教室智慧照明解决方案

校园教室才智照明解决方案校园教室才智照明解决方案校园教室才智照明解决方案第1页校园教室才智照明解决方案名目\l“_TOC_250019“方案概述 3\l“_TOC_250018“市场契机 3\l“_TOC_250017“视力安康亟待重视 3\l“_TOC_250016“打响视觉保卫战 4\l“_TOC_250015“现状分析 6\l“_TOC_250014“建设目标 8\l“_TOC_250013“总体设计 9\l“_TOC_250012“设计思路 9\l“_TOC_250011“设计依据 9\l“_TOC_250010“技术要求 10\l“_TOC_250009“照明设备技术要求 10\l“_TOC_250008“灯光分布技术要求 11\l“_TOC_250007“系统设计 13\l“_TOC_250006“系统概述 13\l“_TOC_250005“系统组成 14\l“_TOC_250004“才智教室治理 14\l“_TOC_250003“全网智能物联治理 17\l“_TOC_250002“用户价值 21\l“_TOC_250001“核心产品 22教室灯 22黑板灯 22智能网关 22情景面板 22窗帘电机 22智能插座 22\l“_TOC_250000“温湿度监测仪 22成功案例 错误未定义书签。第2页方案概述

校园教室才智照明解决方案市场契机视力安康亟待重视90%来源于视觉。捕获光线、感知颜色，承受适的安康感觉。然后，现实并非如此，近视已经成为“国病”，由北京大学初版的《国民安康视觉报告》指出：“20234.52023750是将来中国不得不面临解决的大问题。我国近视患者数量数据来源：公开资料整理5.2

5.4

近视患者：亿人6.05.7

6.3

6.72023 2023 2023 2023 2023 2023我国近视患者数量统计50%，80%，大学生甚至高达90%。第3页校园教室才智照明解决方案我国青少年近视比例调查青少年患者比例数据来源：《国民视觉安康报告》75%15%德国

1.3%

25%美国 中国我国青少年近视患者比例世界第一的将来。近年来视觉安康问题被不断提及，国防部也屡次放宽征兵的视力要求。就在经济社会可持续进展和国家安全，防控青少年近视迫在眉睫。打响视觉保卫战的防治措施就是大家关注的核心。经过相关大数据分析认为，学生大约有60%的第4页校园教室才智照明解决方案教育厅、教委也被视为重点发力对象。其00% 教,65.00%教室 其他青少年学生活动区域统计中包括：〔阅览室〕等采光和照明要求，使用利于视力安康100%20232023教育部联合卫生计生委、体育总局公布的《关于加强儿童青少年近视防〔教室、寝室的采光与照明、课桌椅配备、黑第5页校园教室才智照明解决方案省市区签订责任书、14个省份参照教育部的“实施方案”制定了自己的实施细则。可以说严格落实近视防控工作已全面铺开。现状分析作产生有效的乐观作用。造成教室照明问题的缘由主要包括以下几方面：平面布置设计方案问题在平面布置设计时，因荧光灯不行调光的特性，各灯具生产厂家的产品存在差异，教室内灯具的安装高度仅要求不能低于1.7米等，一般依据阅历布置灯具和选择型号，造成安装完成后教室照明各项指标的实际值与设计值存在差异，例如依据高度比照度的影响、灯具集中角度对教室照明均匀度的影响、灯具质量比照度的影响等；在教室照明把握设计时，一般承受开关把握，由于教室内照度值是由自第6页校园教室才智照明解决方案值要求；求；在实际部署中，往往消灭灯具高于教室建筑横梁的状况，比照度、照度均匀度都产生较大影响；在实际部署中，灯具高度低于其他设备〔尤其是电扇电扇开启后，造成人为频闪。灯具问题国家标准〔国家标准≥X，均匀度也达不到国家标准〔国家标准≥0.7，黑板灯平均照度远远没到达国家标准〔X，黑板灯均匀度也达不到国家标准〔0，整体照明的均匀差；频闪：荧光灯由于其技术性能及本钱的问题，绝大多数由50Hz工频沟通电，直接向电光源的发光体供电，驱动发光体放电发光。其发光体的发光功率，必定随供电电源的频率，呈正弦波规律波动；蓝光：蓝光具有极高能量，能够穿透晶状体直达视网膜，会引起视网膜至完全丧失。不仅如此，蓝光还会导致黄斑病变；眩光：灯具亮度过高，或是用户盲目追求亮度而选用灯具错误，或是由染。智能管控力气缺乏0小时，远低于D0，且使用不够合理，有效使用寿命受到极大影响；LED但把握方式原始，造成了不必要的能源损失；照明系统不能匹配教学活动内容，适应力气差，缺乏统一、智能的治理第7页校园教室才智照明解决方案手段；隐患。建设目标标：高质量照明：科学设计光学路径，是教室内的光线分布均匀，不刺眼。光源承受无频闪、无蓝光危害、色温适中、眩光值极低的照明灯具具使用寿命安全用电：能够确定程度感知教室内活动行为，无人用电时准时断电，避开无人状况下发生电气火灾的风险。在局部场景下可调低灯光亮度，降低能耗，在教室内无人员活动时可感应关闭灯光，实季节能。第8页总体设计

校园教室才智照明解决方案设计思路点着手进展照明系统设计：完善根底照明系统，要求承受高质量照明设备，能够满足国家技术指导标准，且布局合理，到达高效性价比；家设计的灯光配置方案，且支持自定义调优；具光照亮度，营造良好的教学气氛；看系统运行，并能在线集中管控；支持智能物联网：多教室联网应对特定教学治理活动，且能通过集中运维治理进一步降低学校和教育集团的运维本钱。设计依据GB50099-2023GB7793-2023《LEDGB/T31831-2023DB31539-2023《灯具第1GB7000.1-2023GB5700-85POEIEEE802.3af/atGB50311-2023GB/T36876-2023〔GB/T17963〕第9页校园教室才智照明解决方案〔GA216.1－1999〕〔GB8566-2023〕《学校安全与安康设计通用标准》GB30533-2023其他相关标准与法规技术要求照明设备技术要求《中小学校一般教室照明设计安装卫生要求》要求：凡教室均应装设人工照明。教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300Lx，其照度均匀度不应低500Lux，0.8。3300K—5300K80.1.7教室的统一眩光值〔UGR〕16。教室照明设计计算照度时，其维护系数应取0.8。桌的最低悬挂高度不应低于1.7m布置。对于阶梯教室，前排灯不应对后排学生产生直接眩光。11W/9W/㎡。LEDLED其光输出波形的波动深度应符合表的规定。蓝光：无危急(辐亮度≤100W·m-2·sr-1)：无危急类的科学根底是灯对第10页校园教室才智照明解决方案于本标准在极限条件下也不造成任何光生物危急；W·m-2·sr-1)：在曝光正常条件限定下，灯不产生危急；(2≤4×106W·m-2·sr-1)：灯产生的光不会使人感到强光和温度的不适反映的那种危急；灯在更短瞬间造成危害。灯光分布技术要求标准教室照明设计图如上图所示，中小学校教室大局部承受“9+3”模式，所以设计方案依据9盏36575CM25CM，中间的黑板灯中心点与黑板中心点保持全都45CM。教室灯分为三列，应垂直M〔吊杆之间，横向间隔为〔中心点之间，第一排教室灯距黑板M，最终一排教室灯距后黑第11页1500CM，此为标准教室设计。况调整灯具位置。处〔1500CM，此为标准教室设计。况调整灯具位置。处〔0.75平方以上即可。第12系统设计

校园教室才智照明解决方案系统概述系统设计规律图9盏教室灯+3盏黑板灯调整光学路径，使教室定某种教学环境的匹配照明模式。第13页校园教室才智照明解决方案维护、业务闭环的整体业务力气。系统组成才智教室治理照明升级科学布局室内灯光部署教室内灯光部署效果例如中小学校教室照明分为黑板照明和桌面照明两个区域单独把握：黑板灯：更换黑板灯，黑板灯，承受原有开关进展把握；教室灯：更换教室灯，教室灯，承受原有开关进展把握。802.15.4标准标准。具有低速、低耗电、低本钱的特点支持多种网上拓扑、低简洁度、快速、牢靠、安全，有利于现有照明系统快速低本钱的实施改造。第14页校园教室才智照明解决方案配光模拟教室内灯光模拟图教室内灯光模拟图教室灯配光曲线图教室灯配光曲线图第15页校园教室才智照明解决方案黑板灯配光曲线黑板灯配光曲线才智物联照明联动还可以通过自定义的方式来设定某种教学环境的匹配照明模式。物联系统构成第16页校园教室才智照明解决方案物联系统示意图主要工作模式包括：100%，黑板灯开启50%100%80%教室灯亮度，教室灯亮度自动调整80%5050%自定义：用户自定义配置模式全网智能物联治理应用概述海康以物联技术为根底，集合无线通讯、智能感知、人工智能、自动化把握等业务目标。第17页校园教室才智照明解决方案备管控及应用。业务功能全网智能物联：通过webB/S架构治理互联设备，只需要一台能够接入网络的设备，就可以对整个系统进展监管和把握WEB端登录界面照明达标率，系统功耗、修理记录等系统数据一目了然。数字化看板智能自检：设备特别自检，准时觉察隐患，削减人工巡检工作量第18页校园教室才智照明解决方案设备智能自检界面修理业务闭环：设备告警快速转修理单，准时修理修理业务流程图web端和移动端两种把握路径。第19页校园教室才智照明解决方案移动端设备把