32022下小学教资科目二理论精讲_第1页
32022下小学教资科目二理论精讲_第2页
32022下小学教资科目二理论精讲_第3页
32022下小学教资科目二理论精讲_第4页
32022下小学教资科目二理论精讲_第5页
已阅读5页，还剩40页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022小学科目二-理论精讲 第二节教育与社会的发展一、教育与生产力的关系二、教育与社会政治经济制度的关系三、教育与社会文化的关系

教育与社会发展的关系社会因素制约教育发展（生产力、政治经济制度、文化

教育反作用于社会因素促进

教育促进政治民主

A.政治功 B.经济功 C.生态功 D.人口功 A.文化传承功 B.文化创造功 C.文化更新功 D.文化传播功小结第三节教育目的与教育制度一、教育目的二、教育制度01导向01导向激励评价指明方 调动学生的积极 依据和标

6.我国教育目的的基本精神（1）培养社会主义事业的建设者和接班人。（坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本性质（2）培养德、智、体、美等全面发展的人。（3）培养具有创新精神、实践能力和独立个性的人。 A.个人本位 B.社会本位C.文化本位 D.生活本位的观的价值取向是（）。A.社会本 B.科学本C.伦理本 D.个人本 A.德智体美劳全面发 B.人的身心全面发C.人的劳动能力全面发 D.人的独立个性全面发 A.个人天 B.社会分C.国家性 D.教育水 育劳育

自觉不可”。这句话强调学校体育应注重（）。规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及 （2015）下列属于学校教育制度内容的是（）教育形态趋于定 正规教

l首次规定l首次规定职业教育 指导思想来制定并实施的现代学制是（）。 3.（2016）我国制度化学校教育体系包括（）①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育A. B. C. D.

A. B. C. D. A.1983 B.1986 C.1993 D.20063.（2018上）面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）A.公共 B.民主 C.免费 D.强制小结.梳理本节课内容，听不懂倍速回放.根据上传课件，预习至P4.今日简答：ü生产力对教育的制约作用（P15ü教育对生产力的促进作用(P16ü社会政治经济制度对教育的制约作用(P16ü教育对政治经济制度的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论