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文档简介

2020年高考语文写作专题复习《任务驱动型作文审题立意》2020年高考语文写作专1前情回顾——一关于任务驱动型作文(一)明白考点1、概念:任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文,其本质还依然是材料作文,只是在材料的基础上,增加了明确的指向性任务,引导学生就一个具体明确的要求来写作,让考生更好地围绕材料的内容及含意,选择最好的角度来作文前情回顾——一关于任务驱动22、考查方向:这种作文题重在考查学生对事物或社会现象的态度与看法,思维的深度与广度,表达的清晰与晓畅2、考查方向:这种作文题重在考查学生对3写作“任务”的类型1、解决问题式写作任务例:你的好朋友是某重点中学高三年级中上水平学生。他对历史特别感兴趣,从高一开始就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即班主任李老师动员他报考一般院校,认为这样录取的把握比较大。他父母认为学历史“出路”窄由于他外语成绩好,所以坚决主张他去报考外经外贸专业,将来容易找到工作,待遇也比较优厚。他为此感到困惑和苦恼,给你写了一封信,想听听你的意见。请给他写一封回信。写作“任务”的类型42、决定式写作任务。即写作任务是一个带有争议性的问题,可能有多个结果,让学生通过协商或讨论选择一种结果,并进行充分论述。例:当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。2、决定式写作任务。52020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件62020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件72020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件82020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件92020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件102020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件112020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件122020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件132020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件142020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件152020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件162020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件172020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件182020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件192020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件202020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件212020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件222020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件232020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件242020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件252020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件262020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件272020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件282020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件292020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件302020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件312020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件322020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件332020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件342020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件352020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件362020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件372020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件382020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件392020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件402020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件412020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文审题立意课件422020年高考语文写作专题复习任务驱动型作文

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