北师大版二年级数学上册 （花园）分一分与除法教育课件

第7单元分一分与除法花园

课件PPT学习目标2.通过解决问题的活动，进一步体会“倍”与乘、除法运算的联系。1.结合具体情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题，培养提出问题和解决问题的能力。课件PPT学习目标3.进一步理解“倍”的意义；培养学生看图收集信息、自主提出问题、解决问题的能力。

情景导入课件PPT12÷43探究新知课件PPT9×32727只探究新知课件PPT9×32727只探究新知课件PPT探究新知课件PPT5个2，10是2的5倍典题精讲解题思路：1.有2根胡萝卜，10根白萝卜，白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍？课件PPT典题精讲解答：10÷2=51.有2根胡萝卜，10根白萝卜，白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍？课件PPT2．圈一圈、说一说典题精讲解题思路：求谁是谁的几倍，用除法计算。课件PPT2．圈一圈、说一说典题精讲解答：6÷3=212÷3=424课件PPT画一画。有6个，的数量是的2倍，有几个？易错提醒错误解答课件PPT课件PPT易错提醒错解分析：五角星的个数是6个，是笑脸个数的2倍，因此笑脸的个数是6÷2=3（个），因此笑脸有3个。画一画。有6个，的数量是的2倍，有几个。易错提醒错误解答正确解答课件PPT学以致用提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2倍，就是求2个4是多少。课件PPT84×28个学以致用提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2倍，就是求2个4是多少。课件PPT学以致用提示：第（1）题用乘法，第（2）题用除法。课件PPT学以致用5×3=15（张）10÷5=2课件PPT学以致用课件PPT学以致用课件PPT5．填一填6是3的（）倍。218是6的（）倍。3（）是5的2倍。10学以致用提示：注意乘法，除法的选择。课件PPT课件PPT课堂小结2.已知是几倍时，要注意思考，选择是用乘法还是用除法计算。大家有什么收获？1.求谁是谁几倍时，用除法计算，得数后不写“倍”字。6.1教室有多长【第6单元测量】二年级上册SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEII

探索新知怎么测量教室的长度？用数学书测量，看有几本数学书长。用尺子测量，看有几把尺子长。用文具盒测量，看有多少个文具盒长。用饮料瓶测量，看有多少个饮料瓶长。探索新知小组合作，选择一种测量工具,量一量，填一填32个文具盒长文具盒探索新知量的过程中需要注意什么？①无论采用哪种测量工具，都要一个紧挨着一个摆放。②每测量一次都要做好标记，要记住一共测量了多少次。③记录时一定要写清楚测量工具。学以致用1.易拉罐摆一摆，看谁摆得高。学以致用2.说一说。这是怎么回事？右面的木条要比左面的木条长。这两根木条的长度都是3个回形针的总长，所以它们一样长。因为右面的回形针长，所以右面的木条比左面的木条长。用不同的测量工具测量同一个物体，测量结果也不同。学以致用3.算一算。28+33+3934-25+1647+25-3887-27-2455+32-6632+48-36=100=36=25=21=34=44学以致用4.估一估，下面两个人的身高分别大约是各自的几个头长？左边的儿童的身高大约是她自己的5个头长。右边的成年人身高大约是她自己的6个头