幼儿园安全教育知识

幼儿园安全教育知识交通安全教育幼儿交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则如“红灯停.绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球.玩滑板车.奔跑.做游戏，不横穿马路等。②认识交通标记，如红绿灯.人行横道线等，并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。消防安全教育。幼儿消防安全教育主要包括：①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自已被烟雾包围时，要用防烟口罩或干.湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因.消防车的作用.灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。食品卫生安全教育。幼儿大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购.储藏.烹任等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的.有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等，都可能被幼儿误食。因此，教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外，目前孩子服用的药大多外观漂亮，口感好，深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当零食吃，因此，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或者喝开水前必须先吹一吹，以免烫伤，吃鱼时，要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。防触电，防溺水教育。1.触电是日常生活中比较常见的意外伤害，对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。2.溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育，一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。玩具安全教育。游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑，玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手等等，玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部，玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口.耳.鼻中，以免造成伤害等等。生活安全教育。这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞;在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树.爬墙.爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走，不推挤。不轻信陌生人的话，未经允许不跟陌生人走等等。在家中，要告诉幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，不随便开门;不随意开启家中电器，特别是电熨斗.电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇.蜈蚣.蝎子.黄蜂.毛毛虫.狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等。幼儿园安全教育知识1.带孩子认识上学的路。上幼儿园时，要么由父母接送，要么由校车接送，孩子不会单独上学和放学的。上小学就不一样了，孩子长大了，父母应该带着孩子认识上学的路线，从而能够自己上学和放学，这也是培养孩子独立能力的好机会。不管家距离学校远还是近，从现在开始你可以带着孩子步行或者坐公交车从家到学校，如果是步行就可以到学校的话，要告诉孩子一些可以记住的标志，这样可以使孩子很快记住路线：如果要坐公交车去上学的话，要告诉孩子乘坐哪一路公交车可以到学校，到哪一站下车，学校附近有哪些标志性的建筑物等。距离学校近的，刚开始父母可以陪着孩子一起上学，等孩子渐渐熟悉路线后，就可以让孩子自己上学和放学了。距离学校较远的，从安全的角度考虑，父母最好还是接送孩子上学和放学，等孩子上中高年级后再考虑让孩子自己上学和放学。2.让孩子记住家里的地址和父母的姓名.联系，以防万一。3.父母从现在开始要告诉孩子在上学和放学的路上，不要在马路或有危险的地方玩耍.不和陌生人讲话，要遵守交通规则，过马路要走斑马线，红灯停.绿灯行。幼儿园安全教育知识在幼儿园时孩子都是由老师监护的，爱玩是孩子的天性，他们一般都会打闹嬉戏，因此也会引发一些伤害事故，那么应该让孩子注意哪些事情呢?1.不要离教室太远，以免上课铃响后来不及回教室，或者飞奔回教室发生一些不必要的伤害。2.告诉孩子下课铃响后不要立即聚集到教室的门口或楼道，以免拥挤造成人身伤害。3.课间时让孩子不要追逐打闹，因为在追赶过程中，前面被赶的人通常会回头看看后面追他的人，这样边跑边回头看是很危险的。一是容易撞着别的同学，二是如果同学手中拿着棒子等小物件，那么危险性就更高了。4.告诉孩子不要和同学玩斗鸡，玩斗鸡时身体重心不稳，当向同学进攻时，如果是撞到同学身上，同学易受伤：如果没撞到同学身上，自己会摔倒或撞到教室的墙上等地方，都会受到不同程度的伤害。曾经有同学因为斗鸡摔倒把胳膊摔断的，这些你都可以和孩子交流。5.不要让孩子带陀螺到学校玩，其实陀螺本身是没有危险的，危险在抽的鞭子。当孩子玩陀螺时。他的注意力会完全放在陀螺上，陀螺转到哪，手上的鞭子就甩到哪，危险也就随之而来了。鞭子抽到同学的身上还好，如果是脸上的话，要么留下血痕，要么伤害到眼睛或者其他部位，造成的后果是非常严重的。除了以上这些要让孩子知道的一些安全方面的问题外，其他的父母可以在平时生活中慢慢让孩子知道什么是安全的，什么是不安全的，哪些事情可以做，哪些不可以做。希望天下每个孩子都能健康.平安.快乐地成长!幼儿园安全教育知识下雨天的安全1.下雨的时候，路上非常滑，匆忙地跑步最容易滑倒，所以要小心慢行。走坡道时，更要特别小心。2.打雨伞时，千万不要让雨伞挡住了视线，要注意看着前方行走。3.不要拿着雨伞嬉戏，更不要将伞收起来当做刀剑，相互打来打去，或是在别人面前突然把伞撑开，这些行为都是很危险的。4.下雨天，开车的人常常看不清行人。你应该穿戴颜色鲜亮的雨衣.帽子.雨鞋或者撑颜色鲜亮的雨伞，这样可以引起驾驶员的注意。5.刮强风下大雨时，最好穿雨衣上学，因为你还小，在狂风大雨天不好控制雨伞。6.不要在马路上的小水潭中，踏水，或放小船玩，这样都非常危险。触电事故的预防1.在室外玩耍时，千万不要爬电线杆，遇到落在地上或垂在半空的电线时，一定要绕行，因为那可能是带着高压强电的电线。2.在家时千万不要用湿手直接去开灯.关灯或接触其它电源开关等。3.不要随便安装开关.插座，更不要摆弄.修理电器或电力设备。4.千万不能用手指.小刀和钢笔去触.插.捅多用插座，那样是非常危险的。5.不要在电线上晾晒衣物。6.雷雨天时不要在田野里行走，也不要在大树或变压器下避雨，这样做很容易触电。使用剪刀要小心1.千万不要使用锋利尖头的剪刀，应该用钝口圆头的儿童专用剪刀，以免剪伤或戳伤自己。2.使用剪刀时，一定要集中精神，眼睛应看着剪刀，不能一边说笑，一边剪东西，小心戳伤手和眼睛。3.手里拿着剪刀时千万不要乱晃动手，以免碰伤其他人。也不要拿着剪刀四处奔跑，如果不慎跌倒，它很可能会伤害到你。4.剪刀在不使用时，一定要放在安全的地方。如果放在插袋里，剪刀头应朝下；如果放在抽屉里，剪刀头应朝里。上下楼梯的安全1.在公共场所，上下楼梯时，要遵守上下行的方向，不然会撞到别人，这是很危险的。2.上下楼时，千万不要打闹或推挤排在自己前面的小朋友，这样很容易使前面的小朋友跌倒受伤。3.不能把楼梯的栏杆当成滑梯，滑着冲下去，这样做非常危险。4.上下楼梯时，应该一个台阶一个台阶地走，而不是一步迈两个台阶或更多，那样很容易把脚扭伤。5.上下楼梯时，不要乱跑乱跳，应该用手扶着护栏慢慢地走，并且要遵守秩序，相互礼让，靠右行走。危险的阳台1.不要蹬踏阳台上的凳子.花盆.纸箱等不稳固的物体，这样做非常危险，容易摔伤自己。2.千万不要在阳台上打闹.追逐或玩气球.放风筝等危险的游戏。3.不要伸手去够阳台外面的东西，以免身体失控摔下楼去，发生意外。4.站在阳台上向远处眺望，或与楼下的小伙伴打招呼时，身体不要过多地探出阳台，以免失去平衡，跌下楼去，造成伤亡。5.不要从阳台上往楼下丢东西，这样不仅会破坏大楼周围的环境卫生，还可能砸伤楼下的行人。危险的浴室1.洗澡时一定要有大人在身边，如果爸爸妈妈不在家，千万不能一个人到浴室洗澡，更不能把浴室门反锁起来，以免发生意外。2.如果家里有浴缸，在进入前，应先试试水温。另外，调节水温是大人的事，千万不要自己动手调节，以免被烫伤。水温一般以接近体温(37摄氏度)为宜。3.进入浴缸后一定要小心，因为你的身体还太小，有时滑入水中，手又找不到合适的地方抓住，很容易被水淹到或呛到。4.浴室的地面溅到水后，会非常滑，所以不要在浴室里蹦跳.玩耍，以免摔倒受伤。5.在浴室中洗澡的时间不宜过长，否则很容易头晕。更不要把浴室当成游乐场，在里面长时间的玩耍。小心“咬人”的机器1.当电风扇开动时，绝对不可以将手指伸进防护网内。否则，飞速旋转的叶片会将你的手指削伤。2.使用电动卷笔刀削铅笔时，千万不要伸手去摸锋利的刀片，以免割伤手指。3.洗衣机在洗衣服时，千万不要把手伸进洗衣桶内。否则，你的手可能会和衣物绞在一起。4.其他像热水器.电熨斗等，在它们工作时都不能随便去碰，以免烫伤自己。5.大人骑电动车带你时，如果你坐在车后座，一定要记住：两只脚不要离车圈太近。否则，你的脚可能会被卷进车轮，受到伤害。如果你坐在车前，注意手千万不要放在车闸附近，防止大人捏闸时伤到你。乘坐电梯的安全1.乘坐滚动扶梯时，一定要认准起步台阶，踏上去后要站稳并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被滚动的扶梯拉倒；也不能使劲压住电梯的扶手，不让它移动。2.不要在滚动扶梯上来回地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍.攀爬或打闹。因为一旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使自己受到伤害。3.千万不要在上行的滚动扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。4.乘坐垂直电梯时，不要将手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。5.不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，因为你不知道那些按钮的作用，一旦按错了，就可能给自己或别人带来很多麻烦。安全养宠物1.摸过宠物或和宠物玩耍.喂食后，应立即洗手。如果你身上有伤口，就不要过于亲密接触宠物，以防伤口感染。2.带宠物出门时，记住不要去公共场所，更不能乘公交车和出租车。遛狗时要用链子拴着，不要让它咬伤或吓到路人。3.经常打扫宠物的住处，定期清理宠物的排泄物，并经常给它们洗澡。4.在生活中应与宠物保持一段距离，尤其不要同床而睡。一旦被宠物抓伤或咬伤，必须立即告诉爸爸妈妈，让他们带你去医院注射狂犬疫苗。小心火灾1.不要玩火柴或打火机。不仅会烧到自己，而且控制不住火势，还会引燃其它物品甚至整个房间，造成火灾。2.不要拿蜡烛在床上.床下.衣柜内或楼阁内等狭小的地方找东西。这样做很容易引起火灾。另外，点燃的蜡烛应远离易燃易爆物品，更要注意蜡烛及烛台的平稳。3.夏天，使用蚊香时，一定要放在金属支架上或金属盘内，并远离桌.椅.床.蚊帐等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌.纸箱上。4.不要在家中.阳台.楼道里玩火.放烟花爆竹，如果看到有人这么做，要制止他。5.另外，拧动天然气.煤气罐开关都是大人的事情，你还小，控制不了火候，所以不应乱动。在汽车上的安全1.在公共汽车上，不要玩耍或大声说话，更不要不停地换位子，或在车内跑跳嬉戏，以免撞到其他的乘客，或是吵到别人。2.不可将空罐子或垃圾丢出车外，这样不仅会破坏环境整洁，而且很容易砸到路上的行人或其他车辆，给自己和别人带来不必要的麻烦。3.有座位时，应双手扶住前面座位的椅背，以免急刹车时撞到头部或从座位上跌下来。没有座位时，千万不要站在车门边，要牢牢抓住车内扶手，以免紧急刹车时摔倒或车门突然打开时被甩出车外。4.看到急需座位的老人.残疾人或孕妇等，要记得让座给他们。5.不要将头.手伸出窗外，防止被车外的东西刮伤或划伤。更不要在车上掏耳朵或咬舌头等。建筑工地不安全1.不要在建筑工地上玩耍或逗留，因为建筑物尚未建好之前，随时都有可能掉下东西，一不小心就会砸伤你。2.建筑工地的地面上有许多带有铁钉的木板或其他可能扎伤脚的东西，一不小心，就会伤害到你。3.如果一定要从建筑工地通过，千万要注意工地运货的来往车辆，避免发生意外。4.千万不要用肉眼去看建筑工地上时常闪烁的电焊火花，因为它含有高强度的紫外线，会灼伤你的眼睛。5.千万不要围在吊车旁看热闹，以防吊车上的物品散落时砸伤你。攀爬的危险1.千万不要攀爬高墙或栅栏等，因为你还小，攀登到高处时，身体的平衡度不容易把握，很容易摔下来受伤。另外，许多栅栏的顶端多是尖锐的铁刺或碎玻璃，当你攀爬时，稍有不慎，就会被刺伤。2.不要攀爬到没有安全设施的高处，如小山坡.悬崖等。一旦失手.失足坠落下去，轻者会把胳膊或腿磕破.流血，重者则会骨折.瘫痪，甚至危及生命。3.在攀爬的过程中，如果抓扶的物体突然松动了，你会从高处摔下来，或者被掉下来的东西砸伤。4.看到其他小伙伴攀爬时，一定要及时劝阻，如果他不听劝告，应尽快告诉大人，加以制止。不要爬树1.不要随意攀爬树木，因为有的树枝很细，根本承受不住你身体的重量，可能会突然折断，使你从树上摔下来。2.攀爬树木时，树枝的尖梢很容易划伤你的皮肤，或者挂破你的衣服。另外，树上还会有许多昆虫.如：毛毛虫.螳螂等，有的甚至是有毒的，一不小心就会被蜇伤。3.不要够取挂在树上的东西，更不要爬到树上去掏鸟窝，因为有的鸟窝里有蛇，不小心就可能被蛇咬伤。4.另外，树木是人类的好朋友，它对我们周围的环境起到了绿化的作用，我们应该保护它.爱惜它。幼儿园安全防范措施10条（家长须知）每个年轻的父母，特别是有老人的家庭，要随时.随地注意和关心孩子们的行动，注意防护十忌，以免发生意外和不幸。（１）忌蒙头睡无论是幼儿独自睡眠或和母亲同睡，不要用衣.被将其头蒙住。因为幼儿的手臂力弱，很难掀起较重的衣.被，容易发生呼吸窒息致死的悲剧。（２）忌车.床无保险幼儿的坐车.睡床四周，都应有较高栏杆（空隙要小于头部），或在腰间系上宽.4相宜的安全带，以防爬出跌倒。（３）忌窗户无护栏幼儿很喜欢站在台上.桌椅上趴向窗口看“新奇”，很易发生外跌的危险。住在高楼上的家庭，更要设置牢固的护栏。（４）忌近热源尽量注意不让幼儿去厨房灶炉旁，以防玩火造成烧伤，特别是冬季的火炉.电炉四周都应安排防护罩，避免意外。（５）忌玩弄锐器刀具.铁丝.玻璃.发夹及其它金属条片等锐利尖器，勿让孩子玩耍摆弄，以避免割伤.刺伤，甚至戳伤眼睛。（６）忌吃硬壳果.圆物花生米.黄豆.瓜子.枣子.爆玉米花等硬圆.带壳的食物或带刺的鱼肉等，尽量避免给幼儿吃食；弹子.硬币.钮扣也不能给幼儿玩耍，以免呛入气管，引起呼吸窒息。（７）忌近水玩家庭离河滨.渠道.水池.阴沟较近时，父母更需时刻警惕小孩去玩水，不慎会一刹间失足跌入，突然发生伤亡事故。（８）忌电器不安全室内电源线.开关装置要有适当的高度，不让小孩用手或金属器属接触到，同时经常检查有否漏电，避免小孩拨弄而触电。（９）忌大人乱放药凡是成人服用的药品或有毒的外用药.农药.老鼠药.灭蝇药，都应放在小孩拿不到的地方，最好放在柜中.抽屉里加锁保管，以防幼儿误服中毒。（１０）忌将幼儿锁在房内父母因工作或急时外出一会儿时，切忌将幼儿独自锁在房内，这是最不安全的办法，可能发生意料不到的事故（如可能哭昏，跌伤.撞伤.重物压伤等）。如没有邻居托付时，还是带走为好。幼儿园安全教育知识★预防交通伤害1.爸爸妈妈带着宝宝过马路时，自觉遵守交通规则，给宝宝树立一个好榜样。2.告诉孩子，过马路时，如果东西掉在地上，不要去追捡。3.家长可以给孩子穿上颜色鲜艳的衣服或戴上颜色鲜艳的帽子，提醒司机注意。★预防陌生人伤害1.让孩子记住家里的.地址，以防走失之后能保持与家人的联系。2.告诉孩子在市场或人多的地方一定要记得拉紧家长，以免走失或被坏人领走。3.告诉孩子如果有人要强行带自己走，应立刻呼喊，向身边的大人求救。4.告诉孩子谁是平时可以信赖的人，除此之外，无论在何处都不要跟其他人走。★煤气中毒救护1.应立即关闭燃气灶开关，同时打开门窗通风换气。2.把中毒者放在空气流通的地方，让患者平躺下，解开衣物的束缚物，但要注意保暖。3.必要时给予人工呼吸。4.在第一时间通知医院或去医院急救。★溺水救护1.迅速清除溺水者口.鼻异物，保持呼吸顺畅，并将舌头拉出，以免堵塞呼吸道。2.将溺水者腹部置于抢救者屈膝大腿上，使溺水者的头下垂呈低位，并按压背部，使进入呼吸道和肺中的水排出。3.如有呼吸困难，将其平放在平地上，解开衣带和腰带，迅速进行人工呼吸。4.抢救过程中，打急救，尽快送医院。★烫伤救护1.一度烫伤：仅伤及表皮，皮肤变红，并有火辣辣的刺痛感。可用洁净清水冲洗或浸泡，及时散热降温，冲掉伤口上的异物等不干净的东西。2.二度烫伤：伤及真皮，患处产生水泡，如果面积不大，可先按一度烫伤处理，然后用无菌纱布包扎，指趾间要用纱布分隔，保护伤处皮肤完整，不要自行挑破水泡，对烫伤创面千万不要乱涂药物。3.三度烫伤：伤及皮下组织，皮肤脱落，应急时送医院救治。★窒息急救1.急救时可让孩子趴在救护者的膝盖上，头朝下，拍其背部，使异物咳出。2.有两人救护时，一人可以将孩子倒提离地，另一人用手拍背，这样也能使异物迅速排出。3.救护同时应与急救中心取得联系，进行施救。★预防跌落1.不要在窗台或阳台附近放置小桌子或小椅子等。2.尽可能在窗外安装防护围栏。3.带宝宝去游乐场玩时不要让宝宝攀爬高处的娱乐器械。★失火自救1.教孩子打火警119，报警时记得说明失火的具体位置。2.逃离失火现场，要沿着安全出口标志的箭头方向逃生，并且要用湿毛巾捂住口鼻，减少热力和烟对身体的伤害。3.若是在高楼被困在火场，可用鲜艳.大块的布匹向街上的人求救。★化学药品中毒救护1.可喝适量水或牛奶稀释毒物（昏迷者.腐蚀物质中毒者除外）。2.适当情况下，可以用手指刺激咽喉部位，对患者催吐（有灼伤痕迹.昏迷者.痉挛者除外）。3.尽快送医院，并携带能表明有毒物品名称的标识。幼儿园安全教育知识以下是幼儿园安全知识问答14条，帮助幼儿了解发生事故时要冷静处理，不能慌乱，老师应教给幼儿规范的动作。（1）异物进入宝宝眼睛怎么处理：先阻止他用手揉，然后将孩子的上下眼睑轻轻翻开，并用嘴小心将异物吹出，有条件的话，可用生理盐水将异物直接冲出来，也可以滴入眼药水，促使异物随药水和眼泪一起流出来。一旦异物出来后，应坚持滴眼药水或涂眼药膏以防止继发感染。（2）夜间，家里人都已入睡，突然你发现家里失火了……正确的做法：大叫“失火了！失火了！”沿安全通道迅速离开房子。如果房间里充满了烟，应尽量让身体贴近地面爬出屋外。（3）目前幼儿园在安全问题上存在四大隐患：建成的幼儿园不符合国家有关规定；有些地方为追求经济利益，增加幼儿园的班级数量，招收过多的幼儿；出现装饰材料污染.用易伤害幼儿的大型钢筋玩具取代木质玩具.用大量的塑料草坪取代天然草坪或沙地等问题；个别幼儿园为降低成本，低价购买过期食品，造成幼儿食物中毒的恶性事故。（4）右侧绕行：此标志表示有障碍物右侧绕行，放置在路段前适当位置。（5）QS标志的意思是什么食品质量安全市场准入制度，由国家质量总局在2002年推出，凡进入该制度范围内的食品生产企业要拿到食品生产许可证，并贴上此标志才允许进入市场销售。(6)扭伤的处理方法：如身边无任何药物，可先用手压迫扭伤部位，因为扭伤易引起血肿，及时甩手压迫，可尽量减少出血。之后要给予冷敷，可用冷湿毛巾或者冰袋以减少出血。在扭伤72小时之后再给予热敷，以减轻水肿和促进血肿的吸收。（7）四肢发生骨折处理的方法：要先简单固定一下骨折部位再送医院。（8）如果开放性骨折，说明皮肤被穿破，皮下组织和骨折断端已被污染，应及时怎么做：需争取时间进行清创手术，一般需在受伤后6小时以内进行，主要是防止细菌繁殖（9）若出血多应怎么及时处理：可用手压迫或者用长毛巾(或带子)扎住出血部位的上端，血仍止不住时急送医院。（10）解决孩子气管进了异物的三种方法拍背法：让小儿趴在救护者的膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背三四下，稍停可重复，至小儿吐出异物。颠簸法：抱住患儿的腰部，双手拇指抵住患儿上腹部下，将患儿有节奏地快速颠簸，压迫上腹部以形成冲击气流，将异物冲出。催吐法：救护者用手指伸进患儿口腔，刺激舌根催吐，此法较适合用靠近喉部的气管异物。如上述方法未见效，应立即送往最近医院。（11）午睡是对人体生物钟的一种科学调剂，不过不是什么样的午睡都能达到休息目的，应当注意下列几点：一忌午睡时间越长越好。二忌随遇而安乱午睡。三忌坐着或趴着打盹。四忌人人都需要午睡。（12）在家里闻到煤气味，而且感觉身体不适，应该怎么办？能不能使用电器？用湿毛巾捂住鼻子和嘴，立即打开房间所有门窗通风换气，并将孩子移送到空气新鲜的地方；进入厨房关掉煤气开关.煤气输送管道积及其数出口；发现煤气泄漏，不能开灯不能打开油烟机和排风扇，不能点火，也不能拨打室内。（13）拔打火警119报警时，应注意：讲清详细地址.起火部位.着火物质.火势大小；讲清有无人员被困；讲清报警人姓名及号码；派人到路口迎候消防车。（14）你和朋友在湖边或者游泳池边玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他不会游泳。你切莫跳入水中企图救他，除非你受过专门的救生训练，而应该将救生圈或者其任何可以漂浮的东西扔给他，让他抱住并坚持不住，然后，跑去叫人帮助。也可以找一树枝或者一根竹竿，抓住一头，人趴在岸边地上，让你的朋友抓住树枝或竹竿的另一将他拉向岸边。切记！你必须肚皮向下趴在岸边，以避免落水者把你也拉入水中。小朋友，请注意，安全知识要牢记。遇到困难不要怕，分析情况打，生病拨打120，火灾拨打119，110，找警察，还要讲清我在哪。陌生人不搭话，玩火玩电危险大，爸妈不在看好家，自我保护能力大。家长要了解相应的交通安全知识，才能正确的教育孩子，让孩子懂得一些交通安全常识!家长要了解相应的交通安全知识，才能正确的教育孩子，让孩子懂得一些交通安全常识!一、为选用绿、黄、红三种光色交通信号灯的颜色?绿、黄、红三种光色交通信号灯的颜色，是光学原理，长期的和实践而定下来的。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长，穿透周围介质的能力最大。，在光度相同的条件下，红色显示得最远。此外，红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。，选用红色灯光“停止信号”。黄色光波长仅次于红色，在七色中居位，也会使人感到危险，但红色那么强烈，被用作“缓冲信号”，而且知道黄色光穿透介质雾的能力最强(如研制的钠灯)。绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的色光，它与红色区别，易于辨认，也因它使人联想起了“树木”、“水面”，给人以宁静、安全的感觉。，被用来“允许通行信号”。二、行人遵守哪些规定?①行人须走人行道：人行道，须靠路边行走。②行人横过车行道，须走人行横道。有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定，准许通行时，须迅速，交通信号控制的人行横道，须注意来往车辆，不准追逐、猛跑。在人行横道的道路上，须直行，不准在车辆临近时，突然横穿。这里要强调的是横穿道路“左右左”意识，即横穿马路时，要先向左看，再向右看(做示范说明)。而且我个人“左右左”意识比斑马线意识，即使在斑马线上行走，也要“左右左”意识!③行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。④行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。⑤学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。⑥边走路边看书。⑦不准在马路上追逐、嬉戏，也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更不要突然行走路线或突然猛跑，突然往后退。行路中会和意想的情况，同学们要牢记乱穿马路和在道路上玩耍的危险，更把冲过马路当作勇敢的，别人有，同学们要劝阻。是啊，横穿道路是很危险的，在去年在幼儿中的重特大交通事故中，有85%横穿惹得祸。，接下去，我想和同学们谈一谈过马路的安全常识。三、行人横过道路时应该注意哪些?①行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道。②行人横过道路时，不要突然行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措施不及危险。③横过同方向有两条机动车道路上，要注意驶近或停下的车辆旁还有车辆驶来，看清时，不要冒然行走，以免危险。④横过车行道时，要先看左后看右，不要在车辆临近时通行。⑤行人横过人行横道灯信号控制的人行横道时，即使信号变成绿色，也应看清左右的车辆，然后再穿越道路，在信号灯将要变更时，绝要抢行，应等待下绿灯信号。五、乘车时要遵守哪些规定?为保障乘车人候车、乘车安全，乘车人遵守规定：①乘坐公共汽车、长途汽车须在站台或指定地点候车，待车停稳后，先下后上。②不准在车行道上招呼出租汽车。③不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租汽车和长途汽车等。④机动车行驶中，不准将身体任何伸出车外，不准跳车。(示例：手伸出车身，在两车交会时，手被折断!)⑤乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐车厢拦板上。⑥集体旅游时要由老师带队，不准超员乘车。⑦乘坐摩托车时，一辆二轮摩托车只准搭乘一人(满十二岁的儿童)，要戴头盔，不要侧坐在摩托车上。⑧乘坐人力三轮车时，超过三人。下车后不要从车道车后突然走出或猛跑过道路。在乘车时，不要催驾驶员开快车，不准与驾驶员闲谈或作妨碍驾驶员安全驾驶的活动。交通安全儿歌：《三字经》小朋友，正年少

交通法，要记牢

走路时，靠右行

过马路，斑马线

人行道，看分明

红灯亮，脚步停

绿灯亮，抬脚行

马路上，不打闹

别玩耍，慢慢行

转弯前，手示意

不猛拐，不强行

人让车，车让人

守法规，讲文明幼儿园交通安全儿歌：小白兔，小白兔，

蹦蹦跳跳过马路。

不管红灯和黄灯，

交通规则全不顾。

突然一阵喇叭响，

嘎吱，哎呀——

扎断尾巴多痛苦。

多痛苦，呜呜哭，

哭出一对红眼珠。

小朋友，要记牢，

千万别学小白兔，

交通规则要记清，

横过马路要谨慎，

安全第一牢记心。交通安全儿歌你拍一我拍一，过马路不要太着急你拍二我拍二，骑车不要把人带你拍三我拍三，走人行横道才心安你拍四我拍四，先下后上真懂事你拍五我拍五，不做马路小猛虎你拍六我拍六，交通安全来学透你拍七我拍七，开车不要耍脾气你拍八我拍八，路边护栏不乱爬你拍九我拍九，施工场地绕道走你拍十我拍十，安全习惯要保持红绿灯，像妈妈，行人车辆要听话。红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。大马路，像爸爸，奔驰宝马也靠它。路不熟，地还疏，开车可要小心啦.人让车，车让人，交通安全靠大家。车撞人，人撞车，警察叔叔生气啦。大家遵守交通法.兴国安邦振中华。人人遵守交通法，争做安全小卫士，小卫士交通安全很重要，交通规则要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。幼儿园交通安全教育小知识普及活动活动目标：

1.

幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

2.

幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

3.

幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。活动重点：幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。活动难点：幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。活动准备：物质准备：课件，儿童自行车两辆，小汽车（扭扭车）两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。经验准备：幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。场地准备：布置好活动场景（模拟十字路口），画好机动车道、非机动车道、人行横道。活动过程：一、幼儿观看课件，教师引导幼儿讨论：

1.幼儿观看课件1——《上学路上》，教师提问：刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的应该怎么做？对回答问题的小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。

2.幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志，教师提问：你认识这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人）二、设置情境，幼儿模拟过十字路口：

1.

组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。

2.

幼儿游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么？他们做得对吗？他们应该怎么做？教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。

3．幼儿模拟看现场指挥过十字路口刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察怎么指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简单的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。三、

创设游戏情境：去郊游现在，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机（每人一个方向盘），后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。幼儿看交通警察指挥手势，教师播放课件，幼儿在交通安全童谣的音乐中模拟过十字路口（幼儿轮流当司机）。教师进行活动总结，鼓励幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯：今天大家表现得都很出色，都可以成为一名合格的交通安全小卫士（给没有得到贴片的幼儿贴上小贴片）。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家。

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、、几种防火安全标志。活动重点难点：重点：防火；难点：自救。活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。②蚊香不能靠近容易着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。活动反思自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等幼儿园小班安全教案--交通信号灯活动目标：1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力。3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。活动准备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。录像片一个活动过程：（一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的关注。提问：发生了什么事？怎么发生的？（二）展开：1、出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。3、提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿的自我保护意识。（三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。幼儿园小班安全教案：我会滑滑梯活动目标：

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准备：

1.小兔头饰若干，照相机。活动过程：给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。导入活动，激发兴趣。兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。”

向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。小节:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范。然后再请幼儿示范。(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）结束活动：让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。幼儿园小班安全教案――不跟陌生人走活动目标1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1．有关的图片四张(附后)。2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3．玩具、果冻、巧克力。活动过程一、故事《沙沙和陌生人》1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”2．集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3．出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?幼儿园小班安全教案：汤洒了，怎么办赵华老师

(草莓空间)发表于：2009-03-29

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点击查看源文教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324活动目标：(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)73241、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)73242、能根据图片大胆讲述画面内容。(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324活动准备：故事《碗里的汤泼了》(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324活动过程：(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)73241、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324了解正确的处理方法。(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)73242、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？“来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

3、教师总结。(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324

(育儿园（9ye）,育儿，幼儿,幼儿园,宝宝)7324教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。小班安全教案：我该怎么办安全教育方案绿星星班

赵景设计思路：现代的孩子已处于二十一世纪，他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，通过角色扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣，增强自我保护的能力。

活动内容：我该怎么办活动目标：1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。2、增强幼儿的自我保护能力和意识活动准备：警车（玩具）一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰活动流程：游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固实施要点：（一）游戏导入1、教师创设情景指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家，就只有一个小朋友，该怎么办？指导语：有一天，有个坏人突然闯进了幼儿园，要挟我们，怎么办？2、随着幼儿的答案，请个别小朋友表演。（二）谈谈议议指导语：刚刚这样子对不对？如果你遇到了这样的情况，你会怎么办？总结：如果有陌生人在敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门！

如果坏人闯进幼儿园了，我们要安静的想想办法，不能害怕。可以打求救，也可以请求别人帮助我们！（三）游戏巩固

根据小朋友及老师总结的答案及过程，请小朋友上前表演。活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方法时，可能会说出各种办法，有的可能是不合理的，教师不必当场反驳，可以根据幼儿的表演，来请小朋友谈谈儿园中班安全教案：危险地方

目标：

让幼儿知道，哪些地方是不安全的，易发生危险；教育幼儿远离危险的地方；

培养幼儿的安全意识。

准备：

绘画纸和笔；搜集一些安全教育事例。

过程：

1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩，发生伤害的事例，引起幼儿对安全问题的关心。

2、组织幼儿互相交流，共同讨论，总结出哪些地方容易发生危险。

3、教师将结果画出来，贴在本班活动室内，或装订成册，放在图书角供幼儿随时观看。

4、寻找本班或本园存在危险的地方，贴上标签，提醒大家注意。

建议：宣传不宜过分，不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。受伤了怎么办——幼儿园安全教案

和平区朝鲜族幼儿园金洁活动目标：1、引导幼儿学会避免受伤。2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。活动准备：受伤的事例图片活动过程：1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤（1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。）（2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平时能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法（1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？（2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。4、总结评价，结束活动。中班安全教案：《不随便接受陌生人的东西》

活动目标：

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。活动准备：

1、图片1幅

2、儿歌《陌生人》活动建议：一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，提问：图片上有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。二、学习儿歌《陌生人》

1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。

2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友？我们为什么不要陌生人的东西？引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。附：儿歌：陌生人陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不去，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开。幼儿园大班安全教案：认识标志

一

活动名称：认识标志

二

活动目标

1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人

2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力

3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电

当心中毒

禁止烟火

4、懂得基本的安全知识

知道发生火灾以后简单的自救方法，提高

自我保护意识

三

活动准备

1、多媒体课件一套

2、安全标志图片一套

3、挂图四幅

4、布置好“安全图片展览”

四

活动过程

1、开始部分：多媒体课件

会说话的标志

导入课题

师

：小朋友刚才谁在说话，提醒我们注意安全（安全标志）

在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它

小朋友看——它来了（大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好！我是标志娃娃，今天我带来了好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好朋友吗？）

老师和你们一起找，你能告诉老师你是在什么地方找到的吗？是在小椅子上面还是下面找到的？

2、基本部分：认识安全标志

师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么？

提醒我们怎么做？也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。（小朋友自由讨论一分钟）现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他（请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友）这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。

（老师和幼儿一起来认识安全标志）

小朋友看

标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗？（幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电

当心中毒

禁止烟火）

当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。

当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。

禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。

小朋友，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受痛苦，所以火灾太可怕了。小朋友，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀？（幼儿自由回答）老师这里有几个问题请小朋友思考：如果我们身边发生小火

，该怎么办？（用水扑灭

用脚踩灭

用厚的东西压灭）万一小火变成了大火该怎么办呀？（立即告诉大人，打火警119

等）如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办？（幼儿自由回答）（用湿毛巾湿衣服

把门缝堵住

不让浓烟进屋子，然后打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕

让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法）

今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志

。还知道了发生火灾以后怎么办？我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画

很多有危险的地方都没有安全标志。我们给它贴上安全标志，这样别人走到这里就知道该怎么做了。（幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志

，最后老师带领幼儿总结讲评）

3、结束部分：参观安全图片展览

今天小朋友表现的都很棒，以后小朋友平时要注意观察你生活的周围

还有那些标志，提醒我们该怎样做？我们这里还有一个标志图片展览，老师带你们去参观一下，以后我们也要做小小设计师，来设计更多的标志。

4、活动延伸：为幼儿园设计标志

幼儿园大班安全教案尖利的东西幼儿教案.2021-11-2315:53:55阅读2258评论2字号：大中小

活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。活动准备：准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。（1）在小朋友的桌上摆放着些什么东西？（2）它叫什么名字，在生活中有什么用处？（3）它们有什么共同的地方？（4）它们为什么要设计成这个样子？（5）你还知道哪些尖利的物品？小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。（1）你在生活中用过哪些尖利的东西？（2）它有没有对你造成伤害？（3）为什么会弄伤？使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。3、讨论正确使用尖利物品的方法。（1）这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢？（2）请个别幼儿示范正确的使用方法。4、分类游戏。5、教师进行小结大班安全活动“安全在我身边”教案上传者：徐剑萍2021-07-09

幼儿园：赣县城关幼儿园活动目标：

1、了解基本的消防知识，知道火灾中简单的自救方法。

2、学习几种火场逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。

3、培养幼儿临危不惧，机智勇敢的品质，增强幼儿的安全防范意识。活动准备：

1、课前搜集相关图片、资料，初步了解相关知识；

2、把搜集到的相关图片展示在教室墙上；

3、多媒体幻灯片；

4、挂图一张；

5、、桶、毛巾、小棉被等生活用品若干；

6、水；

7、邀请消防员。活动过程：

一、激发兴趣

1、观看关于“火灾”的多媒体幻灯片。

2、看后提问：“小朋友，你们知道发生什么事了吗？”“着火了我们该怎么办呢？”

二、讨论交流

1、孩子们分组讨论“着火了我们该怎么办？”教师注意观察孩子们的表现，适当的时候给予提醒，鼓励他们大胆地说出自己的想法。

2、各组派代表说说本组讨论的结果，教师给予表扬。

3、教师小结：刚才小朋友说了很多保护自己的方法，如：拨打119，说清楚着火的地址，消防员会很快地赶来灭火；呼救，请邻居或是路人来帮忙等等，这些都是正确的方法。可是你们要记住，我们小朋友年龄太小了，遇到着火了，我们最应该做的就是让自己安全地离开着火现场哦。你们有没有什么好办法可以让自己尽快安全地离开吗？

三、逃生游戏在教室一角创设一个家的场景，提供一些生活用品，幼儿分组参与游戏，利用这些生活用品帮助自已逃离现场，，教师注意观察每个幼儿的表现。

四、知识拓展

1、分组交流。在幼儿亲身体验了之后，先让幼儿分组交流，说说在游戏中自己是怎么做的。

2、个别示范。请做得好的小朋友来说一说自己在游戏中是怎么做的，并让他们来当小老师，将自己的方法教给其他幼儿。

3、老师结合多媒体图片小结，肯定孩子在