七年级上第三课认识自己

自主感悟——我是谁

斯芬克斯之谜传说众神居住的地方叫奥林匹斯山，主神是宙斯，山上有一块石碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉人类，于是他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语让人猜。斯芬克斯来到了古希腊的城堡拜森克，守候在这座城堡唯一的井口旁，要求每一位来打水的人猜这句谜语，凡是没有猜中的，马上就被他吃掉。这句谜语给当时的拜森克城民带来了巨大的灾难。自主感悟——我是谁

谜底：人箴言：人，认识你自己谜语是：什么东西早上4条腿走路，中午2条腿走路，晚上3条腿走路？认识自己世界今天由你做主从以下三个候选人中选择一位来造福世界，你会选择哪一位？候选人A：迷信巫医和占卜家，有多年的吸烟史候选人B：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起床，读大学时曾经吸食鸦片，每晚都要和一夸脱的白兰地。候选人C：曾是国家的战斗英雄，保持着素食的习惯，从不吸烟，只偶尔来点啤酒，年轻时没有做过什么违法的事？A、富兰克林·罗斯福B、温斯顿·丘吉尔C、阿道夫·希特勒有的同学认为普通人才有缺点，名人和伟人都是完美的。从刚才这道题中你得到了什么启示？结论：“金无足赤,人无完人”十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。认识自我他叫杨孟衡，7岁的时候因为被高压电击伤而导致双臂高位截肢。然而这个失去双臂的阳光男孩却偏偏喜欢上了体育，他梦想着有一天也能够成为奥运体育冠军，能够改变自己的人生轨迹。

可是现实却无情地击碎了他的梦想，在第七届残奥会的游泳比赛中，杨孟衡只获得全国第九的成绩，而这就意味着他不能入选国家队参加残奥会，更别提站在奥运的领奖台上了。可是杨孟衡并没有气馁，他认为既然我在游泳上取得不了优异的成绩，那就努力学习！于是，他为自己重新树立了目标，用他的努力、汗水向大家证明了他的实力！凭借自己的努力，成为2010年高考文科状元，被中山大学翻译学院英语翻译专业录取。杨孟衡哥哥遭受了几次打击？面对沉重的打击，他是如何面对的？乐观坚强

认识自我的途径之一在实践的检验中认识自己以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失

——唐太宗李世民

与他人对比

认识自我的途径之二从别人的态度中认识自己通过他人的态度和评价了解自己当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度和评价，能帮助我们认识、了解自己。我们应该如何对待他人的意见和评价？要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。短片欣赏骆驼和羊的对话通过短片思考我们应该如何去认识自己呢？

认识自我的途径之三在多重比较中认识自己了解昨天的我，会发现很多遗憾；认识今天的我，可以认识到依然存在不足；追求明天的我，会使自己的人生充满希望。反思自我

认识自我的途径之四在自我观察和内省中认识自己

正确认识自我的途径1.在实践的检验中认识自己2从别人的态度中认识自己

3.在多重比较重认识自己4.在自我观察和内省中认识自己我经常丢三拉四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也很勇敢。说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？在实践中认识自己多重比较中从他人对自己的态度和评价中我向来学习成绩就很好，人缘也不错，我至今还没发现自己有什么缺点.沾沾自喜骄傲自满不思进取灰心丧气产生自卑心理缺乏自信自暴自弃在小学时我的成绩就不好,我脑子笨,什么事情都做不好,我觉得自己一无是处.我们要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。结论一是否同意“3岁看大，7岁看老”这一观点？(从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到他长大后的心理与个性形象的雏形）