某中学反恐防暴工作制度汇编

某中学反恐防暴工作制度汇编全套目录1、学校反恐怖防范工作制度2、学校反恐防暴安全制度3、学校值守巡查制度4、学校反恐防爆教育培训制度5、学校反恐怖活动考核奖惩制度6、学校招录人员信息采集、报备与重要岗位人员安全背景审查制度7、学校安保人员管理制度8、学校防恐反恐巡查值班制度9、学校安全保卫制度10、学校日常安全保卫工作初中反恐怖防范工作制度1.研究分析制度每学年初学校反恐防暴工作领导小组组织召开反恐防暴工作会议，分析、部署反恐防暴工作，学校领导与各部门层层签订反恐防暴责任书；每学期末和学年末结合工作总结或安全工作考核情况通报反馈反恐防暴工作。原则上，每季度召开一次反恐防暴形势分析会，或者结合安全形势分析会、重点时节反恐防暴部署进行，重点传达上级精神，研究部署本校阶段性反恐防暴工作。2.督导检查制度学校反恐防暴工作领导小组督促指导搞好校园反恐防暴演练，落实矛盾纠纷排查调处工作，对重点人员落实相应的稳控措施。结合学校安全工作检查、督查，对心防、物防、技防和反恐防暴演练等情况进行检查，落实隐患整改。做好校园反邪教工作，强化门禁管理，全面加强对外来人员、邮件物品的盘查管控，严密防范校园周边可疑人员和网上不法分子渗透、扰乱、破坏活动。3.重点防控制度狠抓重要时间节点特别是上学、放学、周末时段和考场安全防护工作，构建“三道防火墙”。第一道：守校护门。主动加强与有关单位沟通联系，借助多方力量，全面抓好校园安定稳定工作，高度重视做好上、放学时段校门及周边安全防护、交通疏导，实现领导靠前、力量到位、处置果断。学校大门未开放时，打开校门口的小门，让学生进入校内，落实有关管理措施等。第二道：安保防卫。严格落实校园安保制度，做好问询、登记和盘查，严防任何可疑人员靠近、涉足校园。发生紧急事态时，学校安保力量发挥及时有效的作用。保安人员和校园技防设施按要求配齐配足，始终保持校门口应急报警按钮完好。第三道：应急处突。学校行政干部、班主任、体育老师等担任学校反恐应急防护骨干力量，一旦有事，快速形成拳头和有效抵挡。门卫室、保卫处等场所放置一定数量的长木棍等就便器材供应急力量使用。4.情况报告制度按上级有关要求落实零报告制度。涉及波及师生和学校的恶性事件，校园及周边发生聚集游行等突发性群体性事件，发生涉师涉生涉校的群殴和严重安全问题、自然灾害、舆情苗头等，第一时间上报，确保不误情、不错情、不漏情。5.奖励惩处制度落实学校反恐防暴工作奖励惩处制度，对反恐防暴工作落实，处置应对突发事件的有功人员，学校根据实际情况予以一定的奖励；对反恐防暴工作落实不力，处置应对突发事件特别是暴恐事件中失职渎职的人员进行严肃问责、依纪依规处理。县二初中反恐防暴安全制度1.全体教师重视学校安全保卫工作，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。2.值日教师每日做好学校校园的巡查，发现异常及时处置，不能处置的及时上报。3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。4.制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。5.加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，坚决杜绝陌生人进入校园。6.安保人员对进入学校的人员要做好排查登记工作，禁止任何人携带管制刀具等危险品进入校园，接送幼儿的家长凭接送卡入校。7.加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂，防止投毒事件的发生。8.加强教学楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。9.上放学时段值周教师和安保人员要在校门口持械值守，看护学生进出学校，组织学生快进快出，不得在校门口逗留。10.出现突发紧急情况时各班班主任要立即疏散该班学生到安全地方，防止二次伤害事故的发生。县二初中值守巡查制度1.门卫人员要坚守工作岗位，认真履行职责，严格执行门卫安全管理制度，严禁闲杂人员进入校园，确保全体师生的人身安全和财产安全。2.在岗期间不得擅离工作岗位，不串岗，做好外来人员的查询登记工作，严把第一关，不得让外来人员随意进入校园。3.门卫对到校办事的外来人员进行登记，如实填写进校时间、离校时间、来校事由。登记后要注意其行踪，发现行为异常或携带不明物入校要提高警惕，有情况要及时报告，严禁携带易燃、易爆及危险物品入校。4.门卫人员要做好学校周边环境的安全秩序维护工作，外来车辆应停放在规定的区域，严禁乱停乱放，保证学校大门、安全出口畅通无阻。发现学校周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。5.每天做好校园内的巡查工作，对重点主要部位、化学实验室、物理实验室、微机室、财务室等进行巡回检查，发现异常情况及时上报。6.值班领导应在规定的时间内到岗并加强巡查，做好防火、防盗、防灾工作，对异常情况及时处理，并做好巡回检查记录。县二初中反恐防爆教育培训制度1.反恐怖安全教育培训管理工作，由政教处负责，并列入日常的教育管理中。2.各部门间应积极配合，加强对全体师生进行培训教育，掌握基础的反恐怖知识。3.各班级应利用班级活动，普及反恐怖防范知识，提升应急防范技能。4.政教处应不定期组织对反恐怖防范专兼职人员进行培训、考核。县二初中反恐怖活动考核奖惩制度1.所有师生均应本着主人翁精神，对恐怖活动及时制止和举报。2.发现恐怖活动知情不报者，要追究其责任。3.凡安全保卫人员由于工作疏忽大意，不能按照要求巡回检查造成严重后果的，要给予一定惩罚和罚金，直至解除工作关系。4.安全保卫人员全年在工作中未产生差错的，年底给以一定数额的奖励。5.师生发现恐怖行为加以制止和控制，并未造成严重后果者，视情况给予一定数额的奖励。县二初中招录人员信息采集、报备与重要岗位人员安全背景审查制度1.学校招录的临时工作人员，必须热爱本职工作，作风正派，必修符合相关安全管理规定。2.学校要对应聘人员、重要岗位人员进行思想政治审查、家庭背景审查，按照“一人一档”的原则建立相关档案。3.应聘人员应出具无犯罪记录证明、身体健康等证明材料4.必须严格遵守学校的各项规章制度。5.工作情况纳入学校日常管理，随同教职工考核、奖惩。6.对重要岗位人员定期风险评估、体格检查。7.学校对聘用的工作人员必须坚持“先审后用”的原则。经背景审查合格后方可录用。8.学校对聘用的工作人员应进行基本信息采集；报备。聘用人员应如实填写信息采集表，不得瞒报、谎报、漏报。9.聘用人员瞒报、谎报、漏报重要信息的，学校依法解除聘用合同。县二初中安保人员管理制度一、校园安全是学校安保工作的重中之重,安保人员必须忠于职守爱岗敬业,勤勤恳恳,无私无畏。二、门卫和安保实行24小时值班制度。规范门卫日志,健全门卫台帐,做到记录全面,字迹清楚,妥善保管,随时接受检查。三、安保人员要统一着装,遵纪守法,坚守岗位,文明执勤,在岗期间不做与岗位无关的事。要正确保管和使用消防器材、警务器具等,要具备一定的安保救防知识和应对突发事件的能力四、安保人员必须严格执行学校会客制度,来访者应该进行登记,填写会客单,写明进出校的时间与事由,由安保人员电话联系,经确认可以接待后方可入校。来访者出校时,应凭被访者签字后的会客单予以确认。如被访者正在上课或开会,安保人员应安排来访者在传达室等候。五、安保人员应严控学生课间擅自离校,因特殊情况需出校门的学生应持有班主任离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校。如有特殊情况,须经德育处批准。对家长送给学生的物品,门卫必须认真检查,并负责通知学生领取。学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门,需凭相关部门证明(出门单)经确认后予以放行。本校及上级部门车辆进校,应指引其到指定地点停放;校外机动车辆,非经本校相关部门批准一律不准入内安保人员负责管理师生的车辆摆放,严禁校园内骑车。学校防恐反暴巡查值班制度为规范反恐防范和安保工作应急值班秩序，有效预防、及时控制、妥善处置各类恐怖袭击和突发事件，认真做好反恐防范工作，制定本巡查值班制度。  1.门卫人员要坚守工作岗位，认真履行职责，严格执行门卫安全管理制度，严禁闲杂人员进入学校，确保师生的人身安全和学习财产安全。在岗期间不得擅离工作岗位，不串岗，做好外来人员的查询登记工作，严把第一关，不得让外来人员随意进入生产区域、重点部位及仓库等。对到校办事的外来人员进行登记，如实填写进校时间、离校时间、来校事由。登记后要注意其行踪，发现行为异常或携带不明物入厂要提高警惕，有情况要及时报告，严禁携带管制刀具、易燃、易爆及危险物品入校。要做好学校周边环境的安全秩序维护工作，外来车辆应停放在规定的区域，严禁乱停乱放，保证学校大门、安全出口畅通无阻。发现学校周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。  2.值班人员对办公区、宿舍及校园的反恐应急负全面安全监督管理责任。严格；落实24小时值班制度，值班期间要坚守岗位，不得擅自离岗，所有小组成员必须实行24小时开机。  3.值班人员每天做好校园的巡查工作，对重点要害部位、实验室化学用品进行巡回检查，发现异常情况及时上报，及时反馈相关信息，对于恐怖事件要及时向上级处室汇报。  4.严格执行交接班制度，认真履行交接手续。值班人员要当面向接班者交代未尽事宜。交接班时间要准时，不得擅自迟到或离岗，如有急事要提前向负责人请假，安排替代值班人员。  5.执行值班岗位责任制。凡因值班人员责任心不强、工作失误、漏岗、报错漏报，给应急工作造成损失的，要追究值班人员责任。 县二初中安全保卫制度为全面贯彻上级有关安全工作指示精神，强化安全意识，进一步加强学校的安全教育和安全管理，确保学校教学秩序的正常和师生的人身安全，特制定本制度。一、学校主要做好以下安保工作：1.全体教职工必须认真学习和贯彻上级主管部门有关加强治安保卫工作的指导精神，不断提高思想认知，增强保护学生和防卫意识。全体教职工都要以主人翁的精神做好安全保卫工作。学校安全保卫工作由副校长分管，每天有值周、值日教师具体负责。2.学校全体教职工都应自觉遵守治安保卫制度，带头搞好治安保卫工作。3.及时学习传达学习上级有关治安保卫工作的会议或文件精神，并结合学校实际制定落实计划。4.不定期、及时召开治安、消防、安全工作会议，分析、布置、检查工作，及时沟通信息，消除隐患，确保安全。5.结合教职工会议、集会、校班会课、思品课加强对师生的安全保卫教育工作的宣传和管理，运用校内外典型事件增强宣传效果。6.对财务室、仪器室、图书室、电脑教室、光盘放像点等要加强安全管理。并与今后创造条件在财务室等重要处所安装监控设施及报警器，加强防范。重点设施器材、教具，寒暑假中储藏管理。7.健全值班制度，节假日由领导或教职工轮流值班加强保卫工作。值班人员要增强防范意识和责任感。8.认真做好防火工作，易燃、剧毒物品、体育用品、校舍等安全检查，做到经常检查与突击检查相结合、重点与一般相结合、点与面相结合。9.教育教学时间内，应加强管理。对外来人员要特别注意，严禁陌生人带学生外出。携带公物外出要加强检查。放学与入学时，应注意进出校门秩序。二、保卫工作制度：1.学校的保卫工作由学校安全管理办公室和政教处负责。2.门卫值班室要保证每天24小时有人值班。值班保安人员以高度负责精神，认真做好保卫工作。3.保安员应遵守以下规定：(1)穿戴保安员制服、帽子，不得穿便服和拖鞋。(2)按时交接班，并填好值班记录。(3)要妥善保管好教学及其物品，公用品必须有专人保管。(4)经常检查灭火器并能使用灭火器。(5)注意关灯、关窗、电风扇、空调、锁门、严防失窃。(6)在室内接待来访，不得让客人单独滞留。(7)不得擅离岗位，不得做与保卫工作无关之事。(8)随时盘查进入学校的陌生人员，但要注意礼貌，不要与人争吵或动手。(9)定时开关校门、执行静校制度。(10)晚上要巡视校园，发现可疑人员应急时报警。(11)提高警惕，防止社会不法分子滋扰学校寻衅闹事。(12)禁止未得到许可的外来人员进入学校从事体育活动。(13)保安人员不得擅自留宿外来人员。(14)保安员因失职致使公共财物损失，除扣发当月部分或全部工资外，情节严重的要移交司法机关处理。4.未经批准，禁止外来车辆驶入校园(公事除外)。5.学校要与有关单位负责人签订《治安管理目标责任书》，将其治安工作纳入全校治安工作之中。6.双休日和假期是治安工作重点日，学校要采取措施，增加人力，确保学校安全。县二初中日常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。日常安全保卫工作主要分：门卫、领导值班、夜间值守巡逻等三部分。1.门卫(1)加强门卫力量，白天是两名年富力强男性门卫。(2)配备必要安全防暴工具：哨子、电警棍等，遇紧急情况采取扬声器、哨子（停电时）示警。(3)严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。(4)严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在校门外。(5)严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。(6)严格执行关锁大门制度：除上学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。(7)严格落实门卫坐班制度：门岗24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。2.领导值班：(1)白天带班领导早晨、中午、下午都要到大门口值班。(2)值班领导要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向学校领导报告，并找人顶岗。(3)早晨要严格限制走读学生到校时间，早点值班领导到岗之前，学生一律不得到校。(4)早、午、晚三时段上学、放学过程中，值班领导要对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。(5)放学时可邀请派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。3.夜间值守巡逻：(1)夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。(2)夜间值守巡逻要加大密度。社旗县第二初级中学2021年9月学校安全教育培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,保障师生的人身、财产安全，确保学校各项工作的顺利开展,特制定学校安全教育培训制度。一、教育培训目的学校班主任及教职员工应关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。二、教育培训对象学生、教师、学生家长、教育辅助人员等。三、教育培训内容（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人，同时各班级指定固定的“班级安全员”及时参加各培训活动。