通过神经系统的调节上课件

通过神经系统的调节上课件反射与反射弧1.神经系统的分级调节2.人脑的高级功能3.反射与反射弧1.神经系统的分级调节2.人脑的高级功能3.考点1反射与反射弧考点1反射与反射弧1.

反射中枢神经系统内外刺激规律性应答反射：反射是神经调节的基本方式，它是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。1.反射中枢神经系统内外刺激规律性应答反射：反射是神经调节非条件反射条件反射形成时间神经系统反射弧实例联系先天后天大脑皮层以下大脑皮层固定可改变吃梅止渴

…望梅止渴…条件反射建立在非条件反射基础之上反射的分类非条件反射条件反射形成时间神经系统反射弧实例联系先天后天大脑2.

反射弧感受器神经中枢传入神经效应器*传出神经完整的反射弧是完成反射活动的结构基础传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体2.反射弧感受器神经中枢传入神经效应器*传出神经完整的反反射弧受损大脑皮层感受器脊髓效应器传入神经传出神经（感觉）（效应：缩手）（手碰到火）分析：缩手反射的反射弧受损对人产生的影响？结果：①感受器、传入神经、脊髓受损：无感觉、无效应②传出神经、效应器受损：有感觉、无效应反射弧受损大脑皮层感受器脊髓效应器传入神经传出神经（感觉）（传入神经VS

传出神经①

看神经结②

看突触区分标准：传入神经VS传出神经①看神经结②看突触区分标准：3.

神经元细胞体突起轴突：分析、处理信息树突：多而短，将信息传入胞体：少而长，将信息传出胞体神经元细胞体轴突树突3.神经元细胞体突起轴突：分析、处理信息树突：多而短，将信位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。长期记忆可能与新突触的建立有关C．图中②表示传入神经，因为②上有结构⑥条件反射建立在非条件反射基础之上例2：如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述不正确的是()反射是神经调节的基本方式，它是指在中枢神经系统参与例2：下列各级神经中枢功能的相关叙述中，正确的是（）②传出神经、效应器受损：现象一中参与的反射弧是完整的，现象二中参与的反射弧不完整例2：如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述不正确的是()传入神经VS传出神经缩手反射的神经中枢在脊髓，产生痛觉的神经中枢在大脑皮层现象一中参与的反射弧是完整的，现象二中参与的反射弧不完整例1：现象一：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；例1：参与“植物人”生命活动调节的神经中枢主要有（）典例精练例1：现象一：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象二：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。关于两个现象的说法，不正确的是（）

A.现象一是非条件反射的结果，现象二是条件反射的结果

B.现象二的发生需要大脑皮层相关中枢的参与

C.两种现象都涉及不止一个神经元的先后兴奋

D.现象一中参与的反射弧是完整的，现象二中参与的反射弧不完整D位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。典例精练例1：现例2：如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述不正确的是(

)

A．

一个反射弧由①②③④⑤组成B．结构⑤包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体C．图中②表示传入神经，因为②上有结构⑥

D．若③处受到破坏，刺激④仍能引起⑤的反射活动D例2：如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述不正考点2神经系统的分级调节考点2神经系统的分级调节脑神经系统脊髓脑神经脊神经脑神经系统脊髓脑神经脊神经脑脊髓脑神经脊神经脑脊髓脑神经脊神经下丘脑小脑脊髓大脑皮层脑干（低级中枢）（呼吸、心血管运动中枢）（最高级中枢）（平衡中枢）（内分泌中枢）各级中枢示意图下丘脑小脑脊髓大脑皮层脑干（低级中枢）（呼吸、心血管运动中枢1.

神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经大脑皮层小脑脑干下丘脑神经系统1.神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经大脑2.

分级调节大脑皮层感受器脊髓效应器传入神经传出神经（尿意）（尿道内口括约肌）（膀胱壁压力感受器）（排尿中枢）位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。分级调节：婴儿尿床、成人憋尿、成人吓尿、无尿意排尿？理解：2.分级调节大脑皮层感受器脊髓效应器传入神经传出神经（尿意A．一个反射弧由①②③④⑤组成传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体例2：如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述不正确的是()下丘脑有呼吸中枢，还与生物节律的控制有关传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体现象一中参与的反射弧是完整的，现象二中参与的反射弧不完整④脑干 ⑤垂体例1：现象一：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；：少而长，将信息传出胞体缩手反射的神经中枢在脊髓，产生痛觉的神经中枢在大脑皮层现象二：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。关于两个现象的说法，不正确的是（）结果：①感受器、传入神经、脊髓受损：B．结构⑤包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体：多而短，将信息传入胞体考点3人脑的高级功能A．一个反射弧由①②③④⑤组成考点3人脑的高级功能1.

言语区V区：视觉性言语区W区：书写性言语区H区：听觉性言语区S区：运动性言语区S区障碍是“听不懂”，而不是“听不见”。注意：1.言语区V区：视觉性言语区W区：书写性言语区H区：信息瞬时记忆短期记忆长期记忆永久记忆信息遗忘遗忘大部分不重复重复2.

学习与记忆学习：学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆：记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。学习和记忆相互联系，不可分割。信息瞬时记忆短期记忆长期记忆永久记忆信息遗忘遗忘大部分不重复典例精练例1：参与“植物人”生命活动调节的神经中枢主要有（）

①

大脑皮层

②

小脑

③

小丘脑

④脑干

⑤垂体

A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①④⑤C典例精练例1：参与“植物人”生命活动调节的神经中枢主要有（例2：下列各级神经中枢功能的相关叙述中，正确的是（）

A.下丘脑有呼吸中枢，还与生物节律的控制有关B.缩手反射的神经中枢在脊髓，产生痛觉的神经中枢在大脑皮层

C.语言中枢的H区受损，患者不能听到别人说的话D.长期记忆可能与新突触的建立有关D例2：下列各级神经中枢功能的相关叙述中，正确的是（）THANK

YOU第二章第一节THANKYOU第二章第一节2.

反射弧感受器神经中枢传入神经效应器*传出神经完整的反射弧是完成反射活动的结构基础传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体2.反射弧感受器神经中枢传入神经效应器*传出神经完整的反两种现象都涉及不止一个神经元的先后兴奋例1：现象一：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；B．结构⑤包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。现象二：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体：多而短，将信息传入胞体缩手反射的神经中枢在脊髓，产生痛觉的神经中枢在大脑皮层：多而短，将信息传入胞体反射是神经调节的基本方式，它是指在中枢神经系统参与现象一中参与的反射弧是完整的，现象二中参与的反射弧不完整婴儿尿床、成人憋尿、成人吓尿、无尿意排尿？现象一中参与的反射弧是完整的，现象二中参与的反射弧不完整传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体3.

神经元细胞体突起轴突：分析、处理信息树突：多而短，将信息传入胞体：少而长，将信息传出胞体神经元细胞体轴突树突两种现象都涉及不止一个神经元的先后兴奋3.神经元细胞体突起典例精练例1：现象一：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象二：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。关于两个现象的说法，不正确的是（）

A.现象一是非条件反射的结果，现象二是条件反射的结果

B.现象二的发生需要大脑皮层相关中枢的参与

C.两种现象都涉及不止一个神经元的先后兴奋

D.现象一中参与的反射弧是完整的，现象二中参与的反射弧不完整D典例精练例1：现象一：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将脑脊髓脑神经脊神经脑脊髓脑神经脊神经传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体现象二的发生需要大脑皮层相关中枢的参与现象一中参与的反射弧是完整的，现象二中参与的反射弧不完整传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体例1：参与“植物人”生命活动调节的神经中枢主要有（）例1：现象一：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；例1：参与“植物人”生命活动调节的神经中枢主要有（）婴儿尿床、成人憋尿、成人吓尿、无尿意排尿？婴儿尿床、成人憋尿、成人吓尿、无尿意排尿？例1：现象一：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；条件反射建立在非条件反射基础之上B．结构⑤包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体考点3人脑的高级功能传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体考点3人脑的高级功能反射是神经调节的基本方式，它是指在中枢神经系统参与长期记忆可能与新突触的建立有关A．一个反射弧由①②③④⑤组成传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体传出神经末梢及其支配的肌肉