新闻传播中的媒介素养课件

新闻传播中的媒介素养浙江传媒学院媒介素养协会新闻传播中的媒介素养浙江传媒学院媒介素养协会自我介绍学校：浙江传媒学院

专业：广播电视学

姓名：王明珠自我介绍学校：浙江传媒学院2概念理解什么是媒介？什么是媒介素养？是信息源和信息接受者之间的中介。主要有三个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。概念理解什么是媒介？什么是媒介素养？是信息源和信息接受者之间3三个模式1、能力模式：人们所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力，侧重的是对信息的认知过程。2、知识模式：就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系，其侧重点是信息如何传输。3、理解模式：理解媒介信息在制造、生产和传递过程中受到来自文化、经济、政治和技术诸力量的强制作用，侧重的是对信息的判断和理解。三个模式1、能力模式：人们所具有的获取、分析、评价和传输各种4概述概括地说所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步。主要包括公众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力。概述概括地说所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资5想一想：新闻传播中有哪些媒介?想一想：新闻传播中有哪些媒介?6假如你第一时间知道了你最喜欢的偶像要结婚的消息，你要分享给别人，你有什么方式？假如你第一时间知道了你最喜欢的偶像要结婚的消息，你要分享给别7是计算机技术、信息技术与通讯技术融合的产物。同时，它的作用很难说是传播新闻，但它传播新闻的功能却是独特的。专门搜集和供应新闻稿件、图片和资料的新闻发布机构。它是新闻信息高速、有效流通的重要媒介或通道。由于手机在信息传播中的作用越来越大，因此不可忽视其在信息传播，包括新闻信息传播中的特殊地位。互联网通讯社手机是计算机技术、信息技术与通讯技术融合的产物。同时，它的作用很8作为大众化的新闻媒介，报纸的历史是最长的。它是以刊载新闻和时事评论为主的定期连续向公众发行的散页出版物。通过无线电波或导线传送声音的新闻媒介。运用电子技术传送声音、图像的一种传播媒介。报纸广播电视作为大众化的新闻媒介，报纸的历史是最长的。它是以刊载新闻和时9各大媒介的特点通讯社也叫新闻媒介组织庞大的信息采集网络先进的信息传播手段质量高手机普遍性方便低头族自媒体各大媒介的特点通讯社也叫新闻媒介组织庞大的信息采集10报纸文字传播视觉媒介保存、选择性强适合传达深度信息工作程序复杂时效性差广播听觉媒介传播迅速时效性强不受时间和空间的限制、影响面广保存性、选择性弱报纸文字传播视觉媒介保存、选择性强适合传11互联网多媒体互动性快捷独特的舆论环境新闻真实度不够高大量垃圾信息

电视

影响面最广、影响力最大人们普遍接受生动直观新闻可信度高互联网多媒体互动性快捷独特的舆论环境电视12自媒体时代思考：个人在新闻传播中扮演的角色自媒体时代思考：个人在新闻传播中扮演的角色13新闻传播中个人扮演的角色

普通个人成为新闻的生产者和传播者。新闻传播中个人扮演的角色

普通个人成为新闻的生产者和传播者。14实例微博实例微博15微信微信16张靓颖张靓颖17正文说来惭愧，虽然号称是个音乐爱好者，可我一直以来真心对各大音乐奖项没有太大兴趣。如果你读过我以前的文章就知道，本人一向宣传的是如果你一年只听一张专辑，那么绝对别去听什么当年的格莱美精选，因为这样的话你的品味只会变得越来越差。我甚至是非常偶然地才发现了MTVEMAs2015的消息——除Pharrell的表演，这场在米兰举办的颁奖典礼对我并没有太大的吸引力，而且连现场的视频都懒得去找。

所以当我看到当晚的获奖艺人名单中有张靓颖时，是略微地吃了一惊的。倒不是对她能够获奖感到吃惊，毕竟张杰和筷子兄弟的事情出来以后，大家对这种事情也都有点心知肚明了。想到自己两个月前写的那篇关于她和她团队的文章，我的第一反应居然是“张靓颖这次又要搞些什么幺蛾子？”

正文说来惭愧，虽然号称是个音乐爱好者，可我一直以来18果不其然。今年张靓颖作为“中国大陆及香港地区最佳艺人”而入围了全球最佳音乐人的竞逐，但是因为“遭受歧视性对待”而宣布退出。至于具体的原因嘛，根据比较官方的说法是在张靓颖及其团队在到达米兰后才被告知，由于他国候选艺人并未到齐等原因，包括她在内的候选人仅能在后台参与领奖。张靓颖及其团队感到遭受奇耻大辱，立即宣布退出当晚的红毯和颁奖环节，还忙不迭地美图秀秀了几张身着礼服一脸委屈的照片发到微博，以此明志。``````说到底，一个规模不大不小的奖项，干嘛要费劲找来一帮在欧洲几乎没有知名度（不包括比伯）所谓的“全球最佳艺人”？``````不过对于张靓颖来说，想必这次大张旗鼓地退出，其团队也有着相应小算盘。比起悄无声息的后台领奖，倒不如狠狠借此机会炒一把，反而能博得更大的关注``````果不其然。今年张靓颖作为“中国大陆及香港地区最佳艺人”而入19特点媒体个人化在新闻把关上不够严格，加剧了信息传播内容的泛滥。在网络中信息难辨真假，不够严肃。特点媒体个人化在新闻把关上不够严格，加剧了信息传播内容的泛滥20个人可以自由发表对新闻内容的理解，实现互动交流，同时这也是舆论出现的原因之一。个人可以自由发表对新闻内容的理解，实现互动交流，同时这也是舆21要求网络环境虚拟，我们拥有话语权，但我们也