下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE3-"山东省临清一中高中政治1.2《关于世界观的学说》学案新人教版必修4"一、预习目标预习“关于世界观的学说”二、预习内容关于世界观的学说一、哲学是系统化理论化的世界观1.世界观的含义世界观是________对整个________以及________的总的看法和根本观点。2.哲学与世界观的关系哲学是关于________的学说,但世界观并________哲学。3.方法论的含义方法论是人们用________作指导去________世界和________世界的________和________。当人们用一定的________去________、________和________时,世界观就具有了________的意义。4.世界观与方法论的关系(1)有什么样的________,就有什么样的________。________决定________,________表达________。(2)哲学是________和________的统一。二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结________知识1.人类形成的具体知识有三类________知识________知识2.哲学与具体科学知识的关系(1)哲学与具体科学的区别:具体科学哲学研究对象提醒规律 (2)哲学与具体科学既有区别,又有联系。=1\*GB3①________是哲学的根底,________的进步推动着________的开展。=2\*GB3②________能为具体科学提供________和________的指导。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑?课内探究学案一、学习目标掌握三个概念:世界观、方法论、哲学;理解三对关系:哲学与世界观的关系、世界观与方法论的关系、哲学与具体科学的关系。学习重难点:哲学与时代的关系。二、学习过程探究一:分析事例说明世界观决定方法论:①老太太孙子生病,为什么她不带孙子去看医生,反而上山为孙子求神祈福?②对“半杯水”不同人的看法。问题:上面的例子如何表达世界观决定方法论。探究二:教材第九页恩格斯的论断说明了什么哲学道理?如何理解哲学与具体科学的关系?探究三:P9“课堂探究”:牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?牛顿研究工作的得失能给我们什么启示?(三)反思总结(四)当堂检测1.以下有关世界观的说法中,正确的选项是()A.世界观是人们对整个自然界的根本看法B.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点C.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D.有的人有世界观,有的人没有世界观2.世界观和方法论的关系是() A.世界观和方法论相互决定 B.方法论决定世界观,世界观表达方法论 C.世界观决定方法论,方法论表达世界观 D.世界观和方法论相互影响,相互促进3.以下关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的选项是() A.哲学是世界观和具体知识的统一 B.哲学就是科学的世界观和具体知识 C.哲学决定世界观,世界观决定具体知识 D.哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”答复4~5题。4.“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”,其意是指()A.哲学是各门具体科学的根底B.哲学以各门具体科学为根底C.哲学是各门具体科学的综合D.哲学是世界观,各门科学是方法论5.“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西”,这说明()A.各门具体科学的产生以哲学为根底B.哲学与各门具体科学是没有区别的具体科学与哲学是相互影响、相互决定的D.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用6.哲学是() =1\*GB3①系统化、理论化的世界观=2\*GB3②世界观与方法论的统一=3\*GB3③科学的科学=4\*GB3④科学的世界观和方法论A=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④7.对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述,正确的选项是()
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 微信分手协议书
- 息诉罢放协议书
- 情侣鉴定协议书
- 戒赌协议书样本
- 房子退定金协议书
- 房屋遗赠合同范本
- 手术中止协议书
- 承诺解聘协议书
- 北师大版五年级数学上册第五单元:《分数的再认识(二)》教案:借助情境操作帮助学生理解分数单位落实分数认知拓展培养数学思维与表达素养
- 《农业机械作业监管终端调试数据协议》
- 2025年陕西省中考化学试卷真题(含答案)
- GB/T 27534.6-2025畜禽遗传资源调查技术规范第6部分:马、驴
- Unit 8 Once upon a Time整体单元教案 2024-2025学年人教版英语七年级下册
- 鲁奇气化项目部工艺
- 人教版初中地理七下期中考试模拟试卷(含答案)
- 2024年陕西省事业编招聘笔试真题
- 江苏南京历年中考语文文言文阅读试题25篇(含答案与翻译)(截至2022年)
- 药房规范化管理方案范文(2篇)
- 供气站工程安装施工承包合同
- 绿色供应链管理政策与操作规程
- 机械制图王幼龙第二章教案
评论
0/150
提交评论