河北省叶城市初中生物八年级期末自测模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、骨折后经过一段时间，断裂的地方可以愈合，对骨的愈合起重要作用的是（）A．骨髓腔中的骨髓B．骨松质中的骨髓C．骨骺端的软骨层细胞D．骨膜内的成骨细胞

2、如图为关节及伸肘运动示意图。下列叙述正确的是（）

A．关节的基本结构包括①、②和④三部分B．④由肌肉组织构成C．伸肘运动时⑤处于舒张状态D．伸肘运动时⑦起支点作用

3、如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，以下实验操作中不正确的是（）

A．用饥饿的蚂蚁做实验B．做实验可以用手直接移动桥C．捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴D．连接各岛的“桥”的粗细、长短应一致

4、为了早上上学不迟到，我们会设定闹钟。每天早上，当我们听到闹铃声时就会起床，这种行为属于（

）A．先天性行为B．社会行为C．防御行为D．学习行为

5、下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是（

）A．河边水草上附着的青蛙受精卵，下面的颜色往往较深B．不完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫在食物和空间需求的矛盾C．为提高家蚕蚕丝的产量，应考虑适当延长幼虫期D．受精鸟卵的卵黄内含有细胞核，是孵化为雏鸟的重要结构

6、如图所示为四种微生物分类图以及结构示意图，所述正确的是（

）

A．图中①对应的是a和c，④对应的是bB．图b属于细菌病毒，靠分裂繁殖后代C．图d常生长于橘子皮上，其B部分能深入到橘子皮内部，叫做营养菌丝D．生物圈中大量死亡的动物遗体不会堆积如山，这要归功于a，b，c，d

7、核酸检测是检测人体内是否有新冠病毒的遗传物质，结果为阴性，说明体内没有新冠病毒。下列关于新冠病毒的说法，错误的是（

）A．新冠病毒经处理后可以制成疫苗B．核酸位于新冠病毒的细胞内C．新冠病毒属于动物病毒D．新冠病毒必须寄生在活细胞内才能生活

8、图表示新生命的孕育过程，叙述不正确的是(

)

A．卵细胞是在①中产生的B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D．胎儿从母体获得营养物质和氧

9、蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A．幼虫→受精卵→蛹→成虫B．受精卵→蛹→成虫C．受精卵→幼虫→蛹→成虫D．受精卵→蛹→幼虫→成虫

10、青春期是学习科学文化知识、发展智力的“黄金时期”。这主要是因为青春期具有的生理特点是（）A．身体的长高、体重的增加B．生殖器官的发育和成熟C．大脑皮层结构和功能不断完善D．食欲旺盛，新陈代谢旺盛

11、青春期发育的特点不包括（

）A．身高突增B．出现月经、遗精等现象C．男女性别的形成D．性意识开始萌动

12、为保障粮食安全，我国正在实施马铃薯主粮化战略。农业生产中常用马铃薯块茎进行繁殖，这种生殖方式属于（）A．无性生殖B．有性生殖C．分裂生殖D．孢子生殖

13、胎儿在母体孕育的过程中，从母体获得营养和排出废物是通过A．脐带B．输卵管C．胎盘D．卵巢

14、有关基因、染色体和DNA的说法正确的是（）A．染色体由DNA和基因组成B．基因控制生物性状C．一个DNA上只有一个基因D．染色体是遗传物质

15、我国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，在全世界占有十分独特的地位。生物多样性不包括（）A．生态系统的多样性B．生物种类的多样性C．食物种类的多样性D．基因的多样性二、填空题

16、读图理解：小明根据“关节”的相关知识，画出的概念图，请完成概念图。

①______、②______、③______、④______。

17、______受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕______活动，于是躯体就会产生运动。

18、生物的多样性包括三个层次：______多样性，__________多样性，________多样性。面对着多样性减少的趋势，最有效的保护措施是____________________。如我省盐城沿海滩涂就是保护丹顶鹤的区域。

19、植物体的三大营养器官为____________。绿色植物在维持生物圈的____________平衡中具有显著作用，该类植物细胞中的叶绿体能够进行__________作用。

20、人的体细胞中有22对常染色体和1对性染色体，其中XY表示______性，XX表示______性。

21、病毒是一种没有________结构的生物，一般由________和____________组成。病毒只能寄生在________里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。病毒要离开了活细胞，通常会变成________。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。

22、生物的性状是由___________控制的，在有性生殖过程中，___________和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

23、_____是人体生长发育的重要时期，是从童年到成年的过渡阶段．

24、某地质勘探组的工作人员在A、B、C三个不同的地层中发掘许多化石。在A层中发掘的有恐龙足迹、龟、恐龙蛋等化石；B层中发掘的有马、老虎、犀牛等化石；c层中发掘出三叶虫、珊瑚、海葵等化石。请将A、B、C三个地层按地址年代由近到远的顺序排列为_______。

25、中国是金鱼的故乡。金鱼是我国特有的一种观赏鱼，由野生类型金鲫鱼培养而来。由野生类型金鲫鱼进化为现代各品种金鱼的主要原因是_________。三、综合题

26、图一为关节结构模式图，图二为骨、关节和骨骼肌的关系图，请据图回答：

(1)图一中能使关节牢固的结构是__________（填数字）

(2)图二中A表示_________动作，此时1的状态是________。

(3)图二中的3和4分别表示骨骼肌的肌腱和肌腹两个部分，所以一块完整的骨骼肌应该属于_______（填“组织”或“器官”）。

(4)人在完成图二中A和B两个动作时，不仅需要运动系统的参与，还需要在_____系统的调节以及其他系统的协调配合下才能完成。

27、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请结合所学生物知识分析回答。

(1)甲图中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示___________生殖。

(2)甲图所示的三种动物的发育过程可用乙图表示，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程______________（用字母和箭头表示）。

(3)丙图示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是[

]___________。

(4)丁图中的胎儿通过3和_____________（填数字）与母体进行物质交换。

(5)戊所示生殖方式的优点是________________。

28、如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：

（1）图中A、B、C所示发育过程均为____________发育，其中B的一生要经历卵、____________、____________、成虫四个时期，属于____________发育。

（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为____________。

（3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供主要营养的结构是____________（填图中数字）。

（4）胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]____________。

29、一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。

(1)图①是病毒，没有细胞结构，由_______________组成。

(2)图②是细菌，它是一种单细胞生物，在不良环境下可形成休眠体__________。乳酸菌就是一种细菌，人们可以利用它发酵制作_____________________等食品。

(3)图③是________，人类从它体内提取了最早的抗生素，今天仍然广泛用于医疗，但不能用来治疗新冠肺炎，原因是_____________________。

(4)图④是酵母菌，人们利用它制作面包、馒头的原理是________________。小明同学对酵母菌的发酵过程及影响因素产生好奇，设计了如下实验（如下图所示），在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上气球，置于相应的温度下，一段时间后观察实验现象。分析回答问题：

装置物质温度甲水、葡萄糖、酵母菌25℃乙水、酵母菌25℃丙水、葡萄糖25℃丁水、葡萄糖、酵母菌2℃

一段时间后观察：气球涨大的装置是______________；若要选择对照实验装置甲和丁，则探究酵母菌的生活需要________________。

30、请运用你所学过的遗传知识解答下列问题。

(1)科学家将男、女体细胞内的染色体进行了整理，形成了上面的排序图。从图2可以看出，甲细胞染色体组成为____________，所以甲是一名______性的体细胞染色体。甲产生的正常生殖细胞中含有___________条染色体。

(2)图1为某家族的遗传病系图谱（基因用A、a表示，且位于常染色体上），请根据图分析回答：

①该病是受___________性基因控制的遗传病。

②3号的基因型是___________；9号的基因型是___________。

③3号和4号婚配，生育一个患病男孩的概率是___________。

④为降低此遗传病的发生，可采取哪些预防措施？（说出两种）___________、___________。

31、阅读材料，回答问题。

材料：袁隆平被称为“杂交水稻之父”，他认真贯彻了习近平总书记提出的“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”，农业部于1996年提出超级杂交水稻培育计划，由袁隆平主持，第一期达700千克／亩；第二期800千克／亩；第三期900千克／亩，三期目标均已完成。目前，超级杂交水稻“Y两优二号”平均亩产926千克，创下我国水稻大面积亩产的最高纪录。袁隆平院士的梦想是让超级水稻亩产突破1000千克。

水稻有高产和低产的性状之分，水稻的高产和低产在遗传学上被称为________。

水稻的高产和低产受一对基因控制。如果高产是显性性状，用R表示；低产是隐性性状，用r表示，则表现出高产水稻的基因组成为________。

培育出高产的超级杂交水稻新品种，是利用了生物多样性中的_____多样性，生殖方式属于________生殖。

在育种的过程中，如果将水稻种子送到太空中，以引起种子的遗传物质发生变化，从而产生变异。从遗传学的角度来看，这种变异属于________的变异。

水稻的体细胞中有12对染色体，则生殖细胞中染色体数目为_____条。四、实验题

32、阅读以下实验探究过程，回答下列问题。

①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。

③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理据。

⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃。

⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃掉，显示出蟾蜍并没有吃饱。

回答下列问题。

(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是______（先天性或学习）行为。

(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃大野蜂，这属于______（先天性或学习）行为。

(3)实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______。

(4)实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的______行为。

33、如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：

（1）实验中设置实验乙的目的是______________。

（2）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理，目的是__________。

（3）冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是__________________________________。某同学做实验