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第2节生物学的基本研究方法第1课时1．领会观察、实验、科学探究的基本概念;说出观察和实验常用的器材。2．说出显微镜的结构名称;说出使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。2．尝试观察和学做实验,并学会从现实生活中发现问题、提出问题和开展实验研究。知识点一:科学探究的基本方法1．观察和实验是科学探究的基本方法。通过观察和实验获得事实和证据。2．观察时,首先根据_观察目的,仔细看一下观察对象有什么特征,以便做出_分析、判断_。知识点二:学做实验1．实验时需要使用一些器材,如试管、培养皿、放大镜等。2．植物运输水分的实验:(1)把植物的茎插入装有红色水的锥形瓶中,一段时间后,观察到花、叶和茎都有染成红色的地方。(2)实验结论:可以知道植物体有哪些运输水分的结构。知识点三:认识显微镜4．观察下面的显微镜结构图,并回答问题。(在[]内填标号,在上填名称)(1)写出下列标号所代表的结构名称:②镜柱,③镜臂,④镜筒,⑩压片夹。对物像具有放大作用的是[⑤]目镜和[⑦]物镜。(2)能大范围升降镜筒的是[⑧]粗准焦螺旋,能小范围升降镜筒的是[⑨]细准焦螺旋。(3)能反射光线的是[]反光镜,能调节光线强弱的是[]遮光器。5．物象的放大倍数=目镜的倍数乘以物镜的倍数_1．观察课本中图1-7,写出下列实验器材的名称。对照课本,写出各种仪器的名称。2．根据植物运输水分的实验,回答下列问题:(1)该实验的目的是什么？观察植物体运输水分的部位。(2)实验的材料和用具有哪些？一支百合花或一段芹菜,红墨水、锥形瓶、小刀。(3)实验中为什么要滴加红色墨水？便于观察植物有哪些结构被染红。(4)你们小组观察到哪些现象？观察到花、叶和茎都有被染成红色的地方。(5)通过实验和观察到的现象,你知道了什么？知道了植物体有哪些运输水分的结构。3．实验与观察在方法上有什么不同？科学实验的一般规程包括哪几个部分？观察法是直接看问题得出结论的,而实验法是先观察,然后设计实验探索问题,进行实验探究,从而得出准确结论。4．观察课本P10图1-9,回答下列问题(1)显微镜的光学部分主要是“三镜”,你能说出三镜是哪些结构吗？由下到上为反光镜、物镜和目镜。(2)显微镜的机械部分有“两旋两器”,是指哪些结构？粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器。(2)显微镜的放大倍数是如何计算的？显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍

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