钢笔高中作文600字5篇汇总

1/1钢笔高中作文600字5篇汇总钢笔高中作文600字5篇汇总

今日，我妈妈给我买了一只新钢笔，我拿起铅笔盒左翻右付，给新钢笔找了一个好位置，才把他当心翼翼的放下。这里给大家共享一些以钢笔为话题高中作文，盼望对大家有所关心。

以钢笔为话题高中作文篇1

遗弃在钢笔里的悲伤

一支钢笔，在被拒绝后，给我带来无尽的悲伤;

一支钢笔，带来悲伤后，给我带来深刻的思考;

一支钢笔，在被思考后，给我带来前进的动力;

一支钢笔，带来动力后，给我带来冲刺的目标;

一支钢笔，完成目标后，给我带来新的警示;

一支钢笔，给我警示时，它告知我：你现在的位置是“0”，你现在是一无全部的!你的人生没有终点，没有拥有。

一支钢笔的思考

走进校内，黄叶飘飘，犹如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。由于“童话里都是骗人的”。

无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的外形，是彩虹慢慢消逝的外形。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。

就是这支钢笔，让我思考到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思考到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友情并不是那样好建立的。

什么样的缘由，我并不清晰。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的仆人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。

其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，由于钢笔慢慢地淡了。虽然目标我没有遗忘，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。

在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发觉钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊?莫非引领我向目标前进的动力真的离开了吗?怀疑中，我最终找到了答案。

由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的学问少了，所以善辩的它不再与我争辩，所以它总到别人的墨瓶里充饥。慢慢的，我的墨瓶裂了，我的动力消逝了。

我也就这样消沉了下去……

以钢笔为话题高中作文篇2

“不会说话有尖嘴，会走长路没有腿。每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水”。大家猜到我是谁了吗?哈哈，我就是大家的学习小助手———钢笔。

我诞生于10世纪，19世纪初被人类广泛使用。我是由笔尖、笔杆、笔帽、墨囊等组成，样子不一样，作用也不一样。

先看看我的嘴巴———笔尖吧!我的嘴巴主要由舌头(笔舌)、牙齿(铱点)组成。我的牙齿常常和纸张接触，并会将我体内的血液(墨水)变成一个个刚劲端庄的汉字。我的舌头常常和牙齿合作，舌头的主要作用是将血液传送到牙齿。

再看看我的帽子(笔帽)与衣服(笔杆)吧!帽子的爱护对象是我的嘴巴，它会爱护我的牙齿不受损伤。假如谁不当心将我从课桌上碰落地下可就惨了!我的牙齿就会裂开，它会在纸上肆意撕咬，刮破纸张。帽子也会爱护我的舌头，防止运输中的血液被蒸发。衣服爱护的是我的心脏———墨囊，爱护心脏不受外力破坏。

最终，来看看我的心脏———墨囊吧!这既是一个贪得无厌的家伙，又是一个情愿呕心沥血的义士。说它贪得无厌，是由于它总想将墨水一下子吸进自己的肚里;说它呕心沥血，是由于它将肚里的墨水都输送给舌头，再由舌头运输到牙齿，最终都变成了散发墨香的中国汉字。

我身上的各个部件都有各自的作用，缺一不行。它们团结全都、相亲相爱，书写着人类的文明与进步!

以钢笔为话题高中作文篇3

在我的抽屉里放着一支陈旧的钢笔，这不是一支一般的钢笔，里面装满着父亲对我的鼓舞以及支持。

预备就要期中考试了，我的语文成果和英语成果始终都很差，很可怕语文和英语考试不及格，当爸爸了解到这一状况的时候，就对我说不用考虑这么多，只要尽力就好。从这天起爸爸一有空闲时间的时候就会陪我一起复习，每当我遇到不懂的问题想放弃的时候，爸爸总会对我说，肯定要信任自己，只有信任自己才会胜利，假如放弃的话你永久都不会胜利，听了这句话我半信半疑的，但还是信任了。我每天都坚持努力的复习语文和英语，当我遇到问题的时候爸爸总会不耐烦的为我具体解答。

经过了一段时间坚持不懈的努力过后，最终迎来了期中考试。

当我拿着期中考试的成果单回到家后，我把成果单双手递给了爸爸我要让他看看他女儿经过一段时间不懈努力过后的成果。当爸爸看到我的成果竟然从三十多名提升到了其次名的时候就对我露出了赞许的眼神，并且从包里拿出了一个礼物盒，说是送给我的礼物，我兴奋的打开了礼物盒，只见里面是一支钢笔，突然爸爸对我说，送你钢笔是为了提示你以后不管遇到什么问题都不要放弃，肯定要坚持下去。

现在，虽然父亲常年在外工作不在我的身边，但父亲说过的话却时常围绕在我耳边，每当看到父亲送我的钢笔，我就会有不懈的动力去做每一件事情就像父亲仍旧在我身边一样。

以钢笔为话题高中作文篇4

走进校内，黄叶飘飘，犹如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。由于“童话里都是骗人的”。

无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的外形，是彩虹慢慢消逝的外形。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。

就是这支钢笔，让我思考到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思考到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友情并不是那样好建立的。

钢笔=动力

什么样的缘由，我并不清晰。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的仆人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。

其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，由于钢笔慢慢地淡了。虽然目标我没有遗忘，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。

在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发觉钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊?莫非引领我向目标前进的动力真的离开了吗?怀疑中，我最终找到了答案。

由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的学问少了，所以善辩的它不再与我争辩，所以它总到别人的墨瓶里充饥。慢慢的，我的墨瓶裂了，我的动力消逝了。

我也就这样消沉了下去。

以钢笔为话题高中作文篇5

难忘，那一只钢笔

——风中的追忆，应当有着不一般的际遇，梦幻般的结局

记忆中，曾经有过一瞬间的金色，那一刻，它将成为我人生的支持我，我至今难以忘记!

然而，对于许多人来说，钢笔已经成为过去，成为记忆中的东西，就像我，对拿钢笔写字的感觉都感到很生疏了。然而，那一只钢笔我永生难忘……

那还是我刚上初一的时候，老师要求写作业必需用钢笔。放学回家的时候，我就把老师的要求告知了当时读高中的姐姐。姐姐是班里的尖子生，她很慎重地从书包里翻出一支金色的钢笔，把陪伴了她多年的钢笔送给我。在我的记忆中，那是一支做工很精致的钢笔，尤其是上面有一条龙和一只凤凰，栩栩如生，展翅欲飞，我一下子爱不释手。

可是很不幸的是，钢笔在我拿到学校的第一天就丢了。就在放学的路上，原来在我书包里的它不见了，不知道是它滑出来了，还是引起别人的留意被偷走了。

当我发觉钢笔丢失的时候，我开头回想放学路上与我一起走路的同学。我记得有一个高班级的同学始终走在我的后面，于是我认定是他捡到了我的钢笔。正午时分，我始终跟在他后面，要他还我的钢笔。始终跟到他家，在他家门口，我开头难以自控地落下眼泪，要他还我的钢笔。

在我幼小的心灵中，那支钢笔就是整个世界，我丢掉了整个世界，这是一个不行饶恕的错误。那个高班级男生很无辜也很委屈，始终到他妈妈出来澄清事实，说他的确没有捡到我的钢笔，我才信任。

我已经把整个世界丢掉了，于是我一路难过地走回家。

至今我还记得那时的伤感，那种圆满。

那支钢笔成了一个永恒，始终鲜活地活