，画上“”。（1分）2.文中画“”的句子中的“落”字写出了；从“”一词中我感受到老麻雀明知此举无用也要舍命拯救自己幼儿的勇气。（3分）3.老麻雀“挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着”，请你想象一下，老麻雀尖叫的内容可能是：“”（2分）4.这个选段主要写：_______________________________________（2分）八、阅读提升。（10分）一件伤心的事在我的成长过程中，发生过一件令我伤心的事。记得那是上学期，学校要开运动会。我想参加跳绳比赛，但老师说只选十个同学参赛。当时，我的心就悬到了半空中。经过一轮初赛，我被选上了，此时的我高兴极了！老师又说：“比赛时要穿校服。”我着急了：我的校服裤子总是往下掉，回去一定要让妈妈把裤腰弄得紧一点儿。可那天妈妈加班没有回家，裤子的裤腰还是原样。第二天，跳绳比赛开始了，我的双手紧紧握住跳绳，克制着裤腰松弛的感觉，用力地跳着。听到老师喊“3，2，1，停！”的时候，我只跳了95个。别的同学都跳了一百多个呢！我伤心极了，眼泪止不住地往下流。心里觉得没有为班级争光而难过，觉得自己对不起老师和同学们。老师和同学们都说没有关系，可我……1.请你运用“首尾呼应”的方法将这篇短文的结尾补充完整。（2分）2.文中第2自然段画“”的部分是对“我”当时心理状态的描写，如果在横线上把“我”心里的想法也描述出来，那就更生动了。请你在文中横线上把“我”的想法加上去吧。（2分）3.“我的双手紧紧握住跳绳”是对“我”的描写，体现了“我”的。（2分）4.作者按照事情发展的顺序将这件令自己伤心的事记录下来了，请你根据提示进行梳理吧！（4分）事情的起因：事情的经过：事情的结果：无人责怪“我”，但“我”仍感到伤心不已。作文天地九、习作天地。（30分）题目：的拥抱要求：1.把题目补充完整，如温暖的拥抱、运动场上的拥抱等。2.把“拥抱”这件事情的前因后果写明白，重点把事情的经过交代清楚。

第五单元测试卷参考答案二、1.B2.A3.C4.D5.C三、搏斗博士幼儿幻想身躯躺下愣住快慢四、1.鼓舞√居然√2.意思√汲取√3.安然√强大√4.掩护√拯救√五、1.数打分2.今天，我们家由爸爸炒菜。你看，爸爸一手拿着锅铲，一手扶着锅柄，不停地在锅里翻炒着，嘴里还时不时地哼着歌儿。没过一会儿，屋里飘出了一阵阵香味，啊，爸爸的拿手菜红烧肉做好了。六、1.俄经过结果老麻雀猎狗母爱2.爬山前爬上峰顶后互相鼓励山高路陡七、1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。2.老麻雀飞下来的速度很快绝望3.快走开！不要伤害我的孩子！4.小麻雀从树上掉下来，生命受到猎狗的威胁，老麻雀拼死拯救小麻雀。八、1.虽然没有人怪我，可每当我想起这件事时，还是忍不住伤心不已！2.我想：我要是没有被选上怎么办？3.动作紧张4.学校举行运动会，“我”想参加跳绳比赛。比赛时“我”因为裤腰太松，结果跳得比别人少。部编版四年级语文下册期末考试卷及答案必考题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音规范书写词语在格子里。zhuāngshìchídùnnènlǜxiāosǎguījugǎozhǐwéichízītài二、下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（1）A．逐渐（zhú）B．余波（pǒ）C．霎时（shà）D．得心应手（yìng）_____（2）A．成熟（shú）B．即使（jí）C．违抗（wěi）D．哄堂大笑（hōng）_____（3）A．洞穴（xué）B．血液（xuè）C．茂盛（shèng）D．奔流不息（ben）_____（4）A．卧室（shǐ）B．鲫鱼（jì）C．训斥（chì）D．愤愤不平（fèn）_____三、比一比，在组词效（_______）概（_______）著（_______）恨（_______）侧（_______）郊（_______）溉（_______）薯（_______）狠（_______）测（_______）四、把词语补充完整齐头（____）（____）（____）崩（____）裂（____）吹（____）淋（____）（____）先知（____）（____）六臂刀枪（____）（____）五、选词填空。感激

感动

感情

聪明

高明

精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。2、人类非常（

）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（

）。虽然……但是……

因为……所以……

不是……而且……

只有……才……4、普罗米修斯拿取火种（

）为了自己，（

）为了地球上的人类。5、（

）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（

）他始终不向宙斯屈服。六、按照要求写句子。1．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）_______________________________________2．在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）____________________________________3．太阳光照着原野。（扩句，至少两处）_____________________________________4．老师对我说：“我教你怎么写字。”（改为转述句）___________________________________________七、根据古诗内容填空。1．《四时田园杂兴（其二十五）》中“_________，_________”两句诗写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩艳丽。

2．《清平乐·村居》是____代____所写，“清平乐”是____，“乐”这里读____。

3．《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“______，______。____，_____。”八、阅读课内片段，完成练习。观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（）般涌来，江面上依旧（）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1．选择恰当的词语填进文中的括号里。山崩地裂风号浪吼水天相接风平浪静漫天卷地浩浩荡荡2．选文按照由________到________的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写____________________________。3．第一自然段中描述观潮者反应的词语是________和________。这两个词语形象地写出了人们___________的心情，从侧面衬托了________________________。4．画“_____”的句子运用了___________和___________的修辞手法。5．如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。___________________________________________________________九、习作展示。玩儿是孩子们最开心、最难忘的事儿。你和小朋友在一起（或者你独处时）会玩些什么？选一件你印象最深的事，按照一定顺序，把这件事情写清楚。题目自己定。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________