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文档简介
江西省赣州市社富中学高三数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.8(π+4) B.8(π+8) C.16(π+4) D.16(π+8)参考答案:B【考点】L!:由三视图求面积、体积.【分析】由三视图还原原几何体,可得原几何体为两个空心半圆柱相切,半圆柱的半径为2,母线长为4,左右为边长是4的正方形.则该几何体的表面积可求.【解答】解:由三视图还原原几何体如图:该几何体为两个空心半圆柱相切,半圆柱的半径为2,母线长为4,左右为边长是4的正方形.∴该几何体的表面积为2×4×4+2π×2×4+2(4×4﹣π×22)=64+8π=8(π+8).故选:B.2.(5分)(2015?上海模拟)关于函数和实数m、n的下列结论中正确的是()A.若﹣3≤m<n,则f(m)<f(n)B.若m<n≤0,则f(m)<f(n)C.若f(m)<f(n),则m2<n2D.若f(m)<f(n),则m3<n3参考答案:C【考点】:指数函数单调性的应用.【专题】:综合题;探究型.【分析】:观察本题中的函数,可得出它是一个偶函数,由于所给的四个选项都是比较大小的,或者是由函数值的大小比较自变量的大小关系的,可先研究函数在(0,+∞)上的单调性,再由偶函数的性质得出在R上的单调性,由函数的单调性判断出正确选项解:∵∴函数是一个偶函数又x>0时,与是增函数,且函数值为正,故函数在(0,+∞)上是一个增函数由偶函数的性质知,函数在(﹣∞,0)上是一个减函数,此类函数的规律是:自变量离原点越近,函数值越小,即自变量的绝对值小,函数值就小,反之也成立考察四个选项,A选项无法判断m,n离原点的远近;B选项m的绝对值大,其函数值也大,故不对;C选项是正确的,由f(m)<f(n),一定可得出m2<n2;D选项f(m)<f(n),可得出|m|<|n|,但不能得出m3<n3,不成立综上知,C选项是正确的故选C【点评】:本题是一个指数函数单调性的应用题,利用其单调性比较大小,解答本题的关键是观察出函数是一个偶函数,且能判断出函数在定义域上的单调性,最关键的是能由函数图象的对称性,单调性转化出自变量的绝对值小,函数值就小,反之也成立这个结论,本题考查了判断推理能力,归纳总结能力,是函数单调性与奇偶性综合中综合性较强的题,解题中能及时归纳总结可以顺利求解此类题3.若正项数列{an}满足lgan+1=1+lgan,且a2001+a2002+…+a2010=2014,则a2011+a2012+…+a2020的值为()A.2014?1010 B.2014?1011 C.2015?1010 D.2015?1011参考答案:A【考点】数列的求和;等差数列的通项公式.【专题】等差数列与等比数列.【分析】lgan+1=1+lgan,可得=10,数列{an}是等比数列,可得a2011+a2012+…+a2020=1010(a2001+a2002+…+a2010).【解答】解:∵lgan+1=1+lgan,∴=1,∴=10,∴数列{an}是等比数列,∵a2001+a2002+…+a2010=2014,∴a2011+a2012+…+a2020=1010(a2001+a2002+…+a2010)=2014×1010.故选:A.【点评】本题考查了等比数列的通项公式、对数的运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.4.四面体中,三组对棱的长分别相等,依次为5,4,,则的取值范围是
A.
B.
C.
D.参考答案:C5.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:由,算得.附表:P(K2≥k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828参照附表,得到的正确结论是
A.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C.有99%以上的把握认为“爱好该项运动和性别有关”D.有99%以上的把握认为“爱好该项运动和性别无关”参考答案:C因为K2≈7.8≥6.635,而P(K2≥6.635)=0.010,故由独立性检验的意义可知,相关的概率大于1-0.010=0.99,故选择C.
6.(5分)已知向量=(1,2),=(1,0),=(3,4).若λ为实数,(+λ)∥,则λ=()A.
B.
C.1D.2参考答案:B【考点】:平面向量共线(平行)的坐标表示.【专题】:平面向量及应用.【分析】:根据所给的两个向量的坐标,写出要用的+λ向量的坐标,根据两个向量平行,写出两个向量平行的坐标表示形式,得到关于λ的方程,解方程即可.解:∵向量=(1,2),=(1,0),=(3,4).∴=(1+λ,2)∵(+λ)∥,∴4(1+λ)﹣6=0,∴故选B.【点评】:本题考查两个向量平行的坐标表示,考查两个向量坐标形式的加减数乘运算,考查方程思想的应用,是一个基础题.7.函数f(x)=+lg(x+1)的定义域为(
)A.(﹣∞,﹣1) B.(1,+∞) C.(﹣1,1)∪(1,+∞) D.R参考答案:C【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】由分式的分母不为0,对数式的真数大于0联立不等式组得答案.【解答】解:由,解得x>﹣1且x≠1.∴函数f(x)=+lg(x+1)的定义域为(﹣1,1)∪(1,+∞).故选:C.【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查了不等式组的解法,是基础题.9.如果等差数列中,,那么(
)A.14
B.21
C.28
D.35参考答案:C9.已知直线a,b,平面α,β,a?α,b?α,则a∥β,b∥β是α∥β的()A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:B【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】由a∥β,b∥β,得α与β平行或相交,由α∥β,得a∥β,b∥β,由此能求出结果.【解答】解:∵直线a,b,平面α,β,a?α,b?α,由a∥β,b∥β,得α与β平行或相交,由α∥β,得a∥β,b∥β,∴a∥β,b∥β是α∥β的必要但不充分条件.故选:B.10.从8名女生,4名男生选出6名学生组成课外小组,如果按性别比例分层抽样,则不同的抽取方法种数
A.
B.
C.
D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设双曲线的右顶点,轴上有一点,若双曲线上存在点,使,则双曲线的离心率的取值范围是
▲
参考答案:12.已知数列{an}是各项正数首项1等差数列,Sn为其前n项和,若数列{}也为等差数列,则的最小值是.参考答案:【考点】数列与不等式的综合;数列的求和.【分析】设数列{an}的公差为d(d>0),即有an=1+(n﹣1)d,Sn=n+n(n﹣1)d,再由数列{}也为等差数列,可得d=2,可得an=2n﹣1,Sn=n2,由基本不等式及等号成立的条件,计算n=2,3的数值,即可得到所求最小值.【解答】解:设数列{an}的公差为d(d>0),即有an=1+(n﹣1)d,Sn=n+n(n﹣1)d,=,由于数列{}也为等差数列,可得1﹣d=0,即d=2,即有an=2n﹣1,Sn=n2,则==(n+)≥?2=2,当且仅当n=2取得等号,由于n为正整数,即有n=2或3取得最小值.当n=2时,取得3;n=3时,取得.故最小值为.故答案为:.13.如图,在中,,延长到,连接,若,且,则________.
参考答案:14.已知为等比数列,若,则的值为____________.参考答案:100略15.已知“”是从中取出4个元素的一个排列.设是实数,若“”可推出“或”,则满足条件的排列“”共有_________个.参考答案:48 16.(极坐标与参数方程选讲选做题)在极坐标系中,曲线的交点的极坐标为
。参考答案:略17.等差数列满足,
,则=
参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在四棱锥中,底面是矩形,平面,,.以的中点为球心、为直径的球面交于点,交于点.(1)求证:平面⊥平面;(2)求直线与平面所成的角的正弦值;(3)求点到平面的距离.参考答案:(1)略(2)(3)解析:(1)依题设知,AC是所作球面的直径,则AM⊥MC。又因为PA⊥平面ABCD,则PA⊥CD,又CD⊥AD,所以CD⊥平面PAD,则CD⊥AM,所以AM⊥平面PCD,所以平面ABM⊥平面PCD。(2)由(1)知,,又,则是的中点可得,则设D到平面ACM的距离为,由即,可求得,设所求角为,则。可求得PC=6。因为AN⊥NC,由,得PN。所以。故N点到平面ACM的距离等于P点到平面ACM距离的。又因为M是PD的中点,则P、D到平面ACM的距离相等,由(2)可知所求距离为.
略19.(12分)已知递增的等比数列{an}满足a2+a3+a4=28,且a3+2是a2,a4的等差中项(1)求数列{an}的通项公式;(2)若bn=an(1+log2an),求数列{bn}的前n项和Tn.参考答案:【考点】:数列的求和;等比数列的通项公式.【专题】:等差数列与等比数列.【分析】:(1)由已知条件利用等比数列通项公式和等差中项性质,列出方程组,求出首项和公比,再由{an}是递增数列,求出数列{an}的通项公式.(2)由bn=an(1+log2an)==(1+n)?2n,利用错位相减法能求出.解:(1)∵递增的等比数列{an}满足a2+a3+a4=28,且a3+2是a2,a4的等差中项,∴,解得或,∵{an}是递增数列,∴a1=2,q=2∴数列{an}的通项公式为an=2?2n﹣1=2n.(2)∵bn=an(1+log2an)==(1+n)?2n,∴Tn=2?2+3?22+4?23+…+(1+n)?2n,①2Tn=2?22+3?23+4?24+…+(1+n)?2n+1,②①﹣②,得:﹣Tn=4+22+23+24+…+2n﹣(1+n)?2n+1=4+=﹣n?2n+1,∴.【点评】:本题主要考查数列的通项公式的求法、前n项和公式的求法,考查等差数列、等比数列等基础知识,考查抽象概括能力,推理论证能力,运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,解题时要注意错位相减法的合理运用.20.(14分)设,如图,已知直线及曲线上的点的横坐标为作直线平行于轴,交直线作直线平行于轴,交曲线的横坐标构成数列(Ⅰ)试求的关系,并求的通项公式;(Ⅱ)当时,证明(Ⅲ)当时,证明参考答案:解析:(Ⅰ)解:∵∴
∴,
∴
(Ⅱ)证明:由a=1知
∵
∴∵当
∴
(Ⅲ)证明:由(Ⅰ)知,当a=1时,因此
21.(本小题满分12分)已知函数f(x)=ax2+bx+c(a>0,b∈R,c∈R).(Ⅰ)若函数f(x)的最小值是f(-1)=0,且c=1,,求F(2)+F(-2)的值;(Ⅱ)若a=1,c=0,且在区间(0,1]上恒成立,试求b的取值范围。参考答案:解:(1)由已知:c=1,a-b+c=0,-b/2a=-1,,a=1,b=2,f(x)=(x+1)2F(2)+F(-2)=(2+1)2+[-(-2+1)2]=8
(2)原命题等价于在区间(0,1]上恒成立即且在区间(0,1]上恒成立。又的最小值为0,的最大值为-2,∴略22.等差数列的各项均为正数,,前项和为,为等比数列,,且
.
(Ⅰ)求与;
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