河北省高碑店市初中生物八年级期末深度自测测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、人体运动系统的组成包括（

）A．骨、骨质和骨骼肌B．骨、关节软骨和骨骼肌C．骨、骨连结和骨骼肌D．骨、骨连结和神经

2、下列关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（

）A．鸟类的迁徙行为是由遗传因素决定的B．人体在运动时关节起支点作用C．动物越高等其学习行为越复杂D．运动的完成只依赖运动系统

3、有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种什么行为？（）A．先天性行为B．后天性行为C．攻击行为D．繁殖行为

4、黄鼬别称黄鼠狼，近段时间在许昌西湖公园出现了它的踪影。其在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（

）A．先天性、攻击行为B．先天性、防御行为C．后天性、防御行为D．后天性、攻击行为

5、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（

）A．青蛙的个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．蜻蜓的完全变态发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫C．人的胚胎发育过程：精子与卵细胞结合→受精卵→胎盘→胚胎→胎儿D．所有鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏

6、下列生物属于真菌的是（）。A．大肠杆菌B．肺炎链球菌C．霍乱弧菌D．酵母菌

7、下列对病毒特征的描述，正确的是（）

①是单细胞生物②可以自我复制③具有蛋白质外壳④营寄生生活⑤不含有遗传物质A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②④

8、如图是女性生殖系统结构图．人体卵细胞的正常受精场所是（）

A．①B．②C．③D．④

9、如图表示豆天蛾发育的全过程，其正确顺序是（）

A．①②③④B．④③②①C．①②④③D．④①②③

10、图为人身体不同部位的生长速度图，属于生殖器官发育曲线的是（）

A．AB．B.C．CD．A、B、C

11、下列有关人体生理、心理发育特点说法正确的是（

）A．身高体重突增是青春期才有的突出特征B．青春期开始性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象C．自行处理心理矛盾，不到万不得已，不麻烦老师和同学D．七八岁时脑的质量已接近成年人水平，青春期时脑的功能趋于完善

12、泸州合江被称为“中国晚熟荔枝之乡”，合江荔枝是泸州市合江县特产，中国国家地理标志产品。而“带绿”又是合江荔枝的精品。农民繁殖“带绿”常用的方法是将“带绿”枝条嫁接到其他荔枝树上。下列说法不正确的是（

）A．这种繁殖方式属于有性生殖B．嫁接的关键是将接穗与砧木的形成层紧密结合C．嫁接的优势是保持接穗的优良性状D．采用此方法能迅速扩大“带绿”品种的繁殖量

13、人体发育的起点是（）A．卵细胞B．婴儿C．受精卵D．胚胎

14、下列关于基因、DNA、染色体、性状的说法，正确的是（

）A．体细胞内成对的染色体形态、大小一定相同B．染色体和基因在体细胞里成对存在，一个基因控制一个性状C．每个DNA分子，上有若干个基因D．马的体细胞有32对染色体，则形成的生殖细胞染色体数目减半，为16对

15、十月中旬，虽是深秋，但公园里仍绽放着红、黄、粉等颜色的月季花，各种颜色的月季体现了生物多样性中的（

）A．生物种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物圈多样性二、填空题

16、运动时若用力过猛或不慎摔倒，常会造成__________从_________中脱落出来，这种现象叫做脱臼。

17、若以“神经冲动→骨骼肌→①→关节→运动”表示哺乳动物运动产生的过程，其中①所示的内容是_______。

18、由于自然条件的变迁或人为破坏而处于灭绝边缘的植物，被称为___．

19、无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物，它们的食物都_______。

20、与性别决定无关的染色体，叫______________。决定性别的染色体，叫______________。

21、微生物分布广泛，一般______，形体很小，许多______用肉眼观察到，主要有_________。细菌和真菌可用光学显微镜观察到，病毒需要______才能观察到。

22、在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是______和______，在生物的体细胞中，染色体是______存在的，基因也是______存在的。

23、性发育和性成熟是青春期发育的重要特点。女孩进入青春期后，每月一次的子宫出血现象，叫做________；男孩进入青春期，有时梦中会出现精液排出的现象，叫做________。

24、化石是生物的_______、________或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。在研究生物进化过程中，化石是非常重要的证据。

25、用达尔文的观点解释，耐药细菌的产生是______的结果。三、综合题

26、膝关节是人体结构最复杂的关节，也是受损几率较高的关节。

(1)膝关节是髌骨、股骨和胫骨相连接的部位，如图1所示，由股骨下端的关节头、______骨上端的关节窝等结构组成。膝关节的关节窝较浅，和关节头并不契合，在这二者之间分布有上凹下平的______，它是一种纤维软骨，可增加关节面的契合度，起到减小______、缓冲震荡等作用。

(2)膝关节肩负着承担体重和参与下肢活动的重要功能。进行图2所示的动作时，左腿的膝关节需要股四头肌和腘绳肌同时______（填“收缩”或“舒张”），并依赖图1所示膝关节中的前、后、内、外多条______的牵制和保护，才能在承重的同时保持身体平衡，因此膝关节容易受到损伤。

(3)对膝损伤患者的受伤原因进行调查，结果如图3所示。据图可知，导致膝关节损伤的原因有多种，其中占比最高的是______。该调查结果对你未来进行体育运动有什么启示______。

27、生物的生殖和发育使生命得到延续和发展，甲、乙、丙是与生物生殖发育有关的示意图。请据图分析回答有关问题：

(1)图甲表示两类昆虫的变态发育过程，请用图中字母和箭头表示蝗虫的发育过程______。

(2)图乙示鸡蛋的结构，其中[

]______内含有细胞核，是胚胎发育的部位。

(3)图丙示女性生殖系统，其中⑤能够产生______，并分泌______。受精卵开始分裂并逐渐形成初期胚胎的场所是[

]______。

28、麻阳冰糖橙果肉脆嫩、果味甘甜，被誉为“橙之极品”。图一为麻阳冰糖橙常采用的一种生殖方式，图二为一种冰糖橙害虫一一潜叶蛾的生殖发育过程，图三为捕食潜叶蛾的益鸟一一灰椋鸟的鸟卵结构示意图。请据图回答：

(1)图一所示的是某种植物进行生殖的一种方式，确保接穗成活的关键是使接穗和砧木的_________紧密结合。

(2)图二所示潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比，特有的发育阶段是_________（填序号），这种发育过程称为_________。

(3)图三中的结构⑤是_________将来能发育成灰椋鸟的雏鸟。

29、人们一提到细菌、真菌和病毒，往往只想到它们的害处，其实它们中也有很多是对人类有益的。请结合下图，运用所学知识回答下列问题：

(1)图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首（新冠病毒）示意图，它的繁殖过程靠其结构中的________（填“A”“B”）内遗传信息指导，并利用细胞内的物质，制造出新的病毒。

(2)图乙中的鞭毛和荚膜是否属于细菌的基本结构？______________。

(3)图丙能产生青霉素，青霉素是一种_________（选填：保健品、抗生素、激素）类药物，可治疗多种细菌性疾病。

(4)从图丁中看出，细菌和真菌对自然界的作用是：作为_________参与物质循环。

(5)丁图中的兔子和梅花鹿，其________的特征提高了后代的成活率。

30、下图甲表示人的生殖过程，图乙表示伴随生殖过程中控制某一相对性状的基因（在一对染色体上）的传递过程。请据图回答下列问题：

(1)人的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是______________。

(2)分析图甲和图乙，亲子代之间基因传递的“桥梁”是___________。

(3)图乙中的A和a是成对的基因，位于成对的___________上。当这两个基因同时存在时，只表现A控制的性状，则把基因A控制的性状称为___________性状。

(4)据图乙，假定A表示控制双眼皮的基因，a表示控制单眼皮的基因，则女儿的性状表现为___________。

(5)在遗传学上，单眼皮和双眼皮称为___________；姐姐是双眼皮，该父母又生了一个男孩，男孩为单眼皮，这在遗传学上称为___________，该男孩的基因组成是___________。

(6)正常男性产生的精子细胞中，性染色体是___________，若控制外耳道多毛症的基因位于Y染色体上，则图甲中女儿患病的概率是___________。

31、孟德尔是现代遗传学的奠基人．他选用高茎豌豆与矮茎豌豆作亲本，让他们进行杂交．其子一代都是高茎（见图实验一）．孟德尔带着疑惑，将子一代种子播种培育成植株，让它们进行自花传粉，长出的种子第二年再播种，经统计发现其长成的植株中高茎和矮茎的数量比接近3：1（见图实验二）．他又将子一代的高茎与矮茎进行杂交，发现其后代高茎和矮茎的数量比接近1：1（见图实验三）

(1)在上述三个实验中，根据实验_______可以判断高茎是显性性状，实验________必须用人工辅助授粉，因为豌豆是严格的自花传粉植物。

(2)若用T、t表示该性状的控制基因，实验二中子二代中高茎豌豆的基因组成是_________，矮茎豌豆的基因组成是___________。

(3)豌豆经常被选作遗传学研究的实验材料是因为：它有许多明显的___________，比如高茎和矮茎、圆粒和皱粒等；生命周期短；子代数量多等。在动物界，最常用的遗传学研究对象是__________。

(4)孟德尔实验说明，生物的_________中控制同一性状基因是成对存在的．在形成生殖细胞时成对的基因彼此分离，生殖细胞中只有成对基因中的______个。四、实验题

32、某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，于是设计了如图“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：

材料用具：同一窝蚂蚁数只，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯。

实验步骤：①取两块大小相同的棉花团，分别滴入等量的浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。

②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。

③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。

请根据实验回答下列问题：

(1)这个实验中起的变量是________。

(2)实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是________。

(3)如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集，则支持的假设是________。从行为的获得方式来看，蚂蚁喜欢甜食是________行为。

(4)一群蚂蚁有不同的成员，它们当中有明确的分工，属于________行为。

33、立冬时分，东北居民常有囤积白菜的习惯，各家储藏白菜的方法各有不同，其中腌制酸菜是东北地区冬储白菜的主要方式。请根据所学知识回答下列问题：

(1)腌制酸菜是利用______（填一种微生物）发酵产生乳酸，使酸菜具有酸脆的口感。家庭腌制酸菜的过程是：

①首先将陶缸用开水烫一烫，其目的是________________________；

②将白菜一层层地摆放在陶缸中，用石头在上方压实，倒入冷却好的食盐水浸没白菜（如图）。食盐水浸没白菜的目的是___________________。

③将陶缸放置在5-15℃的环境中让菜慢慢紧缩发酵，而不能放在寒冷的室外，其原因是______。

(2)酸菜在腌制过程中会有亚硝酸盐产生。膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康，但摄入过量会发生中毒，甚至死亡。某同学欲探究“影响酸菜中亚硝酸盐含量的环境因素”，实验设计如下表：实验材料组别环境条件酸菜腌制时间温度食盐水浓度取自同一批大小、重量相同的大白菜30棵，平均分成三组110℃6%35天212%315%

①该实验探究的变量是______。

②酸菜腌制35天后，三组酸菜中亚硝酸盐含量（mg