江苏省仪征市九年级化学上学期末考试试题 新人教版

PAGEPAGE1江苏省仪征市大仪中学2023届九年级化学上学期末考试试题新人教版 （考试时间：100分钟总分值：100分） 友情提醒：本卷中的所有题目均在答题卡上作答，在本卷中作答无效。可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Al:27S：32Cl：35.5Fe：56Ca:40Cu:64选择题共40分一、选择题（此题共15小题，每题只有1个选项符合题意。每题2分，共30分）1.A．湿衣服晾干B．燃放鞭炮A．湿衣服晾干B．燃放鞭炮C．朝玻璃片吹气D．玻璃镜破碎⒉把少量以下物质分别放到水中，搅拌后可以得到无色澄清溶液的是A．植物油B．面粉C．蔗糖D．高锰酸钾⒊人体缺少以下某种元素，会引起食欲不振、导致发育不良的是A．锌ZnB．碘IC．钙CaD．铁Fe⒋汽车平安气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反响，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体⒌某含铁化合物的溶液能在碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该化合物是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3。那么其中铁元素的化合价是A．＋2B．＋3C．＋4⒍为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），以下常用仪器中，没有经过磨毛处理的是D.烧瓶D.烧瓶A．家庭烧煤取暖B．在家用电器中使用干电池C．利用海洋潮汐发电D．电解水生成氢气和氧气58Ce铈140.1⒏58Ce铈140.1A．原子序数为58B．铈元素属于非金属元素C．元素符号为CeD．相对原子质量为140.1⒐以下关于氧气的说法中，错误的选项是A．氧气可用于食品保鲜B．氧气可用于医疗急救C．氧气是化学性质比拟活泼的气体D．氧气是空气的主要成分之一⒑实验完毕后，以下仪器的放置方法正确的选项是⒒温度升高时，温度计内的酒精柱会上升，从微观角度分析，其原因是A．酒精分子的体积变大 B．酒精分子的数目增多C．酒精分子的运动减慢 D．酒精分子之间的间隔增大⒓“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为辱”。以下有关金属的表达不科学的是A．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒B．生活中最常见的铁合金是生铁与钢表示一个分子由三个原子构成表示一种物质表示一个分子表示该物质由不同种元素组成表示一个分子由三个原子构成表示一种物质表示一个分子表示该物质由不同种元素组成⒔以下图是四位同学对某化学符号的各种意义进展的描述，他们描述的是A．O3B．SO2⒕以下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同原子。以下说法不正确的选项是A．图中能表示氢分子的是“”B．反响前后，原子的种类、数目不变C．该反响中共涉及两种单质和两种化合物叶绿素光叶绿素光⒖光合作用可以用化学方程式表示为：6CO2＋6H2OX＋6O2试推断X的化学式，并计算总面积为1.76m2的叶片10个晴天可以合成X的质量（每平方米叶片每天吸收5g二氧化碳）选项A．B．C．D．X化学式CH2OCH2OC6H12O6(C6H10O5)nX的质量/g24306088二、选择题（此题共5小题，每题有一个或二个选项符合题意。错选、多项选择不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每题2分，共10分）16.以下实验中，有黑色固体生成的是17.2013年1月4日，国家发改革委宣布对韩国三星等六家企业合谋操纵液晶面板价格实施处分。MBBA是一种液晶材料，其化学式为C18H21NO。以下有关说法中，正确的有A．MBBA由三种元素组成B．一个MBBA分子中共含有39个原子C．MBBA中氢元素质量分数最大D．MBBA中碳、氧元素质量比为27:218．以下有关生铁和钢的表达说法，正确的选项是A.生铁是炼钢的主要原料B.生铁、钢的硬度都比纯铁大C.高炉炼铁的废气可以直接排放D.生铁可以完全溶解在足量稀盐酸中19.汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的硫酸溶液溶质质量分数为28%，假设用1L（1000mL)98%的浓硫酸溶液（密度为1.84g·mL—1）配制该硫酸溶液，配制时需要参加蒸馏水的体积为A.1660mLB.1803.2mLC.4600mLD.4636.8mL20.将27g铝粉、56g铁粉分别与等质量、等质量分数的稀硫酸充分反响A．①表示铁粉与稀硫酸反响的情况B．反响完毕，铝、铁均完全反响，硫酸有剩余C．反响完毕，硫酸完全反响，铝、铁均有剩余D．反响完毕，硫酸、铁均完全反响，铝有剩余非选择题共60分三、(此题包括3小题，每空1分，共28分)21.（11分）化学实验、化学符号、科学探究是化学学习的重要方法⑴请将表达以下实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出①加热试管时，先均匀加热，后集中加热▲；②量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视▲；③过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中▲。⑵用化学符号表示：①2个铁原子▲②4个氢分子▲③2个碳酸根离子▲④人体内含量最多的物质▲⑤硫酸铁中铁元素显+3价▲⑶从以下灭火的原理中，选择适宜的序号填空A.隔绝氧气B.隔绝可燃物C.降低温度到着火点以下①用灯帽盖灭酒精灯▲②吹灭蜡烛▲③用剪刀剪断燃着蜡烛的烛芯棉线灭燃▲22.（8分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。⑴以下微粒构造图示中，能表示水分子的是▲A．B．C．D．⑵鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有▲。A．O2B．2OC．OD．O2－⑶水是常用的溶剂，以下溶液所用的溶剂不是水的是▲A．稀盐酸B．生理盐水C．碘酒溶液D．葡萄糖注射液⑷向水中参加▲后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水A．稀硫酸B．食盐C．肥皂水D．石灰水⑸硬水对生活的危害很大，生活中经常通过▲降低水的硬度A．蒸馏B．煮沸C．过滤D．消毒⑹以下反响中，属于有水生成的化合反响是▲；有水生成的分解反响是▲A.氢气燃烧B.二氧化碳通入石灰水C.电解水D.加热碳酸氢铵⑺给45g溶质质量分数为8%的稀硫酸通直流电（实质是水在通电条件下分解,硫酸没消耗）一段时间后，以下各组数据中，合理的是▲A．B．C．D．溶质质量分数ωH2SO410%10%12%12%正极气体质量(g)18232负极气体质量（g）8132223.(9分)碳及其化合物在生活中应用广泛。⑴以下用途中，主要利用了物质的物理性质的有▲。（填序号）①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；②将石墨用于制作电极；③一氧化碳用作气体燃料；④干冰用于人工降雨；⑤一氧化碳可用于炼铁。⑵干冰的物质类型不属于▲。（填序号）A．混合物B．纯洁物C．化合物D．氧化物⑶一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁反响的化学方程式为▲。⑷一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反响的化学方程式为▲。⑸在汽车尾气系统中装置催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反响的化学方程式为▲。⑹高温某生态农业对农家肥料进展综合利用，经发酵得到一种含甲烷的混合气体。该气体中的甲烷（CH4）可用来复原氧化铜，反响的化学方程式为：高温CH4+4CuOCO2+2+4Cu①上述“”内对应产物的化学式为▲；②实验过程中可观察到，氧化铜变为▲色；③该反响中，铜元素的化合价是否发生改变▲（填“是”或“否”）；④用足量的CO和CH4分别复原两份等质量的氧化铜，那么两个反响生成铜的质量比为▲四、（此题包括1小题，每空1分，共8分）24.（8分）根据下表答复以下问题。温度/℃020406080100溶解度（g/100g水）NaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246⑴40℃时，氯化钠固体的溶解度是▲g/100g水。⑵60℃时在100g水中参加100g硝酸钾固体，充分溶解后所形成的溶液是▲溶液（“饱和”或“不饱和”）。⑶将上述⑵中溶液降温到20℃时，析出的晶体质量是▲g．⑷工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己到达饱和)冷却至室温，析出晶体。①析出的晶体中主要物质是▲；②关于剩余溶液．以下说法正确的选项是▲（填序号）；A．只含氯化钠，不含硝酸钾B．含有氯化钠，又含有硝酸钾，且只有硝酸钾到达饱和C．含有氯化钠，又含有硝酸钾，且两者都到达饱和⑸20℃时，将18克氯化钠溶解在80克水中，应至少蒸发▲g水才能形成饱和溶液。蒸发时要用到玻璃棒，其作用是▲A．搅拌促进溶解B．加速蒸发C．防止液滴飞溅D．引流缓冲⑹右图为硝酸钾的溶解度曲线。M、N两点分别表示硝酸钾的两种溶液。以下做法能实现M、N间的相互转化的是▲A．从M→N：先将M升温再将其蒸发掉局部水B．从M→N：先将M升温再将参加适量固体硝酸钾C．从N→M：先将N降温再参加适量固体硝酸钾D．从N→M：先过滤出适量固体硝酸钾再降温五、（此题包括1小题，除特别说明外，每空1分，共24分）25.（24分）以下图所示为实验室常用的实验装置：（1）写出以下仪器名称：a▲；b▲。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是▲（填装置的字母代号），化学方程式是▲，用双氧水制取氧气的化学方程式为▲。（3）实验室用锌和稀硫酸反响制取氢气的化学方程式是▲，假设将E装置中收集的氢气排出，应从▲（填c或d）口通入蒸馏水。（4）装置C相对于装置B在操作方面的优势为▲。A.可以随时加液B.可以控制反响速率C.可以控制反响发生与停顿：[拓展实验一]探究影响石头纸与盐酸反响快慢的因素（5）甲、乙两同学设计实验如下：甲乙实验过程现象试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为：①＞②＞③。分析结论Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反响的化学方程式为▲Ⅱ比照甲同学实验①②可知，▲，化学反响的速度越快；Ⅲ比照甲同学实验▲（填实验序号）可知，反响物的接触面积越大，反响速率越▲。Ⅳ乙同学的实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据是▲和▲。[拓展实验二]测定石头纸中碳酸钙的质量分数（6）将样品与稀盐酸反响，测定反响后生成CO2的体积，再换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。以下图(Ⅰ)为石头纸与稀盐酸反响的装置，图（Ⅱ）用于测量CO2的体积。连接仪器，夹紧弹簧夹，向a中参加一定量的水，如果a、b中有稳定的高度差，说明：装置（I）气密性▲（选填“良好”或“漏气”）②图（Ⅱ）装置中油层的作用是_▲；③反响停顿后，▲（填序号）可使反响前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。A.水平移动量气管B.上下移动量气管C.封闭量气管(7)乙组同学的实验方法是：均匀称取四份样品分别和稀盐酸反响，用电子天平及有关装置，得出二氧化碳质量，实验数据记录如下表。（其他物质既不溶于水也不跟酸反响）第一份第二份第三份第四份取样品质量(g)6.256.256.256.25取稀盐酸的体积(mL)10.020.030.040.0产生气体的质量(g)0.881.762.20m通过对数据的分析和比拟，答复以下有关问题：①在第1份样品的实验中，▲完全反响了。②m为▲③石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少？（请写出计算过程，4分）▲④请在坐标图中画出在6.25g样品中参加稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图。▲

1月九年级化学参考答案选择题：（每题2分，此题共30分）二、选择题：错选、多项选择不给分；只选一个且正确，给1分。（每题2分，此题共10分）题号1617181920答案BDDABCCD说明：同一题中的方程式未配平或无条件或无“↑”符号共扣0.5分，化学式错误不得分)