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文档简介
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?SectionB3a-3bWriting本单元的话题是“礼貌地询问信息”和“指引方向”。写作任务是能够有礼貌地向别人询问信息,描述地理位置,给他人指路或提供帮助。大多数作文会与路线图相结合,所以所写的内容应与图片相吻合,表达简洁、准确。话题概述礼貌地询问信息ImagineyouaregoingonashortstudyvacationataschoolinanEnglish-speakingcountry.Whatwouldyouliketoknowbeforeyougo?Writesomepolite,indirectquestionsaboutthefollowingtopics.TopicQuestionsThecourseyouwillstudyThetimeofthecourseWhereandwhatyoucaneatWhereyouwillstayWhatactivitiesyoucandoTraveltotheschoolOther你将学习的课程课程的时间你可以在哪里吃饭、吃什么你会待在哪里你可以做什么活动其他Astudyvacationwhattoeat食物wheretostay住宿course课程(内容和时间)traveltoschool交通activities活动TopicQuestionsThecourseyouwillstudyThetimeofthecourseWhereandwhatyoucaneatWhereyouwillstayWhatactivitiesyoucandoTraveltotheschoolOther
使用礼貌地询问信息的句型:Couldyoupleasetellme...?Canyoutellme...?DoyouknowwhereIcan...?Wouldyoumindtellingme...?Iwonder...I’dliketoknow...TopicQuestionsThecourseyouwillstudyThetimeofthecourseWhereandwhatyoucaneatWhereyouwillstayWhatactivitiesyoucandoTraveltotheschoolOtherCouldyoupleasetellmetheinformationaboutthecourse?Wouldyoumindtellingmethetimeofthecourse?Doyouknowwhereandwhatwecaneat?IwonderwhereIwillstay.Couldyoutellmewhatactivitiesstudentscando?I’dliketoknowhowIcantraveltoschool.Couldyoutellmehowmuchthecoursecosts?假如你是Linda,你即将到纽约上学,对那里的一切不是很熟悉,于是你想写一封信向居住在那里的好友Mike求助。请根据以下提示,完成邮件。80词左右,可适当发挥,开头和结尾已给出,不计入总词数。DearMike,__________________________________Yours,Linda审题立意人称:以第一人称为主时态:以一般现在时为主要点:礼貌地询问信息点明主题分条询问信息表达期望I’mgladthatIcanmeetyou...However,I’mkindof...NowI’mwritingtoask...Iwonderifyoucanhelpme.谋篇布局First,couldyoupleasetellmewhere...?Next,I’dliketoknowhow...Last,...Iwonderif...I’mlookingforwardtohearingfromyou.开头句中间句结尾句I’mgladthatIcanmeetyou...I’mwritingtoaskfor...First...Then...Next...Atlast...Couldyoupleasetellme...?Iwonder...I’dliketoknow...Wouldyoumindtellingme...?Doyouknowwhere/whatIcan...I’dliketothankyoufor....Iamlookingforwardtoyourreply.Iamlookingforwardtohearingfromyou.YourfriendTominvitesyoutoat
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