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文档简介

一年级下美术导学案-美丽的盘子教学目标练习使用各种颜色、线条、形状、质感来表现盘子的美丽；提高学生对盘子形态、大小、装饰性等方面的观察能力；锻炼学生的想象力和创造力。教学重点与难点教学重点描绘盘子的形态和质感；培养学生的色彩感觉和色彩表达能力。教学难点如何利用媒介表现盘子的质感；如何在画面中形成明暗对比，突出盘子的立体感。教学准备颜料、画笔、画图纸、水、橡皮等绘画工具；展示盘子实物或图片。教学过程自然观察展示盘子实物或图片，引导学生认真观察盘子的形态、大小、质感、装饰、花纹等特征；通过生动具体的形体感受，培养学生对盘子常见花纹的认识和感性领会，激发出学生的审美情感。论盘子进行简单的讲解，介绍盘子的文化历史背景，进而引导学生对盘子形态、大小、装饰性等方面的进一步观察和思考；让学生从一个小细节出发，分析盘子的用途以及与其他餐具的区别；通过讨论，相互交流自己的观点，培养学生的口头表达和交流能力。创作实践整体示范利用黑白线条辅助，先画出盘子的形态；重点描绘盘子边缘的立体感，突出盘沿的背光和高光部分，从而形成黑白对比关系；利用颜色、纹理模拟盘子的质感，使画面看起来更立体、更生动、更丰富。组织练习学生们先在草稿纸上用黑白两色画出盘子的外形、质感和立体感；纠正学生的不足，指导他们加深理解并掌握解决方法；学生选择自己喜欢的颜色，用画笔或色彩笔在画纸上用多种颜色，将对盘子的理解表达在作品中。作品研究聚集学生的作品，供大家领会对方的想法和表现手法；收集美丽的盘子作品，展示学生的创作想象和表现手法；谈论不同的色彩组合、线条运用、形状设计、质感刻画等，开展广泛的艺术探讨。总结介绍本节课的主题，美丽的盘子，以古往今来盘子的历史文化为起点，引导学生了解、认识盘子的形态、大小、装饰性等方面，为合理表现提供了更为丰富的视角和知识支撑；在创作实践环节，为学生提供了直观地描绘盘子的方法和技巧，让学生在实现美术作品内涵的过程中，感受到美术的趣味和乐趣；在作品研究环节，让

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