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文档简介
3.2“声音的特性”过关检测练习题一、单选题1.关于声现象,下列说法中正确的是()A.
人耳能听到任何频率的声音
B.
声音的传播速度与介质无关
C.
能区分不同乐器声,是因为不同乐器的音调不同
D.
用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量2.我们很容易分辨出熟人的声音,主要根据声音的(
)A.
响度
B.
音色
C.
音调
D.
传播速度3.大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是(
)A.
大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.
大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C.
大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.
大雪后气温较低,噪声的传播速度变小4.贵港又称荷城,南广高铁穿城而过,高铁两旁的隔音墙的作用主要是减弱噪声.这种减弱噪声的途径是在()A.
传播过程
B.
声源处
C.
人耳处
D.
声源和人耳处5.如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的板墙,安装这些板墙的目的是(
)
A.
保护车辆行使安全
B.
减小车辆噪声污染
C.
增加高架道路美观
D.
阻止车辆废气外泄6.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是()A.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.
用力吹一根细管并将它不断剪短,声音变高
C.
用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
D.
用发生的音叉接触水面时,水面水花四溅7.下列关于声音的说法中不正确的是
(
)A.
“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.
“用超声波去除人体内的结石”是利用了声波的能量
C.
“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.
“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些8.某同学先后对同一面鼓轻敲和重击一下,两次发出声音的()A.
音调不同
B.
频率不同
C.
音色不同
D.
响度不同9.能分辨出琴声和笛声的主要依据是(
)A.
响度
B.
音调
C.
音色
D.
振幅10.小亮初次使用录音机录制了自己的歌声,他感到磁带放出的声音,不像自己的声音()A.
磁带肯定错了
B.
录音效果不好
C.
自己听到声音的响度不同
D.
听自己的声音主要是骨骼、肌肉传声,与通过空气传声的磁带声音的音色不同11.关于乐音和噪声的叙述正确的是(
)A.
凡是物体振动发出的声音都是噪声
B.
乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
C.
优美的歌声一定给人以美的享受,使人心情愉快
D.
凡是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,都可以看做噪声12.《快乐大本营》的某节目请来了嘉宾张杰.在节目中,他站在门后和另外两个人一起唱歌,并让谢娜听声音判断哪一扇门后是张杰.谢娜可以通过声音找出张杰,这是因为每个人有不同的(
)A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
振幅13.下列关于声现象的说法,正确的是(
)A.
用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
B.
“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的
C.
市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在传播过程中防止噪声的危害
D.
演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度14.下列说法中正确的是(
)A.
收音机的音量开关是调节音调的
B.
收音机的音量开关是调节响度的
C.
只要发声体在空气中振动,我们就可以听到它的声音
D.
一个人的音色是不变的15.如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是(
)A.
B.
C.
D.
二、填空题16.如图所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔.嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生________产生笛声.用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的________.
17.音调是由发声体的________决定的,________越快,音调越高;响度跟发声体的________有关系,________越大,响度越大,响度还跟距离发声体的________有关,“小孩尖叫声刺耳”是指声音的________.18.如图所示,是声音输入到示波器上时,显示的振幅、音调与时间关系的波形图.其中,声音音调相同的是甲图和________图,响度相同的是乙图和________图。
19.如图所示,在上海世博会某场馆里,演奏员正用乐器演奏乐曲.编钟发出的音乐声是由于编钟________而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的,主要是因为它们发出声音的________不同.
20.女高音与男低音中的“高”与“低”指声音的________不一样,是由声源的振动________决定的;“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的________不一样,是由声源振动的________决定的.21.2019年全国两会召开之际,某学校组织学生通过电视听取全国两会报告.一个同学刚走到演播室门口,就说:“你们听,现在习主席在讲话”,这个学生是根据________判断出是习主席的声音的.老师让把电视的音量调大一些,这是要求增大声音的________.22.无声手枪是在________
处减弱噪声;放鞭炮时,用手使劲堵住耳孔,这是在________
处减弱噪声;在居民区和马路旁植树造林,这是在________
减弱噪声.23.戴着耳机在公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的________,若长此以往会导致听力下降.(选填“音调”“响度”或“音色”)24.日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的
________很大;我们说一个人的声音“悦耳动听”是指声音的
________好25.人们以
________为单位表示声音强弱的等级.
________是人们刚能听到的最微弱的声音;长期生活在声强等级在
________以上的噪声环境,会严重影响听力.三、解答题26.据报道,2019年,有人为了奖金自愿做超音速飞机的噪声作用试验,飞机从他们头顶掠过,尽管他们双手掩耳,还是全部被噪声击毙,而且死状十分难看.1994年,某国空军的喷气式飞机做超音速飞行试验,6个月后,地面农场的10000只鸡遭受噪声致死的有6000只,幸存下来的或脱毛或不下蛋,奶牛也挤不出牛奶.这一现象说明了什么?27.一位女高音正在轻声为一名放声歌唱的男低音伴唱,他们谁的音调高?谁的响度大?四、实验探究题28.在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
(1)为了验证猜想一,应选用编号为________、________的琴弦进行实验.(2)为了验证猜想二,应选用编号为________
、________的琴弦进行实验.(3)为了验证猜
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