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第第页中同学新生入学演讲稿(精选5篇)中同学新生入学演讲稿第1篇老师们、同学们:早上好!春回大地,万象更新。度过了一个欢快祥和的新年,新学期又拉开了大幕。在此,我祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺当,学习进步,万事如意!回首上学期,我们播种过希望,也曾有过收获,但同时也夹杂着很多缺憾与失落。而这个学期,对于我们每个人来说都有着不同的意义。那么初三的同学面临着严峻的升学压力,这是我们在中学的最后一学期,没有了初一的“锐气”,没有了初二的“傲气”,多了一份成熟与稳重。的确,初三就是要以稳字当头。尤其是进入复习阶段后,更要认真跟紧老师复习的步伐,同时也要有本身的复习计划,在本身的弱科上多下功夫。学习之余,不要忘了体育磨练,4月份的体育中考立刻就要来临,抓紧这最后的两个月时间,保证在体育上不丢分,以充分的精力迎接中考的洗礼,考上理想的高中。而我对于初二的学弟学妹们来说,会考就成了本学期至关紧要的任务。地理、生物的学习不仅有趣味,也可以丰富你的学问面。面对考试,最好的方法就是多做习题,上课时也决不能打马虎眼,把全部的问题提前解决。而信息技术的考试,也决不能疏忽,只要把老师布置的任务全部把握,信任成功肯定属于你!在初一的同学经过了一个学期的生活和学习,应当适应了中学快节奏的学习状态。虽没有升学与会考的压力,但这一学期同样是你们课外拓展的绝佳时机,扩充词汇量,读课外名著都是不错的选择。你们同样要重视主科与副科的学习,为今后的学习之路提早准备。在学习中,困难是难免的。拿出“天生我材必有用”的信念,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,迎接人生的洗礼,信任“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,大家肯定会书写本身的美好乐章。最后我用冰心奶奶的话作为结束语:“成功的花,人们惊慕她现时的明艳!然而起初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”同学们,努力请从今日始,用青春和活力制造美好的明天。感谢大家!中同学新生入学演讲稿第2篇尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!轻风锁不住流云,流云带走了岁月。我们辞别了炎夏的不安与躁动,凉快怡人的秋天向我们打开了笑颜;我们辞别了假期的安静与安静,在这秋风送爽,硕果飘香季节,美丽高雅学校又充分欢声笑语,在欢声笑语中,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向新同学的到来表示最热诚的欢迎!同时,我也向全体老师和同学表达我最美好祝福:祝福同学们在这儒雅的学校里欢乐学习!健康成长:祝福老师们在新的学年里高兴工作,享受生活!同学们,新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。作为老师,我们早已做好准备。老师们个个都有着"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的斗志,有着"俯首甘为孺子牛"的精神,有着"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的境界。我们将同同学们一道,团结协作,拼搏进取,全力以赴。由于我们选择了这个职业,就注定我们的理想荣誉都与同学们连在了一起,你们是幸福的,我们就是欢乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。同学们,开学啦!松驰神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,你们准备好里吗?人生非坦途,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,同学们应当有充分的心理准备,学习生活中肯定会有很多困难。所以,拿出你"天生我材必有用"的信念,拿出你"吹尽黄沙始到金"的毅力,拿出你"直挂云帆济沧海"的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,终归只有经过风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。借此机会,对同学们提出几点希望:九班级的同学们,你们是学校希望,社会、学校、家庭对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;信任同学们肯定是壮志满怀,信念十足,为你们美丽的理想而奋斗着,2023将是你们的幸运年,同学们,冲刺吧!坚信成功属于我们!八班级的同学们,在一年多的磨练与磨砺之后,信任你们肯定更加刚强了,希望你们勇往奋进,努力拼搏,为明天的成才打好厚实的基础!同学们,拼搏吧!今日不搏更待何时?七班级的新同学们,你们是学校的将来。这里是你们圆梦的地方,这里是你们扬起人生风帆的开始,希望同学们在这多元、开放、老师和同学互动的良好的学习环境中,积极参加各类活动,做一名儒雅的同学,将中同学活装饰得更加绚丽多彩。同学们,奋斗吧!坚信奋斗三年必有好处。良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应当树立起一个宏大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的憧憬,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到"会当凌绝顶,一览众山小"的境界。亲爱的同学们,忘掉以前的成功与失败吧,新学期意味着新的起点,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我们心中更是充分了期望:期望着更多的机遇与挑战,期望着累累硕果。最后,祝福亲爱的同学学习进步,健康成长!祝福我们的老师事业成功,心想事成!祝福我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!感谢大家!中同学新生入学演讲稿第3篇尊敬的各位老师、同学们:大家好!我叫董晓峰,1994年9月21日生,现年13岁,共青团员,就读于西工大附中初二(4)班,担负班长职务。在小学的6年里,我一直担负班长,并持续被评为校级“优秀同学干部”和“三好同学”。进入中学后,我从XX年10月起担负班长,管理班级综合事务至今;XX年4月至12月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时,我在长期的班干部工作中吸取到了实践中的真知,不断充实和丰富本身的工作。XX年4月被碑林区教育局评为区级“优秀同学干部”。XX年7月被校评为校级“优秀同学干部”。我从一班级起学习钢琴,已考过中国音协钢琴业余十级。我对音乐的喜好,也充分发挥到了工作上来。在如今日渐繁重的学习任务下,大家是非常需要缓解压力负担的。至于缓解的形式,我认为通过音乐来放松是非常行之有效的,并且可以提高学习效率,同时充分体现劳逸结合;因而我会尽力以我的特长丰富同学们的课余生活。我的工作宗旨只有一个,就是全心全意为同学服务,做让同学充足的工作,因而我会不断地努力。我在工作中也显现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批判、帮忙及本身的努力来改正,决不允许本身在同样的地方跌倒两次。我的生日是9月21日,是莫扎特小儿子的生日;这一天也是日本前首相安倍晋三的生日;我信任本身,肯定能争取做得与他们一样棒,甚至比他们更杰出。加入同学会,我觉得最紧要的是可以切实地为同学们服务。在为他人服务的同时,不仅不会耽搁本身,而且对本身是一种激励和促进,肯定会对自我起到极好的作用。其次,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我本身,我需要一个更广阔的空间来呈现本身的本领,也希望本身能在学校建设工作方面发挥更大的作用,把学校的各项工作帮助搞得更好。马克思说过:“一个人的进展,取决于和他直接或间接交往的其他一切人的进展。”我希望参加同学会的另一理由,是在此过程中可以不断培育本身的工作本领,以提高和进展本身。阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”而我也想说,请大家给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,以切实的行动证明本身的本领所在,为和谐学校环境的建设尽心尽力,使校同学会工作站在前届的肩膀上连续创新和进步!我的演讲结束了。感谢大家!中同学新生入学演讲稿第4篇尊敬的领导老师,亲爱的同学们:大家好!我是xx级1班的xx,今日我能够站在这里,我有说不出的激动,我感到很荣幸,感谢大家能够我我这次机会让我参加竞选!自小学到现在,我一直在班级担负班干部,曾多次获得优秀班干部等荣誉称号,并于初三荣获市级优秀班干部的称号,在多年的工作中积累了肯定的阅历,养成了吃苦耐劳的工作作风。来到一中后,看到一中严格的封闭式管理,学校领导夜以继日的为一中操劳,同学会的师哥师姐们贡献出本身的一份气力,看到这一切就激发了我加入同学会的愿望,于是我参加了同学会成员竞选,并通过了选拔,成为一员,但我想为一中贡献出本身更多的气力,所以今日我就站在这里参加校同学会主席的竞选。我知道这里可谓强手如林,个个都出类拔萃,且高二的占多数,但是巾帼不让须眉,年龄不是问题,别人能做到的,我肯定能够做得更好,所以今日我很自信的站在这里演讲。以上我对同学会主席作的一个简单的定位,假如我能竞选上同学会主席的话,我肯定会依照这三点来严格要求本身,努力做一个杰出的主席,不让大家灰心。中同学新生入学演讲稿第5篇从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。由于教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是同学思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。一、中学与小学阶段存在的不同第一,学科增多。小学重要是语文、数学两科,同学负担轻,升入中学后蓦地加添到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认得或认得不足,未能依据中同学活的新特点进行调整,结果上中学后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。中学与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。中学是人生学问基础的奠定时期,而中学又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,中同学比小同学学习的门类要多,而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少,反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。第二,教材难度加添中学比小学教材在难度上有很大的跳动性,以数学为例,中学教材中每一节课布置的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减,理解性学问增多。小学习题基本与例题相像,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使同学上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以同学感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。第三,教学速度加快小学语文、数学内容较少,每周上8—10节课,中学课本内容增多,几乎加添一倍,但每周只能上5节课,因而老师教学进度必需加快,上课提问同学次数相应削减。在小学阶段同学放松一段时间的`学习,假如努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。第四,在学习方法上,中学要求同学对所学的学问在能够理解基础上记忆,记忆基础上快捷运用。中学阶段,老师们不再像对小同学那样,手把手地引导同学,同学感到中学老师不如小学老师讲授得那么认真,学起来吃力,有时不能完全消化汲取,只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师渐渐朝着独立方向进展,培育自主学习本领。实在表现在:不死记结论、公式,要重点把握其推导过程;不充足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学学问,要将各学问点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的变化从识记到探究的变化;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理调配各科学习的时间,有计划,有重点。第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长。第六,分数区分小学考试的分数和中学考试的分数,是不可能等同而论的,小同学考个90分是很平常的事情,但在中学,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在中学考不及格也是可能,由于两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量同学进展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是同学的进展,关注的是同学这一阶段的成长经过。我校每学期举办两次大型考试,期中考试和期末考试,以检验同学的学习情况。二、班级介绍本班目前有76位同学,其中女生35位,男生42位。两周下来之后,我觉得班级同学整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律一般,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很顺当。应当说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题:1、少数几个同学行规较差,喜爱插话,好动,注意力难集中。2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有适时进行订正。3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。4、马虎马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个同学,忘掉带作业,需要家长送过来。5、有的同学学习工具准备不齐全,像数学用的三角板,刻度尺,语文、英语用的词典,字典等,数学立刻要用到计算器,到时就要有。三、班级管理——学习习惯,行为规范依据班级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是倾注真情,关爱每一个同学;关注细节,重视个人习惯培育。有一句话,叫习惯决议性格,性格决议命运。特别对于初一新生,我特别关注习惯的养成,同学要养成的卫生习惯,学习习惯,生活习惯,习惯的养成特别紧要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让同学在近一个学期中能更改原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必定会跟着上来。四、作业辅导要求对老师布置的家庭作业进行检查辅导,家庭作业的辅导以同学为主,家长起督促检查作用。家长最低应检查同学作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让同学对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认得,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最紧要,这种认得有肯定的道理,但不够全面。我觉得培育同学成人,学习好当然紧要,身心健康也很紧要,思想道德素养更加紧要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是不安全品,思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为,除了水平本领,更重要的看这个人的德行如何,由于“德行决议成就。
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