专业技术人员潜力激活与创造力开发4

wordword/word一、单项选择题(共10小题，每一小题2分)1.人的〔

〕有专才与通才之分。A、潜能结构B、思维结构C、知识结构D、以上皆不是2.正确地了解(

)，才能主宰生活。A、情绪B、情商C、心商D、以上皆不是3.兴趣和好奇心是提高〔

〕的重要条件。A、想象力B、潜能力C、观察力D、以上皆不是4.专业技术〔

〕先天条件或后天专门学习、训练、研究才能获得，具有稀缺性。A、不需要B、需要C、可要可不要D、以上皆不是5.开发人的潜能，需进展合理的〔

〕A、专业配置B、人员配置C、组织配置D、以上皆不是6.主体的思维素质在潜能素质系统结构中，具有重要的〔

〕功能。A、思维潜能B、思维建构C、思维素质D、以上皆不是7.(

)的人总有无穷的创造力。A、消极B、智商高C、积极主动D、以上皆不是8.记忆，就是过去的(

)在人脑中的反映。A、想象B、回忆C、经验D、以上皆不是9.专业技术人员更注重工作价值中的(

)A、脑力开发B、情商开发C、智力开发D、以上皆不是10.业绩是〔

〕的，能力是内在的。A、外表B、内在C、外在D、以上皆不是二、多项选择题(四选项)(共20小题，每一小题3分)1.影响专业技术人员智力潜能开发的主要因素(

)A、文化历史因素B、教育因素C、职业因素D、健康因素2.创造性(

)的培养是创造力开展和提高的重要内容。A、认知风格B、态度C、行为反响方式D、以上皆不是3.多元智力的组成〔

〕A、语言智力B、逻辑数学智力C、空间智力D、个人内部智力4.智力中最核心的是(

)A、语词理解力B、计算能力C、空间能力D、因果推理和创造力5.综合能力包括〔

〕A、思维统摄与整合B、积极吸收新知识C、与分析能力严密配合D、以上皆不是6.影响创造力开发的障碍(

)A、习惯是头脑僵硬B、懒惰导致消极C、过多的批判阻碍积极创造D、以上皆不是7.专业技术人员的业务能力包括〔

〕A、根本职业能力B、潜能C、才能D、技能8.良好心商应具备的(

)种心态.A、谦虚好学的心态B、执着追求的心态C、用毅力克制困难的自信心态,远离自卑D、经受挫折锻炼的心态9.企业实现创新的途径(

)A、转变观念，树立全员创新意识B、面向市场，结合实际开展技术创新C、重视技术创新队伍建设，建立人才激励机制D、联合攻关，加速成果转化10.心商的内涵主要指(

)的能力A、维持心理健康B、调适心理压力C、保持良好心理状态D、以上皆不是11.企业创新所需要的条件(

)A、企业自主创新方向的选择B、企业自主创新资金的来源C、企业自主创新管理机构的建设D、企业自主创新团队的组建12.情商理论把领导能力和领导水平分为(

)层次A、精明B、高明C、英明D、圣明13.专业技术人员的胜任特征模型包括以下(

)方面A、组织认同B、人格特质C、专业知识技能D、智力水平14.专业技术类的特征(

)A、具有只对专业技术本身负责的纯技术性B、专业技术类职位与其他职位相比具有不可替代性C、技术权威性D、技术层面15.创新需要

(

)A、理论指导B、知识支撑C、进取精神D、科学态度16.技术创新是一项复杂的系统工程，涉与(

)等方方面面的环节与过程A、构思B、研究C、开发D、生产17.情商包含着丰富的内容，简要地可概括为(

)个方面A、认识自身的情绪B、妥善管理情绪C、自我激励D、认知他人的情绪18.智力潜能(

)A、智力潜能的概念B、智力潜能开发的规律C、有利于提高工作效率D、有助于减少矛盾、提高威望19.专业技术的分类(

)A、按技术的本质进展专业技术分类B、按科学的应用进展专业技术分类C、按三次产业理论进展专业技术分类D、按生产要素密集度进展专业技术分类20.职业道德的特点(

)A、职业道德具有适用X围的有限性B、职业道德具有开展的历史继承性C、职业道德兼有强烈的纪律性D、职业道德表达形式多种多样三、判断题(共20小题，每一小题1分)1.事物开展的过去、现在和未来有着内在联系。

对

错2.智力不存在于每个人的大脑神经系统中。

对

错3.没有激励的团队，必将导致平庸的业绩和浮躁的人心。

对

错4.注意性是观察力的重要品格之一。

对

错5.赞美和赏识是提高领导能力的第一步。

对

错6.没有企业内部创新力的支撑，企业不可能实现成长和壮大。

对

错7.企业创新推动企业成长。

对

错8.相关能力的培养不是创造能力开展与提高实现的根本途径。

对

错9.情商不是心商的根底。

对

错10.在进展创新思维之时，应十分重视并采用情理交融的思维视角。

对

错11.主体的思维素质在潜能素质系统结构中，不具有重要的思维建构功能。

对

错12.通过学习不能提高智力。

对

错13.创新不是企业保持活力的根根源泉。

对

错14.专一不是一种精神力的集中。

对

错15.营造情绪气氛，可以提升个体感受。

对

错16.同理心不需要建立在自我认知的根底上。

对

错17.今天的热门产品，从iPod到Xbox，都不是跨领域合成的结晶。

对

错18.微观管理对有能力的员工毫无意义，并且会挫伤他们的积极性。

对

错19.以组织建设并不能提升整体创新能力。

对

错20.专业技术人员围绕提升个人创新能力而展开的自我锤炼，是指以“我〞为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。

对

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