级spss试题资料教学提纲

学习-料一．单项选择题1.多因素方差分析中观测变量总的离差平方和不包括 （ ）A.多控单引离和.和C.其它随机因素引起的离差平方和D.观变自引离和2.SS默字量齐是 （ ）A.右齐 B.中间对齐 C.左对齐D.以上说法都不对3.下列函数分布中，单样本的K验不能将一个变量的实际频数分布与之比较的是 （ ）A.泊分布.均匀分布C.正态分布D.二项分布4. S建数据文件时不能用来作为变量名的是 （ ）A.all B.bc1 C.ame D.allby5.线性回归分析对回归方程的检验不包括 （ ）A. 拟合度检验B. 回归方程的显著性检验C. 回归系数的显著性检验D. 回归数的关性验6.SPS曲线计中有提的曲方有 （ ）A.指数函数B.三次多项式C.幂函数D.三角函数7.一个生产罐头食品的公司，某500瓶罐头的中位数498，其含义是（变形）A.500瓶罐头的平均含量为每498gB.50瓶罐头中，含量为498的瓶数最多C.500瓶罐头中含量最多的一瓶498gD.250瓶罐头的含量小于等498g8.下列统计量中不属于描述样本数据离散程度的是 （ ）A.方差 .标准差 C.众数 D.极差9.SPSS是一个模块化的软件，其扩充模块不包括 （ ）A.SPSSStatisticsBase模块C.Advancedtatstis模块

B.Ctegries模块D.Cnjont模块10.在交叉列联表分中，SPSS提供的相关系数的验方法包括（ ）A.卡方统计检验 .列数 C.V系数 D.S系数.度精档学习-料括 （ ）.法C.离差平方和

.中间距离法D.平均距离法12.再信度分析实质是求同一量表在两次测试的相关系数，下列说法中错误的是 （ ）A.所测量的特质必须稳定.遗忘和练习的效果相同C.两次测试期间被试者对问题的熟悉情况没有差别D.以上说都不确13.时间序列分中用转菜单的替缺失命对缺值进补充的方不包括 （ ）A.序列平值C.线性插值法

.临近点均值法D.临近点众数法14.利用ANOA进行大、中、小城市的16岁女性青年的平均身高的比较，结果给出si.0043，说明 （ ）A.按照0.0显著性水平，三类城16岁女性青年的身高没有显著差别.按照05显著性水平，三种城市16岁女性青年的身高有显著差异C.大城市和中城16岁女性青年的平均身高没有差别利用D.大城市小城市16岁女性年平均高没差别用15.做线性回归析如下模型总表则以说正确是（ ）准计模型 R R方 调R方 误差

Durbin-Waton1 .9a) .22 .4b) .83 .7c) .4

.5 207.6 .5304.3 .4783 206A.模型1的拟合度最好C.模型3的拟合程度最好

.模型2的拟合程度最好D.无法判断16.关于Recoe和Automaticecde的说法正确的是 （ ）A.前的以义C.前者的码字不可以自己定义

.后者的码字可以自己定义D.以说对1.S的变不括 （ ）A.数型 .字符型 C.日期型D.英镑型精档学习-料.下面从2的有 （ ）A. 验 . 卡方检验 C. KS检验.验1.利用得：是

y=8x1-2.53x2+x3，（ ）A.x1x2和x3三个中，x2是对y影响最小的因素.在其它因素不变的情况下，x1增加个单位，y加0位C.x2和y变量为正直线相关D.x1x2和x3三素对y有显响2.SPS中的有 （ ）A.@1 B.abc1# C.*home D.cd_121.SPSS中的缺失的替方式不括 （ ）A.用变量的有非失值的数代替.用替C.用缺失值相邻两点的非缺失值的中点值代替D.用线性插值方式确定替代值22.SPSS的基本运行方式不包括 （ ）A.程序运行方式B.Includ命令方式C.完全窗口菜单运行方式 D.批处理运行方式23.某公司生产的一1000件产品质量的众数498，则（ ）A.10000B.000C.10000D.10000

件产品的平均质量498g件产品中，质量为498的件数最多件产品中质量最大的498g件产品中500件的质量小于等498g24.下列关于方差、峰度和偏度的说法中错误的是 （ ）A.方差是有变量值平均偏差方的均值.峰量C.偏度是描述变量所有取值分布对称性的统计量D.除了偏度，方差和峰度都可以Aaye菜单的Descipivs计算25.关于利用Sortby对数据排的述误有 （ ）A.排序量以多个 .排序变量最多一个C.排序变量为多个时先按第一个排序，取值相同的再按第二个排，以此类推D.观测个体所有变量的值都变到新位置26.SPSS作图中，下列不属于条形图的有 （ ）A.简单条形图C.复合条形图

.堆栈条形图D.差异区图精档学习-料.关的T检有 （ ）.T布.非布C.两种检验都要求样本服从或者近似服从正态分布D.两种检验都不要求样本服从或者近似服从正态分布28.SPSS软件的编辑窗口能打开的文件类型有 （ ）A.*.st .*.doc C. *.xls D.*.mat29.两个独立样本的检验若采用cutpoin量A并值3是 （ ）.于3于3组.变于3的于3的组C.变量取值大于3的个案为一组，取值小于3的为一组D.以上说法都不对30.多个配对样本的非参数检验方法不包括 （ ）A.Frendmn检验C.Cochran′sQ检验

.n′sW检验.Wilcoxon验.在合并a.sav和b.sav为ab.sav(见下)时，是增加 。A.记录 .变量 C.数据D.表格数据表：a.sav 数据表：b.sav学生ID性别 年龄1 femae142mae153 mae 15

学生ID性别年龄5fme 166 mae 157 mae 133.对上题的文件合并中关键变量是 。A.学生D B.性别 C.年龄 D.无关键变量3在一次抽奖活动中，欲从1000名参加活动的人员中随机抽取十位幸运参加者，下SPSS的过程中以用的为 。A.eletases B.Compute C.Rnkcses D.Automaticecoe精档学习-料3.在形是 。.图 .C.饼图 D.

正态概率图离散正态概率图3交叉列联表分析中提供的图形分析包括 。A.散点图 .饼图C.条形图 D.线图二．双项选择题1.下列关于判别分析的说法中正确的是 （ ）A.判别分析先根据已知类别事物的性质，用某种方法对未知类别的新事物进行判断以将之归入已知的类别中.按括Fise准则、Bayes准则和Peter准则C.判别分析要求观测变量之间没有显著地相关性且服从正态分布D.判别分析要求观测变量和因变量都是连续变量2.下面关于相关样本的非参数检验的说法中正确的有 （ ）A.Friendman检验要求数据为两个或更多连续字段B.enall协同系数检验求数为两个更多续字段C.Cohran′sQ检验要求数据必须为两个有序字段D.McNemar检验要求数据为三个分类字段3.统计数据的预处理数据的选取方法包括 （ ）A.使用筛器变量C.加权平均法

.随机个案样本D.数据重新编码4.下面关于创建时间序列变量的方法的说法中正确的是 （ ）A.季节性差分法产生季节性差分序列.先前移动法产生以当前值之前的相邻值计算的移动平均序列C.滞后法产生差分序列D.平滑法产生基于提前法计算的平均序列5.探索性分析中关于缺失项的设置中错误的是 （ ）A.按列表排除个案表示去除部分含缺失值的个案后再进行分析.按有案精档学习-料C.按行表排除个案表示去除所有含缺失值的个案后再进行分析D.报告值将分组变量的缺失值单独分为一组，并在频数表中输出6.关于相关分析的说法中错误的是 （ ）A.二元定距变量的相关分析Fgsifcecoeos”表示显示统计检验的相伴概率.偏相关分析中”Excludecasespairwise”表示剔除所有具有缺失值的个案后再分析计算C.不相似测量的距离分析中的统计量有欧氏距离hbcev距离Bck离、Mnwki距离和Cusozed距离等D.相系是变间关的量，取何数7.下列关类的法确有 （ ）A.如观值数文非（在100个上采快类分析法.层次聚类分析的R型聚类是对研究对象的观察变量进行分类，使有共同特征的变量聚在一起C.层次聚类分析的Q型聚类的图形结果有输出树形图和输出条形图D.快速聚类分析只能产生固定类数的聚类解，类数需要用户事先指定8.因子分析的说法中正确的 （ ）A.因子析是少几因子描许多素间联系以少个因子映资料大分息的计方法.因验和KO检验C.因子分析的主成因分析法中第一主成因有最小的方差，后续成分可解释的方差越来越多D.因子分析收敛的默认迭代次数为50次9.下面关于SPSS的帮助系统的说中正确的有 （ ）A.SatisicsCoach适用于对SPSS完全不熟又需使用的户B.Ttoil适用于刚接触SPSS希望快速学习SPSS操作的用户C.SyntaxGuide适用于初级和中级用户，功能比较强D.以上说法都正确精档学习-料.下是 （ ）.行中.判别分析的判别方式包“Enterindependenttogethe“Usestepwisemethod”和“s’a”种C.判别分析中可利用组内或组间离差矩阵对观察值分类D.判别分析的组间均值的齐性检验的F值越大，s’La越大，平均数的差异越大三．简答题1.S据视图所对应的表格与一般的电子处理软件有什么区别？答：与一般电子表格处理软件相比，SP“Daiew口还有以下一些特性：（）一个列对应一个变量，即每一列代表一个变量（Vari）或一个被观测量的特征；（）行是观测，即每一行代表一个个体、一个观测、一个样品，在SP称为事件（Cae（）单元包含值，即每个单元包括一个观测中的单个变量值；（）数据文件是一张长方形的二维表。2.SP可以使用哪些方法输入数据？答：SP输入数据一般有以下三种方式（）通过手工录入数据（）可以将其他电子表格软件中的数据整列（行）的复制，然后粘贴到SP（）。3简述SP件数据统计分析过程的主要项目：基本统计分析、均值比较与检验、方差分析、相关分析、回归分析、聚类与判别、因子分析、非参数检验。4说明方差分析主要用途答方差分析是用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验由于各种因素的影响研究所得的数据呈现波动状造成波动的原因可分成两类一是不可控的随机因素另一是研究中施加的对结果形成影响的可控因素方差分析主要用途：①均数差别的显著性检验；②分离各有关因素并估计其对总变异的作用；精档学习-料③；④。．一组数据的分布特征可以从哪几个方面进行测度？、。6简述众数、中位数和均值的特点及应用场合。如序。置。数。在变极。（品质标志）数。7如何对两个独立样本进行均值差异检验？答对两个独立样本进行均值差异检验需要通过两步来完成：第一利用检验判断两总体的方差是否相同；第二，根据第一步的结果，决定统计量和自由度计算公式，进而对检验的结论作出判断。．进行多因素方差分析时为什么要将观察变量总的离差平方和分解为3个部分？答：因为多因素方差分析不仅需要分析多个控制变量独立作用对观察变量的影响，还要分析多个控制变量交互作用对观察变量的影响及其他随机变量对结果的影响因此，它需要将观察变量总的离差平方和分解个部分。9.么是相关分析？常用的方法有哪些？答：描述变量之间线性相关程度的强弱，并用适当的统计指标表示出来的过程为相关分析常用的方法有二元定距变量的相关分析二元定序变量的相关分析、偏相关分析和距离相关分析。1明一元线性回归分析、多元线性回归分析和非线性回归分析的基本概念和功能？答：(元线性回归分析，在排除其他影响因素或假定其他影响因素确定的条件下，分析某一个因素（自变量）是如何影响另一事物（因变量）的过程；(元线性回归分析，在实际问题中，影响因变量的因素往往有多个，研究在线性相关条件下，两个或两个以上自变量对一个因变量的数量变化关系；(线性回归分析研究在非线性相关条件下自变量对因变量的数量变化关系。四．统计分析1.对服装销量的一个总体检验得到结果如下表：单样本T检验结果表精档学习-料TestValue=20S.t df (l)

MnDee

9%nceeloftefceLower Uppr服装销量（万件）

4.77 14 .000 5.983 3.263 8.714与20万件 。.使用SPSS做因分时了因对量可程到下的特值方献：如在取框基特值项将设为0.6，则的效因子个为 个。3.将数据件a.sav和b.sav合并为一个文属于 （填“向合并”或“纵合并”。数据表：a.sav 数据表：b.sav学生ID性别 年龄1 femae142mae153 mae 15

学生ID目 成绩1 语文892 语文673 语文 784.对三种不同的教学方中学生成的协方差析表如下：精档学习-料绩 ”）。.某出50人，，SS用 效。.一为 。

B

Sig.1

-4993.281 .197

919.356.008 .989

-. .00024.336 .0007.利用nal和谐系数判定3个医生对一批病人评价结果的一致性的如下结果：N 6KendallWa.964卡方11.565df 2渐近显著性.003a.Kendall则三个医生评分结果具有

协同系数。“）致。.下是响叉频可出种品拥有的最拥产数高是 。sex*$交叉制表数码产品a数码摄像数码相机 机 MP3DVD 总计sex男 计数 15女 计数 9总计 计数 24

1622 13 307 13 8 152335 21 45百分比和总计以响应者为基础。a.值为1时制表的二分组。9为了将某班学生的数学成绩与全国平均成绩比较，做检验得到结果如下：精档学习-----好资料绩 。10做多元线性回归分析时得到回归系数表如下：程 。11使用SP因子分析时，为了分析因子对原变量的可解释程度，得到如下的TotalVarian表格：Explained在Extra选项中将nEigenva参数设置为0则得到的有为 。12用SP做单因素方差分析得到如下：精档Sig.MeSig.MeanDi则因变量的分组和分组的均值 ”）。1种生产浴皂过程的设计规格为每批平均生产1肥皂。超过或低于这个标准都是不合理的。有1批产品组成的样本中，每批生产的产品数据如下，假定总体服从正态分布。108 118 120 122 119 113 124 122显著性水平为α=0验该样本结果能否表示该生产过程运作正常？分析结果如下表所示One-SampleTestTestValue=12095%ConfidenceIntervalofthe(2-tailedferenfferencet df ) ceLoweUpper产品数量

-.7059 .4981.1000062804280请对此结果进行分析和解释。答结果显示统计量值为-0.的双尾显著性概率为0.498>0.05因此没有理由拒绝原假设故认为据此样本数据推断总体结果表示该生产过程运作正常。1路损失数据研究机构的伤害和碰撞损失实验报告根据事故后的保险索赔数字对轿车型号进行评分接近1指数得分被认为是平均水平较低的得分意味着更好更安全的轿车型号下表所示数据是2款中型轿车和2型小型轿车的得分。车型 得分中型轿车81919312768816051587510010382车731001271001241031191081091139613380140示精档学习-----好资料使用独立样本检验比较中型轿车和小型轿车安全性请对此结果进行分析。利用输出结果进行检验分析如下：首先进行方差齐性检验，由“Lev’seTestforEqualityofVar可知F=1的显著性水平概率（S为0.2975有理由拒绝。检性差异，所以看第一行的检验结果。T=-3，相应的双尾显著性概率（Sig(2，因此，高度显著，即认为中型轿车与小型轿车的安。1种新型减肥食品正在作投入市场前的检验一个随机样本有人组成，品示者 服用减肥食品前的体重/kg1 752 963 904 1005 786 837 678 71

服用减肥食品后的体重/kg71.592.5859673796671分析结果如下表所示请对此结果进行分析和解释。答：配对的统计量值为5.由度为，双尾显著性概率值0.001精档学习-----好资料<0拒绝原假设，可以认为服用减肥食品前后平均体重有显著性差异。1表是五个地区每天发生交通事故的次数（单位：次）数部 部 部 部 部15 12 10 14 1317 10 14 9 1214 13 13 7 911 17 15 10 1414 12 8 107 9由于是随机抽样有一些地区的样本容量较多而有些地区的样本容量较少。以α=0.的显著性水平检验各地区平均每天交通事故的次数是否有显著性差异。分析结果如下表所示请对此结果进行分析和解释。答：根据方差齐性检验结果，统计量的值是0.一、第二自由度分别为、2，相应的显著性概率为0.常大。因此，没有现由拒绝原假设，。由方差分析表可知，F=3著性概率=0.02，故拒绝原假设，认为各地区平均每天交通事故次数有显著性差异。1查不同职业的男性和女性的收入情况，分析作为财务管理、计算机程序员药剂师等不同职业的男女之间月薪是否有明显差异为此从每个职业中分别选取名男子和名女子组成样本，样本中每个人的月薪（单位：元）数据。。入号 月薪元业 别 号 月薪元业 别精档学习-----好资料1 3488财管理男2 3436财管理男3 4112财管理男4 4468财管理男5 4076财管理男6 2076财管理女7 2808财管理女

8 3536程序员 女9 3060程序员 女10 2740程序员 女11 2800程序员 女12 2684程序员 女13 4420药剂师 男14 4576药剂师 男分示表1表2请析注要）答：表是方差齐次性检验表，由于Si为0.856>0.05各项的方差有著性异。表是方差分析表职业性别和职业性别共同交互作用的Si都小于0.，5因此在0.著性水平下拒绝原假设，认为职业、性别及其交互作用效应都显著，对薪都显著响。1一项关于城市租房的研究中，调查了1个小区的情况，资料如下表所示小区的租房情况资料小区 平家 市心 居住编号 庭收入元的距离/km宅月租金元1 3400 7.5 1500精档学习-----好资料2 3700 6.3 16003 3900 5.0 18004 4200 3.6 22005 4100 4.5 20006 4500 4.8 2050分示表1表2试的金关分：别）答：表结果显示：变量X1X和的相关系数分别为0.0.，51二者均在0.显著性水平下显著。这一点可以从两方面得知：其一是这两个数的右肩上的双星*其二是由第二行双侧检验的显著性概（Si于0.01再次得到印证。结果还表明在0.显著性水平下，变量X和X的相关系数为-0.著，但二者的负相关表明月平均收入越高，则租住的房子距离市中心越近；而月平均家庭收入越低，则租住的房子距离市中心越远。精档学习-----好资料表结果显示在控制变量X即离市中心的距离的情况下变量X即月平均家庭收入与变量“有三居室的住宅月租金的偏相关系数为0.此，在0.显著性水平下高度显著。1家大型制造业公司每年都要对其