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文档简介
第九章浮力一、选择题1.一艘轮船从东海驶入长江,船受到的浮力()A.
变大
B.
变小
C.
不变
D.
条件不足,无法判断2.装满货物的轮船从大海驶向内河,下列说法正确的是()A.
轮船所受的浮力变大
B.
轮船所受的重力变大
C.
轮船排开液体的体积减小
D.
轮船排开液体的体积增大3.把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(
)A.物体上浮,F浮=6NB.物体悬浮,F浮=5N
C.物体漂浮,F浮=5ND.物体沉在水底,F浮=6N4.一实心金属小球体积为V,悬挂于弹簧测力计下端挂钩上,小球先浸没于水中,弹簧测力计上的读数为F1,后又浸没于酒精中,弹簧测力计上的读数为F2,比较F1和F2的大小,正确的是()A.
F1=F2
B.
F1<F2
C.
F1>F2
D.
无法比较5.如图所示,甲、乙两体积相同、形状不同的物体,分别静止在水面下1m和2m的深处,由此可以判断(
)A.
甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力
B.
甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力
C.
甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
D.
无法判断甲、乙两物体所受浮力的大小6.如图所示,一个重3N、体积为0.0002m3的物体用绳子悬挂着,完全浸没在烧杯的水中,下列说法不正确的是()
A.
这时物体受到的浮力是2N
B.
如果此时静止,绳子受到的拉力为1N
C.
物体浸没水中后继续下沉的过程中,水对杯底的压强变大
D.
如果释放绳子后,物体将下沉7.有一个实心物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为10N;当把物体有体积浸入水中时,测力计的示数为4N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是()A.
4N
B.
8N
C.
9N
D.
10N8.同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,如图中甲;在乙杯处于漂浮状态,如图中乙.可以肯定的是()
A.
甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小
B.
甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大
C.
甲图鸡蛋受到的浮力比乙图的小
D.
甲图鸡蛋受到的浮力比乙图的浮力大9.图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是()
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④10.把两个物重相同的实心铁球和铝球,浸没在水中,它们受到的浮力(
)A.
相等
B.
铝球的比铁球大
C.
铝球的比铁球小
D.
浮力都等于重力11.一空心铁球漂浮在盐水中,当向盐水中倒入一点清水后,铁球在盐水中将()A.
上浮一点
B.
保持原位置
C.
下沉一点
D.
无法判断12.如图,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底,这是因为()A.
苹果受到的浮力较大
B.
苹果的体积较大
C.
梨子受到的重力较大
D.
梨子的密度较大二、填空题13.潜水艇是靠________实现的上浮和下沉.14.在盛满不同液体的相同的溢水杯中,放入两个完全相同的小球,如图所示。当小球静止时,甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,则乙杯中小球的质量为________g,甲、乙两杯中液体的密度ρ甲________ρ乙(选填:“>”、“=”或“<”,g取10N/kg)。
15.夏天把西瓜放在冰水里降温,西瓜浸没于水中后放手,西瓜会上浮,是由于________
;用手捞出西瓜的过程中,人感觉越来越费力,由此可以猜想浮力大小与________有关。16.如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,在乙杯中处于漂浮状态。则鸡蛋在两杯盐水中受到的浮力
F甲________
F乙,两杯盐水的密度ρ甲________ρ乙。
17.“福船”因由福建所造而得名,是古代海上丝绸之路的重要航运工具.如图所示,“福船”在大海上航行时,是利用风的________能,船的总质量为2×105kg,则该船所受到的浮力是________
N.(g取10N/kg)18.图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,由图可知:两种液体的密度相比较:ρa________
ρb.密度计在两种液体中受到浮力相比较:Fa________
Fb(两空均填“>”、“=”、“<”)
19.我国“海警3901”船满载时排水量为12019吨,则满载时受到的浮力为________牛。若船满载时所装物品的质量为5000吨,则该船自身的质量为________吨。若船从黄浦江码头驶向中国东海海域,在入海过程中,船身将________一些(选填“上浮”或“下沉”)。20.一个竖直悬挂在水中的圆柱体,上表面受到水的压力为6N,下表面受到水的压力为14N,则这个物体受到水的浮力为________
N.21.质量为0.3kg的木块漂浮在水面上,受到的浮力是________N.另一质量为0.5kg的物块浸没在水中时,排开3N的水,该物块在水中将________(选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”,g取10N/kg).22.如图所示,金属块所受的浮力为________
N,金属块的体积是________
m3.三、实验探究题23.小华对橡皮泥进行了如下实验:
实验一:将橡皮泥捏成碗状,轻放入盛满水的溢水杯中,橡皮泥漂浮,用烧杯接住溢
出的水;
实验二:将该橡皮泥取出捏成团,放入盛满水的溢水杯中,橡皮泥沉底,用另一相同的空烧杯接住溢出的水.
实验一、实验二中溢水杯所溢出的水的体积分别为V1、V2,则它们的大小关系为:V1
________V2,请写出你的推理过程:________.24.小林同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,做了如图所示的实验.“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。(1)从图中A、B、C、D可得出:浮力的大小与________有关.(2)图E中物体受到的浮力是________N.25.如图所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题.(1)A、B两图中,B图中测力计的示数变小,说明了物体受到向上的________,A、B两图中测力计示数之差等于________.(2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与________有关.(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体________有关.(4)比较图________和图________可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关.四、综合题26.阅读下列短文,回答问题.
飞艇
浮空器是一种利用轻于空气的气体、依靠大气浮力升空的飞行器.根据工作原理的不同,浮空器可分为飞艇、系留气球和热气球等,其中飞艇和系留气球是军事利用价值最高的浮空器.飞艇和系留气球的主要区别是前者比后者多了自带的动力系统,可以自行飞行.飞艇获得的升力主要源于其内部充满的比空气轻的气体,如氢气、氦气等.现代飞艇一般都使用安全性更好的氦气,氦气是惰性气体,不会像氢气那样易燃易爆,即使用火去点也点不着,并且可以回收循环使用,具备了绿色环保的特点.飞艇的气囊是一种多层复合囊体材料,它由特殊的高分子复合材料做成,包含承力织物层、耐候层、阻气层、粘接层等,该材料不仅质量轻,而且强度高,不易变形,并且有很好的柔韧性和气密性,一块巴掌大的小小球皮,即使是两个强壮的男士也很难将其撕破.另外,飞艇上还安装了发动机,发动机提供的动力主要用在飞艇水平移动以及艇载设备的供电上,飞艇相对于现代喷气飞机来说节能且环保.
中国第一艘具备执行多重任务能力的警用无人飞艇是“空中机器人警用飞艇”(如图所示),十年前就在广西南宁正式投入使用,并在第三届中国﹣东盟博览会期间执行空中巡航监控任务.这艘特殊气动布局的警用飞艇,利用卫星导航、遥感遥测等先进技术自驾巡航飞行,活动半径为80﹣120公里;能预设任务长时间在指定区域航行或定点悬浮,执行实时监控任务,通过艇载的无线数传链路和借助3G移动通讯技术,将实时监控图象无距离限制传输到地面工作站和安保指挥中心;能作为小型通讯中继平台,在无通讯网络的地区执行通讯中继任务;能在复杂区域垂直起降,执行小批量紧急救援物资运送任务等.从空中对整个会场主区进行空中监控,形成一种立体的防卫力量.这艘空中机器人警用飞艇的巡航监控范围,约相当于120名治安警员、25辆常规警车的巡防范围.这种飞艇还在高速公路巡防、边境巡防、消防监控、治安巡查等诸多警务工作中应用.同时,它还能广泛适用于海事巡逻、海关缉私、森林防火、资源调查、广告宣传等诸多行业.
我国首套基于飞艇的地空电磁探测仪器系统在吉林大学顺利完成飞行探测实验.针对戈壁、荒滩、沼泽等人难以到达区域的电磁脉冲探测受制于工作环境,有人航空探测不仅受到深度不足的限制,还存在驾驶员和操作员人身安全的问题.而这种基于无人飞艇的地空电磁探测系统,最大探测深度超过1000米,一次探测区域面积超过20平方公里,可有效提高探测深度和效率,同时不存在人员安全问题.该飞艇可在仅为30米的高度做超低空飞行,时长达3小时,飞行路程60km以上.飞行高度越低,数据越精确,得到的有效信息也越多.
请根据上述材料,回答下列问题:(1)出于安全考虑,飞艇内部内部充满的________(选填“空气”或“氦气”);(2)飞艇的发动机提供的动力用于飞艇的________(选填“水平”或“上下”)移动;课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(3)飞艇在空中悬停时,受到________和________(选填“重力”、“拉力”或“浮力”)的作用.27.有一质量m=0.1kg,容积V=1×10﹣3m3,横截面积S=2.5×10﹣3m2的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计),现注入体积为
V的某种液体A后,将其封闭放入水中,且保持竖直漂浮状态,如
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