自主创新的思维方法

一、单选题1、（ ）就是根据一定的目的，调动已知的信息，产生新颖的思想，获得新颖成果的活动过程。A、 创新B、 改造C、 修缮D、 创造【正确答案】A【您的答案】【答案解析】创新就是根据一定的目的，调动已知的信息，产生新颖的思想，获得新颖成果的活动过程。2、（ ）是创新过程的核心环节。A、 创新创造B、 动手环节C、 动脑环节D、 创新思维【正确答案】D【您的答案】【答案解析】创新思维是创新过程的核心环节。3、（ ）人们不自觉的用某种习惯了的思维方式去思考已经变化的问题。A、 逻辑定势B、 习惯定势C、 规律定势D、 思考定势【正确答案】B【您的答案】【答案解析】习惯定势是指人们不自觉的用某种习惯了的思维方式去思考已经变化的问题。4、（ ）指在尽可能短的时间内生成尽可能多的思维火花，产生尽可能多的方式和方法，表达出尽可能多的思想和观念。A、 流畅性B、 逻辑性C、 思考性D、思维性【正确答案】A【您的答案】【答案解析】流畅性指在尽可能短的时间内生成尽可能多的思维火花，产生尽可能多的方式和方法，表达出尽可能多的思想和观念。5、（ ）是指在头脑中改造记忆表象而创造新的形象的思维过程，也是对过去已形成的那些事物的联系方式进行新的综合的过程。A、 想象思维B、 逻辑思维C、 反向思维D、 类比思维【正确答案】A【您的答案】【答案解析】想象思维是指在头脑中改造记忆表象而创造新的形象的思维过程，也是对过去已形成的那些事物的联系方式进行新的综合的过程。6、 下列选项中，不属于直觉思维特征的是（ ）。A、 直接性B、 本能意识C、 直觉意识D、 迅捷性【正确答案】C【您的答案】【答案解析】直觉思维是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。直觉思维具有迅捷性、直接性、本能意识等特征。7、灵感思维也称做（ ），是人们借助对事物新的认识与启示，所猝然迸发的一种领悟或理解的思维方法。A、 顿悟B、 觉悟C、 思考D、 直觉【正确答案】A【您的答案】【答案解析】灵感思维也称做顿悟，是人们借助对事物新的认识与启示，所猝然迸发的一种领悟或理解的思维方法。8、（ ）是根据人的创造思维和运行方式，将偶然遇到的某些事物经过观察和分析，突然间启发出灵感。A、 原型启发法B、 实物启发法C、 模拟操作法D、 创新启发法【正确答案】A【您的答案】【答案解析】原型启发法是根据人的创造思维和运行方式，将偶然遇到的某些事物经过观察和分析，突然间启发出灵感。9、 原型启发法是以创新欲望为前提，以（ ）为基础而进行的一种创造活动。A、 结构B、 创新C、 类比D、 思维【正确答案】C【您的答案】【答案解析】原型启发法是以创新欲望为前提，以类比为基础而进行的一种创造活动。10、（ ）是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。A、 直觉思维B、 感受思维C、 逻辑思维D、 模拟思维【正确答案】A【您的答案】【答案解析】直觉思维是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。二、多选题1、从众定势指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的（）上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。A、 直觉B、 知觉C、 认识D、 判断【正确答案】BCD【您的答案】【答案解析】从众定势是指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。2、创新思维方法的基本形式包括（ ）。A、 发散思维B、 反向思维C、 类比思维D、 灵感思维【正确答案】ABCD【您的答案】【答案解析】创新思维方法的基本形式包括发散思维、收敛思维、反向思维、联想思维、想象思维、直觉思维、灵感思维、类比思维。3、 发散思维又称（ ）。A、 逻辑思维B、 复杂思维C、 辐射思维D、 求异思维【正确答案】CD【您的答案】【答案解析】发散思维又称辐射思维或求异思维，是通过对已知信息进行多方向、多角度、多渠道的思考，从而悟出新问题、探索新知识，或发现多种解答、得出多种结果的思维方式。4、 发散思维的特点包括（ ）。A、 流畅性发散思维“量”的指标流畅性衡量思维发散的速度（单位时间的量），是基础B、 变通性发散思维“质”的指标表现了发散思维的灵活性，是思维发散的关键C、 独创性发散思维的本质，表现发散思维的新奇成分，是思维发散的目的D、 发散思维容易收到周遭环境的影响【正确答案】ABC【您的答案】【答案解析】发散思维的特点包括：流畅性发散思维“量”的指标流畅性衡量思维发散的速度（单位时间的量），是基础。变通性发散思维“质”的指标表现了发散思维的灵活性，是思维发散的关键。独创性发散思维的本质，表现发散思维的新奇成分，是思维发散的目的。5、变通性就是克服个体已有的思维框架和定势，按照某种（ ）来思索问题的思维特征。A、 新视角B、 新观念C、 新想法D、 新途径【正确答案】ABD【您的答案】【答案解析】变通性就是克服个体已有的思维框架和定势，按照某种新视角、新观念、新途径来思索问题的思维特征。6、如何培养发散思维（ ）。A、 拓宽思维的广度B、 扩大观察范围C、 避免一味地求同D、 破除思维障碍【正确答案】ABCD【您的答案】【答案解析】培养发散思维应该做到（1）拓宽思维的广度；（2）扩大观察范围；（3）破除思维障碍；（4）群体协作精神；（5）避免一味地求同。7、 收敛思维又称（ ），是指从已知信息中产生逻辑结论，寻觅最佳解决问题方案的一种有方向、有范围、有层次的思维方式。A、 集中思维B、 存异思维C、 发散思维D、 求同思维【正确答案】AC【您的答案】【答案解析】收敛思维又称集中思维或求同思维，是指从已知信息中产生逻辑结论，寻觅最佳解决问题方案的一种有方向、有范围、有层次的思维方式。8、 联想思维的特点包括（ ）。A、 由此及彼B、 跳跃性C、 可以整理出一个逻辑顺序来D、 规律性【正确答案】ABC【您的答案】【答案解析】联想思维的特点：由此及彼跳跃性可以整理出一个逻辑顺序来9、 联想思维的类型包括（ ）。A、 接近联想B、 空位联想C、 关系联想D、 对比联想【正确答案】ABCD【您的答案】【答案解析】联想思维的类型包括接近联想、类似联想、对比联想、关系联想和空位联想。10、原型启发法的特点包括（ ）。A、 在原型启发之前，有时创造者的目标并没有确定，有时虽然确定了目标，但不是在有意识地寻找下才发现原型B、 原型启发法强调的是启发，启发只是一个垫脚石，并不是要求启发物与发明物之间有明显的严格的相似关系C、 原型启发法是创新思维的原动力D、 原型启发法保证了类比思维的不断向前发展【正确答案】AB【您的答案】【答案解析】原型启发法的特点是：（1）在原型启发之前，有时创造者的目标并没有确定，有时虽然确定了目标，但不是在有意识地寻找下才发现原型。（2）原型启发法强调的是启发，启发只是一个垫脚石，并不是要求启发物与发明物之间有明显的严格的相似关系。三、判断题1、 不受现成的、常规的思路约束、寻求对问题全新的独特性的解答或方法的思维过程就是创新思维。（ ）Y、对N、错【正确答案】Y【您的答案】【答案解析】不受现成的、常规的思路约束、寻求对问题全新的独特性的解答或方法的思维过程就是创新思维。2、 人们对权威人士的言行的一种自觉的认同和盲从就是权威思维定势。（）Y、对N、错【正确答案】N【您的答案】【答案解析】权威思维定势是人们对权威人士的言行的一种不自觉的认同和盲从。3、 线性思维即把多元问题变为一元问题。客观对象所包含的问题往往是多元的，线性思维模式要求把其中一个问题突出，把其余问题撇开，或者把复杂问题归结为一个简单问题，然后予以处理。（）Y、对N、错【正确答案】Y【您的答案】【答案解析】线性思维即把多元问题变为一元问题。客观对象所包含的问题往往是多元的，线性思维模式要求把其中一个问题突出，把其余问题撇开，或者把复杂问题归结为一个简单问题，然后予以处理。4、 惰性思维是指人类思维深处存在的一种保守的力量，人们总是习惯用老眼光来看新问题，用曾经被反复证明有效的旧概念去解释变化世界的新现象。不去尝试，不敢冒险，因循守旧，大好的时机和自身无限的潜能被白白地葬送，挫折和失败的悲剧肯定不可避免。（ ）Y、对N、错【正确答案】Y【您的答案】【答案解析】惰性思维是指人类思维深处存在的一种保守的力量，人们总是习惯用老眼光来看新问题，用曾经被反复证明有效的旧概念去解释变化世界的新现象。不去尝试，不敢冒险，因循守旧，大好的时机和自身无限的潜能被白白地葬送，挫折和失败的悲剧肯定不可避免。5、差异性是发散思维的本质，表现发散思维的新奇成分，是思维发散的目的。（ ）Y、对N、错【正确答案】N【您的答案】【答案解析】独创性是发散思维的本质，表现发散思维的新奇成分，是思维发散的目的。6、 发散思维是与收敛思维相对应的辩证统一的思维方法，二者相辅相成，在思维过程中紧密联系。（ ）Y、对N、错【正确答案】N【您的答案】【答案解析】发散思维是与收敛思维相对应的辩证统一的思维方法，二者相反相成，互补为用，在思维过程中紧密联系。7、 反向思维又称逆向思维，是指从习惯思路的反方向去寻找、分析解答问题的思维方式。（ ）Y、对N、错【正确答案】Y【您的答案】【答案解析】反向思维又称逆向思维，是指从习惯思路的反方向去寻找、分析解答问题的思维方式。8、 联想是对记忆中的事物形象进行搜索、连接并充分利用。想象对存储的感知表象进行加工改造，并形成新形象。（ ）Y、对N、错【正确答案】Y【您的答案】【答案解析】联想是对记忆中的事物形象进行搜索、连接并充分利用。想象对存储的感知表象进行加工改造，并形成新形象。9、 我国著名的地质学家李四光在对我国地质结构的长期考察的基础上，发现云贵高原的地质构造与中亚细亚的地质构造很相似