《国规城市轨道交通电动列车驾驶》教案 第13课 综合实训

PAGE6PAGE6PAGE5PAGE5课题综合实训课时2课时（90min）教学目标知识目标：（1）掌握基本的列车整备作业内容（2）掌握正线运行及站台作业内容（3）掌握列车故障救援作业内容能力目标：（1）能够独立完成列车整备作业（2）能够独立完成列车驾驶作业（3）能够与他人配合完成列车故障救援作业素质目标:通过完成与就业岗位紧密结合的实训任务，掌握列车驾驶、整备作业及处理故障和应急救援的能力，加强理论联系实际的能力培养教学重难点教学重点：基本的列车整备作业内容、正线运行及站台作业内容、列车故障救援作业内容教学难点：独立完成列车整备作业、列车驾驶作业与列车故障救援作业教学方法讲授法、实践法、演示法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP、实训设备教学设计第1节课：→→实训准备（10min）→实训演练（28min）第2节课：实训准备一（10min）→实训演练一（10min）→实训准备二（5min）→实训演练二（15min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入（5min）【教师】请学生回答以下问题：列车整备作业包含哪些作业内容？【学生】思考、举手回答通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣实训准备

（10min）【教师】讲解实训准备、安全注意事项和实训内容一、实训准备（1）准备A型模拟列车、B型模拟列车、C型模拟列车、模拟软件等。（2）设置列车两端安全防护信号标志。（3）将学生分成若干组，每组3～4人，每两组为一队。其中，一组学生进行实训操作，另一组学生负责安全监护及评定工作，两组轮流操作。二、安全注意事项（1）确认“接触网隔离”开关处于送电状态。（2）确认列车两端禁动牌等警示标志。（3）确认列车两边、两端及底部无异物侵限。（4）作业过程中严禁跳跃地沟，严禁从高处跳下。（5）升弓前，确认设备安全且其他人员处于安全位置后，方可呼唤、鸣笛、升弓。（6）进行制动试验时，应按规定进行呼唤、鸣笛。三、实训内容实训内容主要包括走行部检查、驾驶室检查、客室检查、驾驶室内的功能试验（如列车激活试验、试灯试验、升降受电弓及合分主断试验、制动试验、车门开关试验、列车牵引试验、刮水器试验等）。在指导老师进行完演示性操作后，每队学生进行实训操作。指导老师进行巡察。【学生】聆听、思考、记忆通过老师的讲解和演示，使学生了解实训的相关要求、注意事项及实训内容，提前做好实训准备实训演练

（28min）【教师】组织学生分组开展实训检查项目：1．走行部检查2．驾驶室检查3．客室设备检查4．驾驶室内的功能试验请学生根据实训情况对A型列车和B型列车走行部检查评定表（详见教材表7-1、表7-2）、驾驶室评定表（详见教材表7-3）、A型列车客室设备检查评定表（详见教材表7-4）、驾驶室内的功能试验评定表（详见教材表7-5）进行客观评定。在训练过程中，学生及时记录演练步骤、实际操作过程等内容，并在实训结束后对实训内容做总结（详见教材表7-6）。【学生】练习、评定、记录通过实训，让学生能够完成列车整备作业第二节课实训准备一

（10min）【教师】讲解实训准备、安全注意事项和实训内容一、实训准备（1）准备模拟驾驶设备、城市轨道交通沙盘设备、ATS显示屏设备。（2）将学生分成若干组，每组2人，其中1人操作，另1人负责评定工作，2人轮流操作。二、实训内容实训内容为使用ATO模式和SM模式进行正线运行及站台作业。在指导老师进行完演示性操作后，每组学生进行实训操作。指导老师进行巡察。【学生】聆听、思考、记忆通过老师的讲解和演示，使学生了解实训的相关要求及内容，提前做好实训准备实训演练一

（10min）【教师】组织学生分组开展实训请学生根据实训情况及考核标准对实训项目评定表（详见教材表7-）进行客观评定。在训练过程中，学生及时记录演练步骤、实际操作过程等内容，并在实训结束后对实训内容做总结（详见教材表7-8）。【学生】练习、评定、记录通过实训，让学生能够完成列车正线运行及站台作业实训准备二

（5min）【教师】讲解实训准备、安全注意事项和实训内容一、实训准备（1）准备模拟驾驶设备、城市轨道交通沙盘设备、通信设备等。（2）将学生分成若干组，每组3人，分别模拟故障列车驾驶员、救援列车驾驶员、行车调度员，其中行车调度员负责评定工作，3人轮流操作。二、实训内容实训内容为模拟演练区间列车故障救援作业。在指导老师进行完演示性操作后，每组组员之间相互配合完成实训操作。指导老师进行巡察。【学生】聆听、思考、记忆通过老师的讲解和演示，使学生了解实训的相关要求及内容，提前做好实训准备实训演练二

（15min）【教师】组织学生分组开展实训请学生根据实训情况及考核标准对实训项目评定表（详见教材表7-9）进行客观评定。在训练过程中，学生及时记录演练步骤、实际操作过程等内容，并在实训结束后对实训内容做总结（详见教材表7-10）。【学生】练习、评定、记录通过实训，让学生能够完成列车故障救援作业课堂小结（3min）【教师】对实训情况进行总结指导老师按照学生的实际表现情况进行评价，学生结合自身表现和指导老师的评价，对本次任务进行总结。【学生】聆听、总结通过总结，给与学生评价，促进学生进步作业布置（2min）【教师】布置课后作业对实训活动进行总结。本课作业布