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文档简介
§2实际问题中的函数模型2.1实际问题的函数刻画§2实际问题中的函数模型1课标要求素养要求1.理解函数模型是描述客观世界中变量关系和规律的重要工具.2.在实际情境中,会选择合适的函数类型刻画现实问题的变化规律.3.比较对数函数、一元一次函数、指数函数增长速度的差异,理解“对数增长”、“直线上升”、“指数爆炸”等术语的现实含义.通过本节内容的学习,使学生体会常见函数的变化异同,提升学生数学抽象、数学建模、数据分析等素养.课标要求素养要求1.理解函数模型是描述客观世界中变量关系和规2新知探究澳大利亚兔子数“爆炸”:1859年,有人从欧洲带进澳洲几只兔子,由于澳洲有茂盛的牧草,而且没有兔子的天敌,兔子的数量在不到100年内达到75亿只,喂养牛羊的牧草几乎被兔子们吃光,直至二十世纪五十年代,科学家采用载液瘤病毒杀死了百分之九十的野兔,澳大利亚人才算松了一口气.兔子为什么会如此快地从几只增长到75亿只呢?原来在理想的环境中,种群数量呈指数增长;在有限制的环境中,种群数量的增长为对数增长.新知探究澳大利亚兔子数“爆炸”:1859年,有人从欧洲带进澳3问题指数函数、对数函数底数大于1时增长快慢有什么规律?提示都是增函数,而y=ax(a>1)时增长速度越来越快;y=logax(a>1)在(0,+∞)上增长速度非常缓慢.问题指数函数、对数函数底数大于1时增长快慢有什么规律?41.在现实世界里,事物之间存在着广泛的联系,当面对的实际问题中存在几个变量,并且它们之间具有依赖关系时,我们往往用函数对其进行刻画,函数刻画的方法可以使用图象,但常见的还是使用解析式.1.在现实世界里,事物之间存在着广泛的联系,当面对的实际问题52.常见的函数模型2.常见的函数模型6北师大版高中数学必修第一册第五章《函数应用》§2《实际问题中的函数模型》课件7拓展深化[微判断]判断下列说法的正误.1.某种商品进价为每件100元,按进价增加10%出售,后因库存积压降价,若按九折出售,则每件还能获利.(
)2.某种产品每件80元,每天可售出30件,如果每件定价120元,则每天可售出20件,如果售出件数是定价的一次函数,则这个函数解析式为y=-4x+200.(
)××拓展深化××83.在函数建模中,散点图可以帮助我们选择恰当的函数模型.(
)提示1.100×(1+10%)×0.9-100=-1.√3.在函数建模中,散点图可以帮助我们选择恰当的函数模型.(9[微训练]1.某人从2015年1月1日到银行存入a元,若年利率为x,按复利计算,则2020年1月1日到期时可取款________元(
)
A.a(1+x)5
B.a(1+x)6
C.a+(1+x)5
D.a(1+x5)
答案A[微训练]102.某汽车运输公司购买了一批豪华大客车投入运营,据市场分析,每辆客车营运的利润y与营运年数x(x∈N)为二次函数关系,则客车有营运利润的时间不超过(
)A.4年
B.5年
C.6年
D.7年答案D2.某汽车运输公司购买了一批豪华大客车投入运营,据市场分析,113.某种动物繁殖数量y(只)与时间x(年)的关系为y=alog2(x+1),若这种动物第一年繁殖数量为100只,则到15年繁殖数量为________只.
解析f(1)=100,∴a=100, ∴f(15)=100log216=400.
答案4003.某种动物繁殖数量y(只)与时间x(年)的关系为y=alo12题型一实际问题的函数刻画【例1】
18世纪70年代,德国科学家提丢斯发现金星、地球、火星、木星、土星离太阳的平均距离(天文单位)如下表:他研究行星排列规律后预测在火星与木星之间应该有一颗大的行星,后来果然发现了谷神星,但不算大行星,它可能是一颗大行星爆炸后的产物,请你推测谷神星的位置,在土星外面是什么星?它与太阳的距离大约是多少?行星1(金星)2(地球)3(火星)4(
)5(木星)6(土星)7(
)距离0.71.01.6
5.210.0
题型一实际问题的函数刻画他研究行星排列规律后预测在火星与木13解由数值对应表作散点图如图.由图采用指数型函数作模型,设f(x)=a·bx+c.解由数值对应表作散点图如图.由图采用指数型函数作模型,设f14(③-②)÷(②-①)得b=2,代入①②,∴符合对应表值,∴f(4)=2.8,f(7)=19.6,所以谷神星大约在离太阳2.8天文单位处.在土星外面是天王星,它与太阳距离大约是19.6天文单位.(③-②)÷(②-①)得b=2,代入①②,∴符合对应表值,∴15规律方法建立模拟函数解应用题的一般步骤为:(1)作图:根据已知数据作出散点图;(2)选择函数模型:根据散点图,结合基本初等函数的图象形状,找出比较接近的函数模型;(3)求出函数模型:选出几组数据代入,求出函数解析式;(4)利用所求得的函数模型解决问题.规律方法建立模拟函数解应用题的一般步骤为:16【训练1】某个体经营者把开始六个月试销A,B两种商品的逐月投资与所获纯利润列成下表:投资A种商品金额(万元)123456获纯利润(万元)0.651.391.8521.841.40投资B种商品金额(万元)123456获纯利润(万元)0.250.490.7611.261.51【训练1】某个体经营者把开始六个月试销A,B两种商品的逐月17解由图表可知A种商品符合二次函数模型,B种商品符合一次函数模型.设二次函数的解析式为y=-a(x-4)2+2(a>0);一次函数的解析式为y=bx.把x=1,y=0.65代入y=-a(x-4)2+2(a>0),得0.65=-a(1-4)2+2,解得a=0.15.故前六个月所获纯利润关于月投资A种商品的金额的函数关系可近似地用y=-0.15(x-4)2+2表示.经检验,前六个月符合所求函数关系式.该经营者准备下月投入12万元经营这两种商品,但不知投资A、B两种商品各多少才最合算.请你帮助制订一个资金投入方案,使得该经营者能获得最大利润,并按你的方案求出该经营者下月可获得的最大纯利润(结果保留两个有效数字).解由图表可知A种商品符合二次函数模型,B种商品符合一次函数18把x=4,y=1代入y=bx,得b=0.25,故前六个月所获纯利润关于月投资B种商品的金额的函数关系可近似地用y=0.25x表示.经检验,前六个月符合所求函数关系式.令下月投入A,B两种商品的资金分别为xA万元、xB万元,总利润为W万元,得W=yA+yB=-0.15(xA-4)2+2+0.25xB,其中xA+xB=12.把x=4,y=1代入y=bx,得b=0.25,19即投资A商品3.2万元,投资B商品8.8万元时,下月可获得的最大纯利润4.1万元.即投资A商品3.2万元,投资B商品8.8万元时,下月可获得的20题型二由函数图象解决应用题【例2】甲、乙两人连续6年对某县农村甲鱼养殖业的规模(产量)进行调查,提供了两个方面的信息如图所示.
甲调查表明:每个甲鱼池平均产量从第1年1万只甲鱼上升到第6年2万只.
乙调查表明:甲鱼池个数由第一年30个减少到第6年10个,请你根据提供的信息说明:题型二由函数图象解决应用题21解(1)由图可知,直线y甲=kx+b,经过(1,1)和(6,2).直线y乙=mx+n,经过(1,30)和(6,10),可求得k=0.2,b=0.8,m=-4,n=34,∴y甲=0.2x+0.8,y乙=-4x+34.故第2年甲鱼池的个数为26个,全县出产甲鱼的总数为26×1.2=31.2(万只).(1)第2年甲鱼池的个数及全县出产甲鱼总数;(2)到第6年这个县的甲鱼养殖业的规模比第1年是扩大了还是缩小了?说明理由;(3)第几年的养殖规模最大?最大养殖量是多少?解(1)由图可知,直线y甲=kx+b,经过(1,1)和(622(2)规模缩小,原因是:第一年出产甲鱼总数30万只,而第6年出产甲鱼总数为20万只.(3)设第x年规模最大,即求=-0.8x2+3.6x+27.2的最大值.y甲·y乙=-0.8×4+3.6×2+27.2=31.2(万只)最大.即第二年规模最大,甲鱼产量为31.2万只.(2)规模缩小,原因是:第一年出产甲鱼总数30万只,而第6年23规律方法在用函数刻画实际问题的过程中,除了用函数解析式刻画外,函数图象也能够发挥很好的作用,因此,我们应当注意提高读图的能力.规律方法在用函数刻画实际问题的过程中,除了用函数解析式刻画24【训练2】某种商品在30天内每件的销售价格P(元)与时间t(t∈N+)(天)的函数关系用如图的两条线段表示,该商品在30天内日销售量Q(件)与时间t(t∈N+)(天)之间的关系如下表:t/天5102030Q/件35302010【训练2】某种商品在30天内每件的销售价格P(元)与时间t25(1)根据提供的图象(如图),写出该商品每件的销售价格P与时间t的函数关系式;(2)根据上表提供的数据,写出日销量Q与时间t的一个函数关系式;(3)求该商品日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天(日销售金额=每件的销售价格×日销售量).(1)根据提供的图象(如图),写出该商品每件的销售价格P与时26解
(1)由已知可得:(2)日销售量Q与时间t的一个函数关系式为Q=-t+40(0<t≤30,t∈N+),(3)由题意解(1)由已知可得:(2)日销售量Q与时间t的一个函数关系27当0<t<25,t=10时,ymax=900,当25≤t≤30,t=25时,ymax=(25-70)2-900=1125.综上,在第25天时,该商品日销售金额的最大值为1125元.当0<t<25,t=10时,ymax=900,28题型三利用其他函数模型解应用题【例3】牧场中羊群的最大畜养量为m(只),为保证羊群的生长空间,实际畜养量不能达到最大畜养量,必须留出适当的空闲量.已知羊群的年增长量y(只)和实际畜养量x(只)与空闲率的乘积成正比,比例系数为k(k>0). (1)写出y关于x的函数解析式,并指出这个函数的定义域; (2)求羊群年增长量的最大值.题型三利用其他函数模型解应用题29北师大版高中数学必修第一册第五章《函数应用》§2《实际问题中的函数模型》课件30规律方法关键是转化,需认真读题,缜密审题,准确理解题意,明确问题的实际背景,然后进行科学地抽象概括,将实际问题归纳为相应的数学问题.规律方法关键是转化,需认真读题,缜密审题,准确理解题意,明31北师大版高中数学必修第一册第五章《函数应用》§2《实际问题中的函数模型》课件32解(1)不是.对于函数模型y=lg
x+kx+5(k为常数),但x=50时,f(50)=lg50+6>7.5=50×15%,即奖金不超过年产值的15%不成立
,故该函数模型不符合要求.解(1)不是.但x=50时,f(50)=lg50+6>733a为正整数,函数在[50,500]递增,f(x)min=f(50)≥7,解得a≤344.要使f(x)≤0.15x对x∈[50,500]恒成立,即a≥-0.15x2+13.8x对x∈[50,500]恒成立,所以a≥315.综上所述,315≤a≤344,所以满足条件的最小的正整数a的值为315.a为正整数,函数在[50,500]递增,f(x)min=f(34一、素养落地1.通过本节内容的学习,培养学生数据分析素养,数学建模素养,数学抽象素养.2.函数模型的应用主要包括三个方面: (1)利用给定的函数模型解决实际问题, (2)建立确定性的函数模型解决实际问题, (3)建立拟合函数模型解决实际问题.一、素养落地35二、素养训练1.某辆汽车每次加油都把油箱加满,下表记录了该车相邻两次加油时的情况.注:“累计里程”指汽车从出厂开始累计行驶的路程.在这段时间内,该车每100千米平均耗油量为(
)A.6升 B.8升 C.10升 D.12升加油时间加油量(升)加油时的累计里程(千米)2018年5月1日12350002018年5月15日4835600二、素养训练注:“累计里程”指汽车从出厂开始累计行驶的路程.36解析由表知:汽车行驶路程为35600-35000=600(千米),耗油量为48升,∴每100千米耗油量8升.答案B解析由表知:汽车行驶路程为35600-35000=60372.如表是函数值y随自变量x变化的一组数据,由此判断它最可能的函数模型为(
)A.一次函数模型 B.二次函数模型C.指数函数模型 D.对数函数模型解析
随着自变量每增加1,函数值增加2,函数值的增量是均匀的,故函数模型为一次函数模型.故选A.答案
Ax45678910y151719212325272.如表是函数值y随自变量x变化的一组数据,由此判断它最可能383.国家规定个人稿费纳税办法是不超过800元的不纳税;超过800元而不超过4000元的按超过800元部分的14%纳税;超过4000元的按全部稿酬的11.2%纳税.已知某人出版一本书共纳税420元,则这个人应得稿费(扣税前)为________元.令(x-800)×0.14=420,解得x=3800,令0.112x=420,得x=3750(舍去).故这个人应得稿费(扣税前)3800元.答案38003.国家规定个人稿费纳税办法是不超过800元的不纳税;超过8394.某商店进货单价为45元,若按50元一个销售,能卖出50个;若销售单价每涨1元销售量就减少2个,为了获得最大利润,此商品最佳售价应为每个________元.解析设涨价x元时,获得利润为y元,y=(5+x)(50-2x)=-2x2+40x+250,∴x=10时,y取最大值,此时售价为60元.答案604.某商店进货单价为45元,若按50元一个销售,能卖出50个402.2用函数模型解决实际问题2.2用函数模型解决实际问题41课标要求素养要求1.会利用已知函数模型解决实际问题.2.能建立函数模型解决实际问题.通过本节内容的学习,使学生认识函数模型的作用,提升学生数学建模、数据分析等素养.课标要求素养要求1.会利用已知函数模型解决实际问题.通过本节42新知探究随着经济和社会的发展,汽车已逐步成为人们外出的代步工具.下面是某地一汽车销售公司对近三年的汽车销售量的统计表:年份201520162017销量/万辆81830新知探究随着经济和社会的发展,汽车已逐步成为人们外出的代步工43问题1.在实际生产生活中,对已收集到的样本数据常采用什么方式获取信息?2.如果我们分别将2015,2016,2017,2018年定义为第一、二、三、四年,现在有两个函数模型:二次函数型f(x)=ax2+bx+c(a≠0),指数函数型g(x)=a·bx+c(a≠0,b≠1,b>0),哪个模型能更好地反映该公司年销量y与第x年的关系?3.依照目前的形势分析,你能预测一下2019年该公司预销售多少辆汽车吗?结合以上三年的销量及人们生活的需要,2018年初,该汽车销售公司的经理提出全年预售43万辆汽车的远大目标,经过全体员工的共同努力,2018年实际销售44万辆,圆满完成销售目标.问题1.在实际生产生活中,对已收集到的样本数据常采用什么方44提示1.建立函数模型.2.f(x)=ax2+bx+c能更好地反映该公司年销量y与年份x的关系.3.60万.提示1.建立函数模型.451.数学模型数学模型是针对或参照某种事物的主要特征、主要关系,用形式化的数学语言,抽象概括地、简化近似地表述出来的一种数学结构,其中,函数模型是应用最广泛的数学模型之一.1.数学模型数学模型是针对或参照某种事物的主要特征、主要关系462.解决函数应用问题的步骤利用函数知识和函数观点解决实际问题时,一般按以下几个步骤进行:(一)审题;(二)建模;(三)求模;(四)还原.这些步骤用框图表示如图:2.解决函数应用问题的步骤利用函数知识和函数观点解决实际问题47×√√×√√484.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,…,现有2个这样的细胞,分裂x次后得到细胞的个数y与x的函数关系是y=2x.(
)
提示1.幂函数与一次项系数不确定,增长幅度不能比较.4.分裂一次由2个变成2×2=22(个),分裂两次后4×2=23(个),…,所以分裂x次后y=2x+1(个).×4.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,…,现49[微训练]1.一家旅社有100间相同的客房,经过一段时间的经营实践,旅社经理发现,每间客房每天的价格与住房率之间有如下关系:要使收入每天达到最高,则每间应定价为(
)A.20元 B.18元C.16元 D.14元每间每天定价20元18元16元14元住房率65%75%85%95%[微训练]要使收入每天达到最高,则每间应定价为()每间每50解析每天的收入在四种情况下分别为20×65%×100=1300(元),18×75%×100=1350(元),16×85%×100=1360(元),14×95%×100=1330(元).答案C解析每天的收入在四种情况下分别为20×65%×100=151解析若4x=60,则x=15>10,不合题意;若2x+10=60,则x=25,满足题意;若1.5x=60,则x=40<100,不合题意.故拟录用25人.答案C解析若4x=60,则x=15>10,不合题意;若2x+1052题型一一次函数、二次函数模型【例1】商场销售某一品牌的羊毛衫,购买人数是羊毛衫标价的一次函数,标价越高,购买人数越少.把购买人数为零时的最低标价称为“无效价格”,已知无效价格为每件300元.现在这种羊毛衫的成本价是100元/件,商场以高于成本价的价格(标价)出售.问: (1)商场要获取最大利润,羊毛衫的标价应定为每件多少元? (2)通常情况下,获取最大利润只是一种“理想结果”,如果商场要获得最大利润的75%,那么羊毛衫的标价为每件多少元?题型一一次函数、二次函数模型53解(1)设购买人数为n人,羊毛衫的标价为每件x元,利润为y元,则x∈(100,300],n=kx+b(k<0),∵0=300k+b,即b=-300k,∴n=k(x-300).∴利润y=(x-100)k(x-300)=k(x-200)2-10000k(x∈(100,300]),∵k<0,∴x=200时,ymax=-10000k,即商场要获取最大利润,羊毛衫的标价应定为每件200元.(2)由题意得k(x-100)(x-300)=-10000k·75%,x2-400x+37500=0,解得x=250或x=150,所以,商场要获取最大利润的75%,每件标价为250元或150元.解(1)设购买人数为n人,羊毛衫的标价为每件x元,利润为y54规律方法利用二次函数求最值的方法及注意点(1)方法:根据实际问题建立函数模型解析式后,可利用配方法、判别式法、换元法及利用函数的单调性等方法求最值,从而解决实际问题中的利润最大、用料最省等最值问题.(2)注意:取得最值时的自变量与实际意义是否相符.规律方法利用二次函数求最值的方法及注意点55【训练1】为了发展电信事业,方便用户,电信公司对移动电话采用不同的收费方式,其中所使用的“如意卡”与“便民卡”在某市范围内每月(30天)的通话时间x(分)与通话费用y(元)的关系如图所示.(1)分别求出通话费用y1,y2与通话时间x之间的函数解析式;(2)请帮助用户计算在一个月内使用哪种卡便宜.【训练1】为了发展电信事业,方便用户,电信公司对移动电话采56北师大版高中数学必修第一册第五章《函数应用》§2《实际问题中的函数模型》课件57北师大版高中数学必修第一册第五章《函数应用》§2《实际问题中的函数模型》课件58解(1)由已知,由价格乘以销售量可得:解(1)由已知,由价格乘以销售量可得:59(2)由(1)知①当0≤t≤10时,y=-t2+10t+1200=-(t-5)2+1225,函数图象开口向下,对称轴为t=5,该函数在t∈[0,5]上递增,在t∈(5,10]上递减,∴ymax=1225(当t=5时取得),ymin=1200(当t=0或10时取得);②当10<t≤20时,y=t2-90t+2000=(t-45)2-25,图象开口向上,对称轴为t=45,该函数在t∈(10,20]上递减,∴ymax=1200(当t=10时取得),ymin=600(当t=20时取得).由①②知ymax=1225(当t=5时取得),ymin=600(当t=20时取得).(2)由(1)知①当0≤t≤10时,y=-t2+10t+160规律方法应用分段函数时的三个注意点(1)分段函数的“段”一定要分得合理,不重不漏.(2)分段函数的定义域为对应每一段自变量取值范围的并集.(3)分段函数的值域求法为:逐段求函数值的范围,最后比较再下结论.规律方法应用分段函数时的三个注意点61北师大版高中数学必修第一册第五章《函数应用》§2《实际问题中的函数模型》课件62解(1)当0<x<40时,L(x)=5×100x-10x2-100x-2500=-10x2+400x-2500;当x≥40时,解(1)当0<x<40时,63(2)当0<x<40时,L(x)=-10(x-20)2+1500,∴当x=20时,L(x)max=L(20)=1500;∴当x=100时,即2018年生产100百辆时,该企业获得利润最大,且最大利润为1800万元.(2)当0<x<40时,L(x)=-10(x-20)2+164题型三指数型函数、对数型函数模型【例3】已知某城市2017年底的人口总数为200万,假设此后该城市人口的年增长率为1%(不考虑其他因素). (1)若经过x年该市人口总数为y万,试写出y关于x的函数关系式; (2)如果该城市人口总数达到210万,那么至少需要经过多少年(精确到1年)?解(1)y=200(1+1%)x,x∈N+.(2)令y≥210,即200(1+1%)x≥210,解得x≥log1.011.05≈5.答:至少需要经过5年该城市人口总数达到210万.题型三指数型函数、对数型函数模型解(1)y=200(1+65规律方法指数型函数模型:y=max+b(a>0且a≠1,m≠0),在实际问题中,有关人口增长、银行利率、细胞分裂等增长率问题都可用指数型函数模型来表示.对数型函数模型:y=mlogax+c(m≠0,a>0且a≠1),对数型函数模型一般给出函数关系式,然后利用对数的运算求解.规律方法指数型函数模型:y=max+b(a>0且a≠1,m66即至少要过滤8次才能达到市场要求.即至少要过滤8次才能达到市场要求.67一、素养落地1.通过本节内容的学习,重点提升学生的数学建模素养及数据分析素养.2.在实际问题向数学问题的转化过程中,要充分使用数学语言,如引入字母,列表,画图等使实际问题数学符号化.3.根据收集数据的特点,通过建立函数模型,从而解决问题.一、素养落地68二、素养训练1.某商场在销售空调旺季的4天内的利润如下表所示.现构建一个销售这种空调的函数模型,应是下列函数中的(
)A.y=log2x B.y=2x C.y=x2 D.y=2x解析逐个检验可得答案为B.答案B时间1234利润(千元)23.988.0115.99二、素养训练现构建一个销售这种空调的函数模型,应是下列函数中692.一辆匀速行驶的汽车90min行驶的路程为180km,则这辆汽车行驶的路程y(km)与时间t(h)之间的函数关系式是(
)
A.y=2t
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