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文档简介
A.5N和IONA.5N和IONB.5N和ONC.5N和5ND.ON和5N3.关于质量、重力和密度,下列说法中正确的是()A.Mg的铁和1kg的棉花所含有物质的多少一样多B.重200N的物体从地球运载到月球后,其重力大小不变E=5N<*F3=5N乙N一、单选题(本大题共12小题,共36.0分)1.如图是一款喷洒农药的无人机。当它悬停在空中时,不计空气浮力,下列说法正确的是()2022-2023学年四川省眉山市仁寿县坝达中学八年级(下)期中物理试卷A.悬停的无人机没有惯性B.螺旋桨对空气的作用力与空气对桨的作用力是一对平衡力C.无人机所受向上力的施力物体是空气D.当无人机所受外力全部消失时,它将坠向地面2.如图所示,图甲是小华在水平方向以F】=5N的力拉着一端固定在墙壁上的弹簧测力计的情景,图乙为小明和小丽在水平方向分别以F2=5N,F3=5N的力,从左右两端拉弹簧测力计的情景,则甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是()C.由公式pC.由公式p=3可知,物质的密度与其质量成正比D.密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化4.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示。若它们分别在水平方向拉力Fi和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为u和2u,容器底部受到液体的压强分别为P】和止.下列关系正确的是()A.水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B.木块m受到方向向左的摩擦力C.木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D.若突然撤去水平拉力F,木块m将向右倾倒6.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面时,水对瓶□底的压力为Fi,压强为pi;倒立放置时,水对瓶盖的压力为F2,压强为P2。下列关系正确的是()A.pi=P2&=F2B.pi>p2F1VF2C.pi>P2F1=F2D5.如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,木块m放在木块M上面,在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是()A.&>F2»Pi>P2B.Fi<F2,Pi<p2C.Fi>F2,pi<p2D.%=F2,Pi<p27.如图所示,甲、乙两管中盛有质量相等的不同液体,则液体对试管底部的压强相比较()A.A.甲大B.乙大C,一样大D.无法比较8.下列说法中不正确的是()A.破窗锤的敲击端做成锥状,是通过减小受力面积来增大压强B.拦河大坝设计成上窄下宽的形状,是因为液体内部压强随深度的增加而增大C.在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟,是因为海拔越高大气压强越低D.飞机获得升力的原因是流体的速度越快,压强越大9.下列与力学有关的现象或应用,正确的是()A.水下潜水艇上浮过程中,受到海水的压强不变B.在大气压的作用下,用针筒注射器把药液注入肌肉C.“孔明灯”刚开始升空的过程中,灯罩内气体重力减小D.把家庭厨房中的菜刀刀刃磨得很薄,是为了切菜时增大压力10.如图所示,底面积为不同的圆柱形容器人和8分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,液面相平,则此时液体对各自容器底部的压强pA.pB和压力Fa、&的关系是()11.如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中,静止时小球漂浮在甲液面上,小球悬浮在乙液体里,小球则沉入丙液体的底部,则小球在三种液体中所受浮力的关系,正确的是()A.F甲>F乙>F丙B.F甲=F乙>F丙C.F甲'>F乙=F丙D.F甲VF乙<F内【2.小欣同学用物理知识对下列现象进行了解释【2.小欣同学用物理知识对下列现象进行了解释,其中解释不正确的是()A.茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平B.锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦C.刀刃很锋利是通过减小受力面积来增大压强D.足球离开脚后还能向前滚动,是因为它受到了惯性的作用二、多选题(本大题共1小题,共3.0分)13如.图甲,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从t=0开始,物体的运动情况如图乙所示。这个过程中有关力和运动的描述中不正确的是()A.该物体做匀速直线运动B.t=ls时,若F=3N,则地面的滑动摩擦力也为3NC.从t=0到t=6s的过程中,力F在逐渐增大D.物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s三、填空题(本大题共7小题,共26.0分)14.如图所示,轻质弹簧测力计的吊环和挂钩通过水平细线连接甲、乙两个物体,已知物体甲重5N、底面积为10cm2,物体乙重11N、底面积为30cm2,当甲、乙都静止时,弹簧测力计的示数为N,乙对水平地面的压强为Pa。15弹.簧测力计下挂着一重为10N的实心小球,小球浸没在水中并静止时,弹簧测力计示数为8N.此时小球受到的浮力是N,其密度是kg/m\16.“16.“大洋一号”是我国一艘现代化综合性海洋考察船,船上配备的机器人系统在5000m深的海底进行探测时,机器人受到海水的压强是Pa.若考察船从大海航行到河里,则该船将会(选填"上浮一些”、“下沉一些”或“保持吃水深度不变”).③海水=103x103kg/m3)17.如图所示,盛满水的容器放在水平面上,一个体积为80cm3,密度为0.6x卞103kg/m3的不吸水的木块漂浮在水面,木块所受浮力大小为,木块漂浮时有cm’体积露出水面。(己知p水=1.0xl03/cg/m3,g取ion/kg)18.小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重,并将一端封闭,制作了一只简易密度计:将其先后放入甲、乙两杯液体中,当密度计静止时,两杯中液体深度相同,如图所示,密度计在甲杯液体中受到的浮力(选填“大于"、“小于"或“等于”)在乙杯液体中受到的浮力;密度计放入后选填“甲”或“乙”)杯甲乙中液体对容器底的压强更大。19.浸没在水中的物体,受到水对它向上和向下的压力分别为12N、6N,其受到浮力的大小为N。增大物体在水中的深度后,水对物体向上的压力将变为18N,则物体受到水对它向下的压力变为N。20.边长12如的均匀正方体,重为72N,放在水平桌面中央,如图所示,若沿水平方向截下一部分Q立放在水平桌面上,且使。对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则剩余部分b的高度为四、作图题(本大题共3小题,共6.0分)21.一个静止在水平面上的物体,如图所示,受到大小为100N,与地面成30。角斜向右上方的拉力,画出物体所受拉力的示意图。22.如图所示为细线悬挂的小球摆到该位置,请画出小球所受重力和巳拉力的示意图。23如.图,木块A沿斜面匀速下滑,请作出木块受到的摩擦力和它对斜面的压力示意图。五、实验探究题(本大题共3小题,共23如.图,木块A沿斜面匀速下滑,请作出木块受到的摩擦力和它对斜面的压力示意图。五、实验探究题(本大题共3小题,共17.0分)24.如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。甲(木板表面)乙(木板表面)囹a囹b丙(毛巾表面)(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做运动,此时,滑动摩擦力的大小(选填“大于”“等于”或“小于")弹簧测力计示数。(2)图仅按要求做完三次实验,比较甲、乙两次实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;比较两次实验,是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 5N3N--(1)分析(填实验序号)两次实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(2)分析③⑤两次实验,可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与有关。(3)若先完成实验②,再完成实验①,则测得的浮力将(选填“偏大”或“偏小”)。(4)根据图中实验数据计算出物体的密度为kg/m.(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好,实验中,小丽同学(选填“必须”或“不必”)要匀速拉动长木板。25,在探究“浮力的大小跟哪些因素有关"的实验中,小月做了如图所示实验。-(3)在图丙中,物体所受滑动摩擦力大小为(3)在图丙中,物体所受滑动摩擦力大小为N,如果用4N的拉力拉物体运动,则物体此时所受滑动摩擦力为N.((1)甲图中的压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映的大小。(2)小明在探究过程中,发现。形管中的液面高度差不变,说明。(3)仪器调试好后进行实验,得到乙、丙、丁图的结果,由图可知,在同一深度,液体内部向各个方向的压强(4)比较丁图和戊图,说明同一深度,液体压强还与有关。(5)在戊图中,”形管左右两侧液面高度差h=5.1cm,则压强计所测之处的液体压强是PQ;用刻度尺测得压强计的探头距离盐水液面的高度为5cm,则盐水的密度为kg/m\六、计算题(本大题共2小题,共12.0分)27.如图所示,水平放置的平底柱形容器A内装有一些水,不吸水的正方体物块B的边长为10cm,用细线(重力和体积忽略不计)拉住物块B,细线的另一端固定Hb在容器底部,静止后物块B浸入水中的体积为8x10-4^3,此时细线被拉直,长IL为8cm,物块B所受拉力为2N。求:(p^=1.0x103kg/m3fg取10N/kg)(1)物块B受到的浮力;(2)物块8受到的重力;(3)水对容器底部的压强。28.一金属块在空气中受到的重力为39N,把它全部浸没水中称时(金属块未接触底面),弹簧测力计读数为34N(g取10N/切)。求:(1)该金属块受到水对它的浮力?(2)该金属块的密度?(3)将该金属块浸没在另一种液体中,测力计示数为31.5N,则这种液体的密度?26.如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中(U形管所装液体是水)。答案和解析答案和解析【解析】解:A.任何物体都有惯性;故A错误;H螺旋桨对空气的作用力受力物体是空气,空气对螺旋桨的作用力受力物体是螺旋桨,这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故8错误;C.螺旋桨向下对空气施力,根据力的相互性可知,空气会对飞机向上施力,飞机便能上升,故C正确;。.悬停在空中的直升飞机如果受到的外力全部消失,无人机将悬停在空中,故。错误。(1)任何物体都有惯性;(2)物体间力的作用是相互的,相互作用力的特点:大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上;(3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,缺一不可;(4)物体不受力时,将保持原来的运动状态不变。本题考查了惯性、力的作用是相互的、平衡力与相互作用力的辨别、力与运动的关系,难度中等。【解析】解:图甲中,弹簧测力计受到向右的拉力为5N,弹簧测力计的示数为5N,根据二力平衡的条件,此时墙面给弹簧测力计向左的拉力也是5N;同理,图乙中,当用两个5N的力同时向两侧拉弹簧测力计时,测力计整体要处于平衡状态,故其示数也应为5N,其效果与甲图相同。弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的,即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的,此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用。此题根据弹簧测力计的原理分析,要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计,明确在拉弹簧测力计时,两端同时拉和一端固定拉另一端,其最终的效果是相同的,这就是弹簧测力计受力的相互性。【【解析】解:A、质量表示物体所含物质的多少,同为lAg的棉花和铁所含的物质一样多,故A正确;以重力是由于地球对物体的吸引产生的,物体运到月球,会受到月球的吸引而产生类似在地球受到的重力,但月球和地球不一样,所以受到的重力会发生变化,故B错误;C、密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积的大小无关,故C错误;。、温度、状态的改变会引起物质密度的变化,例如水变成冰,其质量不变,但体积发生变化,故。错误。故选:Ao题中涉及三个物理概念:(1)质量表示物体所含物质的多少,与物体的形状、状态、温度、所处的空间位置没有关系;(2)密度是物质的一种特性,其大小等于物质的质量与物质体积的比值;(3)重力是由于地球对地球附近的物体吸引而产生的。这道题考查质量、密度、重力这三个物理概念,对于物理概念,不但要熟悉定义,也要注意引起这些物理量发生变化的相关因素。4.【答案】C【解析】解:容器内装有质量和深度均相同的液体,由图知,V1<v2,根据p=3可知,内〉P2;由P=可知,Pl>p2;容器质量相同,内装液体的质量相同,则容器对桌面的压力相等,又容器材料相同,接触面的粗横程度相同,所以容器与桌面间的摩擦力相等,又在水平方向拉力&和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,所以拉力与摩擦力平衡,则Fi=F2。由上分析知,A8D错误,C正确。故选:Co(1)根据质量和体积的关系判断出液体的密度关系,由p=p液gh判断容器底受到压强的大小;(2)根据影响摩擦力大小的因素判断出摩擦力的关系,由二力平衡条件判断拉力的大小。本题主要考查了液体压强和二力平衡条件的应用,能够比较出两液体的密度大小,判断出容器与桌面间的摩擦力大小是解决问题的关键。【解析】解:人、在拉力F的作用下,物体M和m一起沿水平方向向左做匀速直线运动,说明两个物体受到的摩故选:Co故选:Co(1)水对瓶盖和瓶底的压力,可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析,注意上下粗细一样的容器中,水对容器底的压力等于水的重力;上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力;上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力;(2)水对容器底部的压强由公式"=P液gh进行判断。比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式P=pg/i进行分析,根据容器的形状比较压力与重力的关系分析,难度不大。【解析】解:由图知,V甲〈V乙,因为液体的质量相等,擦力与拉力是一对平衡力,所以F和木块M受到的摩擦力大小相等.此选项正确;8、在M向左匀速直线运动过程中,m与之同时运动,两者处于相对静止状态,所以m与M之间没有摩擦力.此选项错误;C、木块M受到的重力及m的重力之和与地面对M的支持力是一对平衡力.此选项错误;。、原来m随M一起运动,若突然撤去水平拉力F,由于摩擦M立刻停止运动;而由于惯性,木块m下部随M停止运动,而上部将保持原来的运动状态,向左倾倒.此选项错误.(1)做匀速直线运动的物体,受到平衡力的作用;(2)两个相互接触的物体发生相对运动或有相对运动的趋势时,在接触面上会产生阻碍相对运动的力,这就是摩擦力:(3)物体具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性.此题考查的是我们对力的平衡、摩擦力的产生及其方向的理解和应用.解答摩擦力问题时注意:物体间有摩擦力时别忘了分析,没有摩擦力时别乱分析.【解析】解:(1)正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力,则F]>F2;(2)由图可知瓶子倒放时水的深度大于正放时水的深度,由公式p=pgh可知,所VP2,故C正确、错误。所以,所以,由p=s可知,两种液体的密度:P甲〉P乙,因两管液面相平,即液体深度九相同,由p=pgh可知,两管中的液体对管底压强:P甲〉P匕。故选:知道两管液面相平、试管相同,可知液体体积的大小关系;又知道液体的质量相同,根据P=3可知液体密度的大小关系,再根据p=pg/i判断两管中的液体对管底压强的大小关系。本题考查学生对液体压强公式和密度公式的理解和掌握,深度相同是本题的突破点。8.【答案】D【解析】解:人、破窗锤的敲击端做成锥状,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A正确;8、拦河大坝设计成上窄下宽的形状,是因为水的压强随深度的增加而增大,故2正确;C、高原地区海拔高、大气压较小、水的沸点较低,所以在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟,故C正确;。、飞机获得升力的原因是,是由于流体在流速大的地方压强小,故D错误。本题选错误的:(1)增大压强的方法:在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强;(2)液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度增加而增大;(3)气压的大小与高度有关,高度越高,气压越小,沸点越低;(4)流速越大的地方,压强越小;此题涉及到增大压强的方法及其应用、液体压强的特点、气压与高度、流体压强与流速的关系等多个知识点,此题与实际生活联系密切,学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用,将所学知识与实际结合起来。【解析】解:A、水下潜水艇上浮过程中,所处深度减小,根据p=pgh可知,受到海水的压强变小。故A错误;8、注射器是在人的推力的作用下把药液注入肌肉的,与大气压无关,故B错误;C、孔明灯,它能上升的原理是浮沉条件,气体具有热胀冷缩的性质,灯罩内的气体被加热,体积膨胀积膨胀,密度减小,利用G=mg=pVg可知重力减小,故C正确;。、把家庭厨房中的菜刀刀刃磨得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故。错误。故选:C。(1)根据液体的压强公式p=pg/i分析解答;(2)大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果。(3)灯罩内的气体被加热,体积膨胀,密度减小,利用G=mg=pVg分析重力变化情况。(4)增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。此题考查液体压强特点、大气压的应用、增大压强的方法等,是一道综合性较强的题目,但都属于基础知识考查,难度不大。【解析】解:因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且甲、乙两种液体的质量相等,所以,由F=G=mg可知,液体对各自容器底部的压力相等,即&=故错误;由图可知,容器底面积S甲VS乙,由p=§可知,p甲乙,故A错误,C正确。对于圆柱形容器,液体对容器底部的压力等于液体自身的重力,根据甲乙两种液体的质量相等可知两液体对容器底部的压强关系,根据p=j可知液体对各自容器底部的压力关系。本题考查了压力和压强大小的比较,关键是知道圆柱形容器来说液体对容器底部和压力和液体的重力相等。甲=G,•••P/=G,:,F丙<G。•••F甲=「乙〉•••F甲=「乙〉F丙。知道球漂浮、悬浮、沉底(同一小球重力相等),根据物体的浮沉条件判断球受到的浮力大小关系;由球排开水的体积大小关系,利用阿基米德原理的推导公式F厚=P水比较受浮力的大小关系。解决此类型的题目主要是根据物体的沉浮条件,结合阿基米德原理进行计算推导。【解析】解:4、茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平。故A正确;以锅铲柄有凹凸的花纹是;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故8正确;C、刀刃很锋利是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C正确;。、足球离开脚后还能向前滚动,是因为足球具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故。错误。故选:Do(1)连通器是上端开口,下部连通的容器。是不是连通器关键看下边是否连通,上端是否开口。(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(3)增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。(4)惯性是物体本身具有的,保持原来运动状态不变的性质。此题考查连通器原理、增大压强和摩擦力的方法,惯性,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题。13.【答案】ABC【解析】解:A、由s随时间t的变化图像可知,物体在0-2s内速度为零,处于静止状态,2s以后物体处于匀速直线运动状态,故A错误;8、当t=ls时,F=3N,由s随时间t的变化图像可知,物体静止,静摩擦力等于拉力,不是滑动摩擦力为3N,故B错误;C、由s随时间t的变化图像可知,当2s以后物体做匀速直线运动,受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力,两个力的大小相等,即匀速直线运动阶段力F没有增大,故C错误;=2m'/s,故。正确。D、匀速直线运动阶段的速度:v=^=-^-故选:ABC故选:ABC。(1)由s随时间t的变化图像可知,物体在0-2s内速度为零,处于静止状态,2s以后物体处于匀速直线运动状态;(2)当t=ls时,F=3N,由s随时间t的变化图像可知,物体静止,静摩擦力等于拉力。(3)由s随时间t的变化图像可知,当2s以后物体做匀速直线运动,受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力,两个力的大小相等;=j可求匀速直线运动阶段的速度。本题考查了摩擦力大小,关键是根据图像得出相关的信息,有一定的难度。【解析】解:(1)物体甲受竖直向下的重力G伊=SN,竖直向上的弹簧的拉力尸而静止,处于平衡状态,由平衡条件得,F=G甲=SN,因物体间力的作用是相互的,所以,弹簧测力计的示数为5N;(2)物体乙受竖直向下的重力G匕=11N、竖直向上的弹簧的拉力F=5N、竖直向上的地面的支持力Fn作用而静止,处于平衡状态,由平衡条件得:G^=F+Fn,则FN=G^-F=11/V-5/V=6/V,因乙物体对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力,所以,乙物体对地面的压力也是6N,F乙对水平桌面的压强:P=f=3()x]*m2=2000Pa。乙故答案为:5;2000o(1)对甲进行受力分析,由平衡条件求出弹簧受到的拉力,根据相互作用力得出弹簧测力计的示数;(2)对乙进行受力分析,根据力的平衡条件求出乙受到的支持力,根据力的相互性得出乙物体对地面的压力,根据p=§求出乙对水平桌面的压强。对物体正确受力分析、熟练应用平衡条件和压强公式是解这道题的前提与关键,解力学题时,要养成对物体正确受力分析的良好习惯。15.【答案】25X103【解析】解:(1)小球受到水的浮力:F浮=G-F示=10N-8N=2N;(2)小球浸没在水中,(2)小球浸没在水中,由F浮=P趴四得小球的体积:V==―^-=------5—-----------=2x10-4m3;小球的质量:小球的密度:「=号=云龄=5'1°%洞。故答案为:2;5x103。⑴利用称重法膈=G-F示求小球受到水的浮力;(2)求出了小球受到的浮力,知道水的密度,利用阿基米德原理求排开水的体积(小球的体积);利用m=§求小球的质量,最后利用p=3计算其密度。本题考查了密度公式、阿基米德原理和称重法测浮力的应用,计算时注意物体浸没时排开液体的体积与自身的体积相等。16.【答案】5.15X107下沉一些【解析】解:(1)机器人受到海水的压强:p=P海水gh=1.03x103kg/m3xION/kgx5000m=5.15x1G7Pa.(2)若考察船从大海航行到河里时,因为船在海水中也处于漂浮状态,所受浮力都等于其自身的重力,重力不变,所以浮力也不变;由于p海水>p河水,水的密度变小,根据F浮=p水gv拶可知排开水的体积变大,船吃水深度的变大,船将下沉一些。故答案为:5.15X107:下沉一些。(1)知道机器人所处的深度和海水的密度,根据P=pg/i求出受到海水的压强;(2)若考察船从大海航行到河里,始终漂浮;因为船自重不变、水的密度变小,则根据漂浮条件和阿基米德原理可得浮力、排开水的体积的大小变化,进而得出船吃水深度的变化。本题考查了液体压强公式、物体漂浮条件、阿基米德原理的应用,是一道基础题fl。17.【答案】0.48N;32【解析】解:(1)木块漂浮时,浮力等于木块重力,则木块受到的浮力:〜浮=G*则木块受到的浮力:〜浮=G*=m腴=p寇木g=0.6x103kg/m3x80x10-67n3xION/kg=F»=G*,则牵p水gv惜=p^gv木,则V=WxV=6'1人」摧p水木lxio3^/m3'露出水面的体积加=V术-%:=80顷3-48cm3=32cm3。(1口木块漂浮时,浮力等于木块重力,即F^=G木,而G木=m^g=p对木g,据此求出木块所受浮力的大小;(2)木块漂浮时,f^=g*,贝W水gv捧=p^gv木,据此求得匕卿再根据v辨=,术一^辩求出露出水面的体积。此题考查了阿基米德原理、物体浮沉条件的应用;物体在液体中漂浮时,由F浮=G我们可以推出物体密度、液体密度、物体体积、排开液体体积的关系。18.【答案】等于乙【解析】解:同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮,贝==G,即浮力是相同的;%由图可知,密度计在乙液体中排开的液体的体积小,根据P液=武可知,乙液体的密度大,深度相同,根据p=pgh可知,乙杯中液体对容器底的压强更大。故答案为:等于;乙。从图可知,密度计放在甲、乙液体中都漂浮,受到的浮力都等于密度计受到的重力,从而可以判断受到浮力的大小关系;根据密度计的浮沉情况判定液体密度的关系;根据p=pgh判定容器底部压强的大小。密度计是物体的沉浮条件的实际应用,要结合阿基米德原理和沉浮条件分析有关问题:放入不同的液体,液体密度越大,排开体积越小.尸浮=%上-膈产12N-6N=6N;(2)由F浮=F向上_F向商,物体受到水对它向下的压力变为:故答案为:6:12o浸没在液体中的物体,液体对物体向上的压强大于向下的压强,向上的压力大于向下的压力,物体受到向上和向下的压力差的作用,这个压力差就是物体受到的浮力;浸没在液体中的物体,当所处的深度增加时播不变,由腿=已趴得可知,物体受到的浮力不变,即物体受到向上和向下的压力差将不变,即浮力的大小不变。本题考查了学生对浮力产生的原因、阿基米德原理的了解与掌握,难度不大。20.【答案】8【解析】解:因为物体是均匀正方体,所以,沿水平方向截下一部分。立放时对桌面压强尸口=§=§=罕=哮=pgha,b对桌面压强Pb=pg",即pg如二ISpghb,正方体的棱长妃=12cm,解得如=8cm,故答案为:8o因为是规则物体,所以根据公式p=§=§=罕=空=pg/i结合裁下一部分后a对桌面压强(立放)为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,列出关系式可求得剩余部分b的高度。本题考查了求压力、求压强等,关键是公式的应用,要知道在水平地面上压力等于物体本身重力,利用好p=§=§=碧=警=pg/i是解答此题的关键。21.【答案】解:物体所受拉力,大小100N,方向与地面成30。角斜向右上方,作用点在重心,拉力的示意图如图:F=100N【解析】力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、【解析】力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点。此题考查摩擦力示意图的画法,画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图。24.【答案】匀速直线等于压力大小甲、丙2.52.5不必【解析】解:(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)由图甲、乙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系;【解析】重力的方向是竖直向下的,拉力的方向沿绳子斜向上,据此作图。本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动,重力的方向总是竖直向下的。23.【答案】解:木块4沿斜面匀速下滑,受到的滑动摩擦力平行于斜面向上,作用点在木块的重心上,压力的作用点在接触面上,方向垂直于接触面,如图所示:【解析】首先对物体进行受力分析,找出物体所受的力,再看题中要求画哪个力的示意图,再分析这个力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出这个力。画力的示意图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图。若已知力的大小在箭头末端要标出力大小,有角度的要标出角度。22.【答案】解:小球所受重力的方向是竖直向下的,重力的作用点在小球的中心,拉力作用小球的中心上,方向沿绳子斜向上,如图所示:由图甲、丙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙•程度不同由图甲、丙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙•程度不同,甲、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(3)在图丙中,物体所受滑动摩擦力大小与测力计示数相等,物体所受滑动摩擦力大小为2.5N;如果用4N的拉力拉物体运动,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,物体所受的摩擦力不变仍为2.5N;(4)由图b所示实验可知,拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力大小等于测力计的拉力大小,实验时不必要匀速拉动长木板。故答案为:(1)匀速直线;等于;(2)压力大小;甲、丙;(3)2.5;2.5;(4)不必。(1)用弹簧测力计水平匀速拉动物块,物块做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力等于测力计的示数;(2)分析图示实验,根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度;(4)根据图示实验装置分析答题。本题是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验,主要考查了控制变量法的应用及影响摩擦力大小的因素。③④液体的密度偏大4X103【解析】解:(1)要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关,需要控制液体的密度和排开液体的体积相同,改变物体所处的深度,③④两次实验符合要求;(2)分析比较③⑤两次实验数据知排开液体的体积和所处深度相同,液体的密度不相同,弹簧测力计的示数不同,根据称量法F浮=G-F示知浮力不同,所以可以得出浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关;(3)若先完成实验②,再完成实验①,由于物体上沾有一部分水,使得重力偏大,根据F宇=G-F示知则测得的浮力将偏大;(4)根据重力公式G=mg得物体的质量为:
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