毕业论文任务书

湖南文理学院芙蓉学院本科生毕业论文(设计)题目湘西乡梦——从《边城》看沈从文小说中的人性内涵学生姓名滕丹丹学号10040133专业班级汉语言文学1001班指导老师杨绍华完毕时间月日湖南文理学院芙蓉学院本科生毕业论文(设计)任务书论文题目湘西乡梦——《边城》与沈从文小说的人性内涵学生姓名滕丹丹专业班级汉语言文学专业1001班学号10040133指导教师杨绍华教研室(或外聘单位)文艺学教研室起止时间11月23日至5月20日毕业论文(设计)任务、目的与基本规定：（一）任务：本论文分为四部分，约1000字，重要是对沈从文笔下的都市“现代世界”与湘西“乡土文明”做对照，探索了湘西世界朝现代转型过程中带给“乡下人”历史命运与生存方式的转变，体现了作者对人性的隐忧和对生命的哲学思索。历时3个月，从提出选题，到搜集整顿资料，跟指导教师进行交流反复修改、补充到最终定稿。（二）目的：毕业论文的写作，是学生对四年专业知识学习的整合和融会贯穿。通过毕业论文的写作，到达初步熟悉研究工作的一般过程及其规律，分阶段的做好写作学术论文的各个环节的工作。学会写作学术论文，科学而完美的汇报科研成果。（三）规定：论文的基本规定是正文不少于10000字。内容要健康，有一定的创新和个人见解。注释参照文献精确无误。论题鲜明，体现精确，条理清晰，三级标目明确。参照文献不少于10种。最终按学校规定的统一格式撰写打印。重要参照文献：[1]赵海燕﹒都市人生与湘西世界的对立互参[J]﹒佳木斯大学社会科学学报﹒,24(6)：56～57[2]《沈从文文集6卷·烛虚》[M].湖南：湖南文艺出版社沈从文著.12[3]爱德华·W·萨义德（美）[M].《东方学》.王宇根译.上海：三联书店，1999.5[4]旷新年.《解读沈从文经典》[M].石家庄：花山文艺出版社，.4[5]沈从文.《大山里的人生》[M].湖南：文艺出版社，.2[6]LisaBarnett.EdmundBurke'saestheticideology:Language,gender,andpoliticaleconomyinrevolution[J].HistoryofEuropeanIdeas,1995,Vol.21(2),pp.321-322[7]彭晓勇.《边城圣手——沈从文》[M].北京：中国青年出版社.1994[8]金介尃.《沈从文笔下的中国社会文化》[M].上海：华东师范大学出版社，1994[9]巴金、黄永玉.《长河不尽流：怀念沈从文先生》[M].湖南：湖南文艺出版社，1989[10]邵华强.《沈从文研究资料》[M].北京：知识产权出版社[11]吉首大学沈从文研究室.《沈从文研究·第一辑》[M].湖南：湖南大学出版社，1988[12]凌宇.《沈从文传：生命之火长明》[M].北京：北京十月文艺出版社，1988毕业论文(设计)进度安排：9月20日—9月30日学生确定选题上报月31日前指导教师下达毕业论文任务书11月30日前指导教师召开开题汇报会，学生填写开题汇报表12月—3月学生在教师指导下撰写毕业论文草稿3月31日前：学院中期检查。4月1日—4月28日学生在老师指导下修改补充完善论文。5月1日——5月12日：毕业论文上交学院教务办。评阅教师填写评阅人意见。5月14日——5月30日：毕业论文答辩与成绩评估。课题申报与审查指导教师（签名）：月日教研室主任（签名）：年月日系主任（签名）：年月日湖南文理学院芙蓉学院毕业论文(设计)成绩评估表(一)毕业论文(设计)题目湘西乡梦——《边城》与沈从文小说的文化内涵学生姓名滕丹丹专业班级汉语言文学专业1001班学号10040133指导教师评语：提议成绩：指导教师签名：5月日湖南文理学院芙蓉学院毕业论文(设计)成绩评估表(二)毕业论文(设计)题目湘西乡梦——《边城》与沈从文小说的文化内涵学生姓名滕丹丹专业班级汉语言文学专业1001班学号10040133评阅人评语：提议成绩：评阅人签名：5月日湖南文理学院芙蓉学院毕业论文(设计)成绩评估表(三)毕业论文(设计)题目湘西乡梦——《边城》与沈从文小说的文化内涵学生姓名滕丹丹专业班级汉语言文学专业1001班学号10040133答辩时间5月日答辩地点答辩小组成员姓名职务(职称)姓名职务(职称)姓名职务(职称)答辩委员会评语：答辩委员会主任签名：5月日系毕业论文(设计)工作领导小组审查意见：评估成绩组长签名：5月日湖南文理学院芙蓉学院本科生毕业论文(设计)开题汇报书题目：论常德地方文化中的“德”文化主题学生姓名：张婉盈学号：09040227专业班级：汉语言文学专业0902班指导教师：马老三开题时间＿11月25日＿论文（设计）题目论常德地方文化中的“德”文化主题课题目的、意义及有关研究动态：目的、意义：由于在当今社会，都市文化俨然成为都市居民精神面貌的综合反应，是都市经济和政治的重要体现，是都市文明程度的明显标志，在经济社会发展中的地位和作用越来越重要。本文体现出来的“德”文化，不仅是对常德自身拥有的文化品牌的诠释，更是意在突出这种文化品牌深刻的教化意义和现实意义。这个项目的教化意义体现于它通过研究和探讨常德诗墙所反应出来的“德”文化现象，使湖湘人民从中理解常德文化的精髓，使其得到传承和发扬，从而完善湖湘整体文化体系，将常德这种以“德”为先的思想观念，不停地推广，目的在于提高常德市民以及整个湖湘人民的“德”素养，真正让“德”文化深入人心。而在客观现实方面，我毕业论文的文化主题，首先，有助于打造“德”字牌系列特色产品，挖掘一批具有市场美誉的“德”牌著名商标；另一方面，“德”文化是先进的主旋律之一，而先进文化优势又是都市竞争力的重要原因，良好的文化气氛有助于发展旅游事业，提高旅游品牌的竞争力；再次，“德”文化本质上是与人文社会的倡导观念是一致的，对现今“以德治国”和建设“友好社会”两项方针的贯彻具有很好的推进作用。（二）研究动态：对于常德都市的文化研究，就有许多眼光独具的研究者对它的文化内涵及其意义进行关注，开始思索，并刊登许多精辟的见解。有关常德诗墙文化的研究，其中以湖南文理学院杨万柱专家担任编委会主任所著的《这个中国常德诗墙丛书》一书研究成果明显，并于9月21日正式出版发行；此外，国内共刊登诗墙文化专题研究论文近20篇，例如《都市建设必须重视文化内涵——“中国常德诗墙”的启示》、《熔铸文化意蕴，提高都市品位——“中国常德诗墙”建设的思索》等。这些都表明研究人士已经对常德文化内涵进行了一定的故意义性的论述。课题的重要内容（观点）、创新之处：我认为，对中国常德地方文化的研究是一种常做常新的课题。本文最大的创新之处在于将常德的民俗、常德本土历史风迹、诗墙诗词、历史名人考据整合，从中突出“德”文化这个中心主题，而通过这个主题则显示出常德文化的主体优势和对湖湘文化的影响。这种对“德”文化的研究，放在“常德—湖湘”的互相辐射影响的联络上是新奇而独到的。整体（湖湘）既是部分（常德）文化积淀的源泉，而部分（常德）又是整体（湖湘）文化体系形成的重要动力之一，“德”文化是彼此的关系枢纽，而中间的载体传播是进入吉尼斯世界大全的中国常德诗墙，从而这样的研究模式起点是高的，带有时代性的眼光，而这样传承而互相作用的“德”文化研究内容亦是颇为新奇的。研究措施、设计方案或论文撰写提纲：一、常德文化名城建设部分项目的调查与整顿（一）“常德德山山有德”——德山风光景点的“德”文化含蕴1、善卷先生迹考2、善卷立德与中国“德”文化的渊源（二）“三绝诗书画，一墙天地人”——中国常德诗墙的“德”文化展示1、自然灾害奠定了常德人民三“合一”的精神品质2、吉尼斯文化传承工程—学德、奉德、励德的基地（三）“夫妻双双把家还，渔樵村中友谊坚”——柳叶湖旅游度假区的“德”文化体验1、花鼓戏《刘海砍樵》与刘海的传奇身份2、柳叶湖爱情文化的思索（四）常德文化内涵中的“德”文化符号1、芙蓉作裳，芷兰为佩：屈原精神桃花源里桃花情：陶渊明风骨二、文化产业崛起的境况下，本土文化所代表的意义三、本土文化的典范：常德“德”文化品牌及其积极作用完毕期限和预期进度：10月15日此前，选定题目。10月15日—10月31日，确定论文选题，下达任务书。11月1日—11月30日，填写开题汇报书，召集开题汇报会。12月1日—3月31日，搜集材料，开始写作论文。4月1日—4月10日，完毕论文草稿的写作。4月10日—5月10日，指导教师指导修改，定稿。5月10日—5月20日，论文定稿制作，交指导老师。5月20日—5月31日，参与论文答辩，进行成绩评估。重要参照资料：[1]杨万柱，《常德都市文化研究》，上海：东方出版中心，10月版[2]梁颂成，《太阳山柳叶湖文化》，湖南：中南大学出版社，3月版[3]刘剑英，《走进家园—解读常德都市化》，北京：光明日报出版社，[4]李泽厚，《华夏美学》，广西：广西师范大学出版社，1月第1版[5]周新国，周波，《武陵藏珍》，长沙：湖南美术出版社[6]杨杰，《随感集》，中华诗词出版社，11月第1版[7]常德市诗词学会，《武陵诗词》，武陵诗社编，第一期[8]杜经国，《二十五史·史记》，中州古籍出版社[9]李默，《中华文明大博览》，广州：广东旅游出版社，8月第2版[10]魏饴，《太阳山柳叶湖文化》序，湖南文理学院学报（社会科学版），5月第34卷第3期[11]曾望军，《论都市文化品牌及其战略管理》，湖南文理学院学报（社会科学版），5月第34卷第3期指导教师意见：签名：11月25日开题报告会纪要时间11月25日地点文史学院资料室与会人员姓名职务（职称）姓名职务（职称）姓名职务（职称）马老三专家李四学生×××副专家杨柳学生×××讲师张三学生会议记录摘要：张婉盈同学论文开题汇报会于11月25日在文史学院资料室进行，与会者有马老三老师、×××老师、×××老师、杨柳等同学。张婉盈同学以《论常德地方文化中的“德”文化主题》为题撰写毕业论文，该同学陈说了选题意义，搜集资料的状况