期末复习：部编二年级语文上册 全册知识点全册提升题

第一单元基础知识必记一、易读错的字脑袋（dai） 捕（bǔ）食 披（pī）着 晒（shài）干坏（huài）事傍（bàng）晚 奔（bēn）跑 淹没（mò） 冲毁（huǐ） 猜（cāi）猜 如（rú）果 四海为（wéi）家带刺（cì） 炸（zhà）开 观察（chá） 知识（shi） 粗（cū）心 得（dé）不到二、易写错的字宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。极：木字旁的最后一笔是点。给：第三笔是提。更：第六笔撇要穿过“日”。知：第五笔是点，不要写成捺。三、会写的词语两条哪里宽嘴头顶眼睛肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作坏人给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字EQ教eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiāo（教书）,jiào（教室）))为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(wéi（为难）,wèi（因为）))没eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mò（淹没）,méi（没有）))得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dé（得到）,de（跑得快）,děi（得亏）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(哪（哪里）,那（那边）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(跳（跳高）,桃（桃花）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(极（极小）,级（班级）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海（大海）,梅（梅花）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃（娃娃）,蛙（青蛙）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(她（她们）,地（土地）))六、近义词快活—快乐捕食—猎食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七、反义词快活—难过低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—停止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配1.形容词搭配（大大）的脑袋（黑灰色）的身子（碧绿）的衣裳（雪白）的肚皮（带刺）的铠甲（粗心）的小朋友2.动词搭配（甩）着尾巴（披）着衣裳（露）着肚皮（发动）机器九、词语积累【“AA的”式的词语】弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的【AABB式的词语】拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红十、佳句积累1.比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。2.排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。十一、考点提示1.《小蝌蚪找妈妈》第1-3自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。2.熟读《我是什么》第1-3自然段，体会水在不同条件下变化的不同形态。3.背诵《植物妈妈有办法》全诗。第一单元提升练习一、写出下列字的声母。袋宽滴

溪察旅

二、连字组词。观后铠翅暴躁甲腿察膀三、看拼音,写词语。四、比一比,再组词。孩()该极()级五、照样子,写词语。安静(安安静静)许多()仔细()蹦跳()弯曲()稳当()六、选字填空。底低1.小毛()着头,一句话也不说。2.下雨了,快跑到妈妈伞()下。娃洼3.夏天,田野里,山()里,到处开满了五颜六色的花。4.看,这个洋()()多漂亮啊!七、用加点的字词写句子。1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。八、根据课文内容填空。1.蒲公英靠()传播种子,它的种子像()。苍耳靠()传播种子。豌豆靠()传播种子。2.遥知不是雪,。

九、课外阅读。家树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁和蜜蜂,都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息。漂泊的云没有家,天一阴就急得流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。1.选字组词。蓝篮流留摇()()天河()()下2.连一连,帮小动物找家。小毛虫花朵蝴蝶 树叶小鱼 原野蚱蜢 小河3.照样子,写句子。(7分)例:花朵是蝴蝶的眠床。是白云的家。

是。

十、看图写话。图上画的是什么季节?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?参考答案一、dkdxchl二、观察后腿铠甲翅膀暴躁三、头顶孩子海洋工作办法知识四、孩子应该如果娃娃桃子跳水北极年级每天海洋海洋山羊五、许许多多仔仔细细蹦蹦跳跳弯弯曲曲稳稳当当六、1.低2.底3.洼4.娃娃七、1.我如果听话,妈妈就很喜欢我。2.小明比我岁数大,却没有我长得高。八、1.风降落伞动物太阳晒2.为有暗香来九、1.篮蓝流留2.小毛虫—树叶蝴蝶—花朵小鱼—小河蚱蜢—原野3.蓝天地球人类的家十、提示:秋天到了,菜园里丰收了。小朋友们到菜园里摘菜。第二单元基础知识必记一、易读错的字帆(fān)船 梧(wú)桐 松柏(bǎi) 绿装(zhuāng)桦(huà)树 水杉(shān) 百灵(líng) 麦(mài)苗蚕桑(sāng) 上场(cháng) 虽(suī)然 农事了(liǎo)二、易写错的字归来—回来辛苦—辛劳七、反义词欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热守—攻香—臭新奇—平常伙伴—对手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松告别—重逢喜洋洋—气冲冲八、词语搭配一(只)海鸥一(艘)军舰一(方)鱼塘一(行)垂柳一(片)沙滩一(条)帆船一(块)稻田一(座)花园一(道)小溪一(丛)翠竹一(面)队旗一(孔)石桥一(群)飞鸟一(把)铜号九、词语积累【ABB式的词语】喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花金灿灿亮晶晶绿油油十、佳句积累1.拟人句：(1)枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。(2)你拍四，我拍四，天空雁群会写字。(3)你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。(4)你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。2.比喻句：(1)杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。(2)秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。3.对偶句：木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。十一、考点提示1.背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。第二单元提升练习一、把下列字的音节补充完整。wxl

梧翔灵yzhy

鹰装园二、连字成词。沙翠松麦农苗柏事滩竹三、看拼音,写词语。四、按要求填空。1.“萄”是结构,部首是,除去部首有画。

2.“笨”是结构,部首是,共有画。

3.“深”的音节是,音序是,是结构,部首是,除去部首还有画。

五、选择正确的读音填空。leliǎo1.一年农事了(),大家笑盈盈。2.采了()蚕桑又插秧。luòlà3.秋天到了,树叶纷纷从树上落()下来。4.我把东西落()在家里了。六、在括号里填上合适的量词。一()军舰一()帆船一()铜号一()稻田一()鱼塘一()花园七、照样子,写句子,并加上标点。例:人和动物是朋友。1.是。

例:梧桐树叶像手掌。2.像。

八、根据课文内容填空。1.你拍五,我拍五,丛林有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵。

2.秋季里,稻,谷像黄金。身体虽,心里。

3.忠厚,诗书。

九、课外阅读。姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“。”然后欢叫着飞向林中。

1.小鸟是什么样子的?请用“”在文中画出来。

2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案后面的括号里画“√”。①小鸟生病了。()②小鸟不喜欢我。()③小鸟想念妈妈和同伴了。()3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。4.你想对小作者说什么呢?5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。生字朋友1:,部首是,音节,组词。

生字朋友2:,部首是,音节,组词。

十、看图写话。仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?请你用一段话写下来。参考答案一、úiángíngīnguānguán二、沙滩翠竹松柏麦苗农事三、木棉四季一年朋友熊猫辛苦四、1.上下艹82.上下11ēnS左右氵8五、ǎoòà六、艘条把块方座七、1.我们小学生2.弯弯的月儿小船八、1.深处唱不休2.上场粒粒香辛苦喜洋洋3.传家久继世长九、1.绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。2.③√3.提示:围绕“谢谢”来说。4.提示:围绕“爱护小鸟,爱护动物”来说。5.示例:窗穴chuāng窗外翅支chì翅膀十、提示:图中有一户乡下人家。图中有什么就描写什么。第三单元基础知识必记一、易读错的字高兴—愉快一同—一块议论—讨论下沉—下降果然—果真仔细—细心端详—打量满意—合意收拾—整理冷清—清静美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽温柔—温和乌黑—漆黑七、反义词高兴—难过下沉—上浮得意—失意开心—难过冷清—热闹美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—泼辣八、词语搭配(仔细)地看(高兴)地说(伤心)地哭(满意)地笑(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛(红润)的脸九、词语积累【“又×又×”式的词语】又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮【量词搭配】四(根)柱子一(杆)大秤一(条)线一(沓)纸一(封)信一(支)笔十、佳句积累1.诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。2.比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。3.拟人句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。十一、考点提示1.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。2.《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9自然段的理解。第三单元提升练习一、把下面字的音节补充完整。rxj

然先肩shbh

沙标挥二、连字组词。兴议鲜红温花润柔奋论三、看拼音,写词语。四、比一比,再组词。站()战()今()令()发()友()五、连一连。弹京戏画围棋滚秋千练舞蹈 捏图画 荡铁环唱钢琴 下泥人 滑滑梯六、选择正确的读音填空。jiàojué1.妈妈太累了,真该好好睡一觉()了。2.他们都觉()得自己的猜测是对的。hōnghǒng3.人们听了他的话,都哄()堂大笑起来。4.妈妈在哄()我睡觉的时候,自己先睡着了。七、选词填空。正在正要1.我()出门,电话铃响了。2.我们()上课,一只小鸟飞进了教室。3.这只青蛙好像()跳起来吃虫子。以已4.我()经是小学二年级的学生了。5.()后,我要经常帮爸爸妈妈做事。园圆6.花()里有好几张()桌。7.()的苹果真好看。带戴8.老师()着大家去春游了。9.妈妈()的这顶帽子真好看。八、把下面的句子补充完整。1.睡梦中的妈妈。

2.她真该。

3.妈妈一边,一边。

九、根据课文内容填空。1.花瓶里有三朵:一朵,一朵,一朵掉了一片花瓣在桌面上。

2.睡梦中的妈妈真。的眼睛闭上了,紧紧地着;的眉毛,也在,睡在妈妈的脸上。

3.路人借问遥招手,。

十、课外阅读。稻草人(节选)稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,牛有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,狗有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。1.选文共有句话。

2.稻草人非常尽责任。拿牛跟他比,牛比他;拿狗跟他比,狗比他。

3.文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查大写字母,再在这个音序下找,就可以找到“雀”了,它的意思是。①特指麻雀;②泛指小鸟。(写序号)

4.读了选文,我想用一个词来形容:()的稻草人。十一、看图写话。仔细看图,图上都有谁?她们在干什么?请你用一段话写下来。参考答案一、ániāniānāiāouī二、兴奋议论鲜花红润温柔三、写完自由柱子故事窗外奇妙四、站立战争上课一棵今天命令珠子植株发现朋友洗脸俭朴五、弹—钢琴练—舞蹈唱—京戏画—图画捏—泥人下—围棋滚—铁环荡—秋千滑—滑梯六、àoéōngǒng七、1.正要2.正在3.正要4.已5.以6.园圆7.圆圆8.带9.戴八、1.很温柔2.好好休息了3.听广播扫地九、1.百合盛开含苞欲放2.美丽明亮闭弯弯睡觉红润3.怕得鱼惊不应人十、2.懒多了顽皮多了que②4.尽职十一、提示:小姑娘在照顾生病的妈妈。第四单元基础知识必记一、易读错的字瀑(pù)布 前川(chuān) 手臂(bì) 尤(yóu)其天都峰(fēng) 展(zhǎn)现 仙境(jìng) 盛产(chǎn) 枝(zhī)叶 城(chéng)市(shì) 名胜(shèng)古迹二、易写错的字川：第一笔是撇，中间一竖短。挂：右面是两个“土”字，是六画。每：第二笔横短，第六笔横长。闪：第一笔是点。迹：半包围结构，“辶”托住上面的部分。三、会写的词语黄河 大楼 依靠 一层 日照 香炉烟云 挂画 大川 南部 那些 巨石一位 每当 升起 美丽 中华 展现天狗 中央 披上 一份 山坡 枝叶起来 客人 收下 老乡 城市 利用金光闪闪 名胜古迹四、多音字EQ落eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(luò（落后）,là（丢三落四）))省eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shěng（省会）,xǐng（反省）))弹eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dàn（子弹）,tán（弹琴）))好eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hào（爱好）,hǎo（好人）))分eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fēn（分开）,fèn（水分）))干eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(gān（干旱）,gàn（干活）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(尽（尽头）,尺（尺子）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(巨（巨人）,区（小区）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(位（一位）,拉（拉手）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(升（上升）,开（开门）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(名（名字）,各（各自）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(披（披上）,坡（山坡）))六、近义词秀丽—秀美闻名—著名陡峭—峻峭清晰—清楚展现—展示热情—盛情茂密—繁茂展开—伸展奇形怪状—怪模怪样中外闻名—举世闻名隐隐约约—模模糊糊五光十色—五颜六色七、反义词前—后直—弯陡峭—平坦喜爱—讨厌茂密—稀疏升起—落下清晰—模糊中外闻名—默默无闻隐隐约约—清清楚楚八、词语搭配(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(碧绿)的湖水(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(青翠)的竹子(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡九、词语积累【AABB式的词语】隐隐约约许许多多大大小小左左右右高高低低干干净净【含有数字的成语】五光十色五颜六色九牛一毛四面八方七上八下千军万马十、佳句积累1.比喻句：(1)北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。(2)阴房修在山坡上，样子很像碉堡。2.夸张句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。。十一、考点提示1.背诵《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》。2.《黄山奇石》第2-5自然段常以填空题的形式考查。3.《日月潭》常以阅读理解的形式考查对日月潭不同时间的景物特点的理解。4.《葡萄沟》第2自然段常以填空题的形式考查；第4自然段常以问答题的形式考查。第四单元提升练习一、看拼音,写词语。二、给加点的字选择正确的读音。 水分(fēnfèn)空(kōnɡkònɡ)地应该(yīnɡyìnɡ)好(hǎohào)客盛(shènɡchénɡ)装葡萄干(ɡānɡàn)三、选字填空。密蜜甜()()切茂()沙纱()发()土()巾末未()来周()()尾结洁()白清()()网四、照样子,写一写。1.宁(泞)(泥泞)急()()2.胜(生)(学生)省()()3.浇(烧)(烧火)诚()()五、在括号里填上合适的量词。一()灯光一()葡萄一()掌声一()笑脸一()彩虹一()立交桥六、把下面句子补充完整,并加上标点符号。1.妈妈从菜市场买菜回来,她一手,一手。

2.爷爷的胡子像。

3.笑容满面地。

七、根据课文内容填空。1.小岛把湖水分成两半,北边像,叫日潭;南边像,叫月潭。

2.在一座的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,地蹲在山头,望着翻滚的。这就是有趣的“”。

3.归来不看山,归来不看岳。

八、根据意思写诗句,再填空。1.滔滔的黄河水向大海流去。

2.傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。

3.要想看到很远的地方。4.再登上一层楼。

5.《登鹳雀楼》的作者是()代著名诗人()。这首诗不仅展现了夕阳西下,黄河奔流的景象,还告诉我们只有站得高,才能的道理。

九、课内阅读。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1.这段话共有句。

2.葡萄种在。

3.短文中画线的句子是把比作。4.用“”画出写葡萄颜色的词。 5.写葡萄长得好的词:

。

6.“要是这时候”指的是。

十、写话。在每个人的心目中都有一种自己喜欢吃的水果,它的颜色、味道如何呢?请你用几句通顺的话将它写下来。参考答案一、香炉南部名胜华丽梯田城市二、fènkònɡyīnɡhàoshènɡɡān三、蜜密密沙沙纱未末末洁洁结四、1.稳稳当2.少多少3.城城市五、片串阵张道座六、1.提着包拿着菜2.龙须面3.奶奶看着我七、1.圆圆的太阳弯弯的月亮2.陡峭一动不动云海猴子观海3.五岳黄山八、1.黄河入海流。2.白日依山尽。3.欲穷千里目。4.更上一层楼。5.唐王之涣望得远九、2.山坡的梯田上3.茂密的枝叶绿色的凉棚4.红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的5.五光十色、美丽极了6.葡萄熟的时候十、提示:写一种你熟悉的水果,抓住水果的外形、味道等写。第五单元基础知识必记一、易读错的字弄（nòng）错 回答（dá） 井沿（yán） 一堵（dǔ）衔（xián）着 哀（āi）号 晴朗（lǎng） 葫芦（lu）比赛（sài） 葫芦藤（téng） 寒号（háo）鸟二、易写错的字沿：右上部分不是“几”，不要带上钩。观：右边是“见”，不要写成“贝”。答：上边是竹字头，不要写成草字头。际：右边是“示”，竖钩不要通到上边去。朗：左边不要写成“良”。却：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。谢：中间“身”的最后一撇不要出头。三、会写的词语井沿回答口渴喝水大话面对晴朗枯草冷却将来纷纷夜里一阵一棵谢谢想法盯着邻居治虫奇怪坐井观天无边无际自言自语四、多音字落eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(là（落下）,luò（下落）))号eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(háo（哀号）,hào（口号）))哪eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(na（天哪）,nǎ（哪里）))当eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dàng（当作）,dāng（当然）))和eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hé（和平）,huo（暖和）))种eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhǒng（种子）,zhòng（种地）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(渴（口渴）,喝（喝水）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(井（井口）,开（开门）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(阵（一阵）,陈（陈列）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纷（纷纷）,粉（米粉）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(朗(晴朗),郎（新郎）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(棵（一棵）,颗（颗粒）))六、近义词晴朗—明朗劝告—劝说暖和—温暖哆嗦—颤抖懒惰—懒散将来—以后奇怪—惊奇从前—以前雪白—洁白得过且过—苟且偷生无边无际—一望无际七、反义词朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉慢慢—迅速奇怪—平常赛过—不如温暖—寒冷得过且过—精益求精八、词语搭配1.量词搭配一（棵）葫芦几（朵）小花几（个）小葫芦几（个）虫子一（只）鸟一（口）井一（只）青蛙2.形容词搭配（细长）的葫芦藤（雪白）的小花（可爱）的小葫芦（晴朗）的天气（温暖）的窝（暖暖）的太阳九、词语归类式词语：无边无际无影无踪无拘无束无法无天无穷无尽2.形容天气寒冷的词语：寒冬腊月滴水成冰天寒地冻冰天雪地寒风刺骨寒气逼人十、佳句积累1.感叹句：多么可爱的小葫芦啊！2.祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！3.比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。4.反问句：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？十一、考点提示1.背诵、默写《江雪》。2.《坐井观天》青蛙与小鸟的对话常通过阅读理解的形式考查。3.《寒号鸟》说明的道理常通过问答题的形式考查。4.《我要的是葫芦》第3、4自然段常通过阅读理解的形式考查。第五单元提升练习一、看拼音,写词语。二、选择正确的读音填空。huohéhàoháo1.天气暖和(),寒号()鸟就喜欢美美地睡觉,天气寒冷,它就会呜呜地号()叫。2.学校号()召所有老师和()学生向雷锋同志学习。三、换偏旁组成新字,再组词。例:请——(清)(清水)颗——()()浪——()()订——()()渴——()()四、选字填空。哪那1.你的()个文具盒是从()里买的?2.()座学校是()年办的?做作纪记3.小明正在屋里认真地()()业。4.我送给他一本笔()本作()念。五、照样子,写句子。例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。1.这种话还用听吗?

2.自己的事情还要爸爸去做?

3.小河不过十米宽,还用游那么久吗?

例:小猴子爬上了葡萄架。小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。4.小朋友们一起堆雪人。

5.花盆被小明打破了。

6.我和姐姐玩起了游戏。

六、给句子加上合适的标点符号。1.多么可爱的小葫芦啊()2.你觉得小鸟和青蛙谁说得对()3.寒号鸟已经在夜里冻死了()七、根据课文内容填空。1.的葫芦藤上长满了,开出了几朵的小花。

2.天亮了,出来了,喜鹊在枝头寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里了。

3.孤舟蓑笠翁,。

八、课外阅读。彩虹和石桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。1.从文中找出“五颜六色”的近义词。2.文章共有()个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。()。3.第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?()。请再写三个表示笑的词语()、()、()。4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是。5.彩虹和古桥,你喜欢谁?请说说理由。

九、写话。小朋友,从小到大,你一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语,自己拟题目,编一个小故事并写下来。奇怪得意不好意思自言自语弯弯曲曲明白聪明糊涂坐井观天断断续续取长补短参考答案一、无边无际奇怪晴朗坐井观天二、háoháoàohé三、棵一棵粮粮食盯盯着喝喝水四、1.那哪2.那哪3.做作4.记纪五、1.这种话不用听。2.自己的事情不要爸爸去做。3.小河不过十米宽,不用游那么久。4.小朋友们一起高高兴兴地堆雪人。5.花盆被小明不小心打破了。6.我和姐姐快乐地玩起了游戏。六、1.!2.?3.。七、1.细长绿叶雪白2.太阳呼唤冻死3.独钓寒江雪八、1.五彩缤纷一声不响3.嘲笑微笑大笑狂笑4.腰弯得就像个驼背的小老头5.古桥。因为古桥不得意,不骄傲,不声不响地帮助别人。九、提示:故事要用到给出的词语。故事要完整、流畅、合理。第六单元基础知识必记一、易读错的字耕（gēng）种 扁（biǎn）担 陡（dǒu）坡 心疼（téng）敬（jìng）爱 敲（qiāo）鼓 踩（cǎi）地 祝（zhù）福二、易写错的字被：左边是“衤”，不要写成“礻”。扁：里边是一横两竖，不要多写一横。士：上横长，下横短。泼：右边是“发”，不要少写最后一点。穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。忘：上边是“亡”，不要多写一点。三、会写的词语洪水灾难知道认为被动农业生产扁担同志队伍红军战士会师怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着方向命令当时四面八方欢呼采用四、多音字难eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nán（难过）,nàn（灾难）))盛eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chéng（盛满）,shèng（盛开）))奔eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bèn（奔命）,bēn（奔走）))斗eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dǒu（斗笠）,dòu（战斗）))铺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pū（铺上）,pù（床铺）))担eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dàn（担子）,dān（担心）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洪（洪水）,哄（哄人）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(被（被子）,披（雨披）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(业（作业）,亚（亚洲）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扁（扁担）,偏（偏旁）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(战(战士),站（站立）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(士（士兵）,土（土地）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泼（泼水）,拨（拨动）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(炮（花炮）,跑（跑步）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(度（度假）,渡（渡船）))六、近义词痛苦—难受灾难—灾害继续—连续驱赶—驱逐敬爱—热爱带领—率领研究—探讨心疼—心痛会师—会合抽出—挑出祝福—祝愿欢乐—快乐七、反义词痛苦—幸福恢复—断绝敌人—朋友欢乐—悲伤敬爱—憎恶不料—果真安居乐业—背井离乡八、词语搭配1.形容词搭配：（无数）的灾难 （安居乐业）的生活（火红火红）的凤凰花 （清清）的水（鲜红）的地毯 （难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点2.动词搭配：（淹没）田地（吸取）教训（恢复）生产（治）水（带领）队伍（藏）扁担（冲毁）房屋九、词语积累1.形容生活安定的词语：安居乐业天下太平安身立命太平盛世2.形容路难走的词语：山高路陡道路崎岖山高坡陡坎坷不平十、佳句积累比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。十一、考点提示1.《大禹治水》，了解大禹如何治水，体会他心系百姓、无私奉献的精神。2.《朱德的扁担》，体会朱德以身作则，与战士同甘共苦的高尚品质。3.《难忘的泼水节》，熟读课文，掌握外貌描写和动作描写，体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。第六单元提升练习一、看拼音,写词语。二、给加点字选择正确的读音。1.你还(háihuán)有一本书没有还(háihuán)给我。2.东东是个好(hàohǎo)学爱问的好(hàohǎo)孩子。3.我们都(dūdōu)喜欢爬天都(dūdōu)峰。三、比一比,再组词。泼(站(让(四、写出下面加点词的近义词。1.很久很久以前,洪水经常泛滥。 ()2.大家越发敬爱朱德同志了。 ()3.为了欢迎周总理,人们在地上洒满了鲜花。()4.山高路陡,非常难走。()五、照样子,写句子。例:天上飘着白云。(蓝蓝的)天上飘着白云。凤凰花开了。()的凤凰花开了。例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。一边,一边。

六、给下面句子加上合适的标点符号。 1.李小青是我们班的学习委员 ()2.你为什么不上学呢()3.我多想有一支马良的神笔呀 ()4.你住在哪里()七、根据课文内容填空。1.他穿着,戴着,挑起,跟大家一块儿爬山。

2.周总理一手端着的银碗,一手拿着蘸了水,向人们,为人们。

3.事竟成。

4.有志不在。

八、根据课文内容排序。()他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。()洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。()禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。()百姓重新过上了安居乐业的生活。九、课外阅读。菜园里一连下了几天倾盆大雨,菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦脸地说:“唉!不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说:“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”辣椒抱怨地说:“你看,我红通通的脸被雨水一泡,不再鲜嫩可爱了!”话音刚落,大家异口同声地说:“太阳公公,你快出来吧!”1.这篇短文一共有()个自然段。 2.短文主要写了、和辣椒等几种蔬菜。3.请用“”在短文中画出表示颜色的词。4.读短文,把四字词语补充完整。 ()零()落异()同()倾盆()()愁眉()()十、看图写话:先根据问题想一想,然后写一写。图上画的是谁在哪里干什么?可以用上句式“有的……有的……还有的……”参考答案一、灾难产业扁担战士泼水龙船二、áihuánàohǎoōudū三、泼水拨开炮火跑步站立战士哄笑洪水让开认真被子披上四、1.常常2.敬仰3.迎接4.特别五、火红火红妈妈整理衣服看我写作业六、1.。2.?3.!4.?七、1.草鞋斗笠粮食2.盛满清水柏树枝泼洒祝福3.有志者4.年高八、2314九、2.苦瓜黄瓜3.翠绿红通通4.七八口声大雨苦脸十、提示:课间,同学们在操场上活动。第七单元基础知识必记一、易读错的字夜宿（sù） 山寺（sì） 星辰（chén） 惊（jīng）恐街（jiē）道 桥梁（liáng） 甚至（zhì） 旺（wàng）火渐（jiàn）渐 冒（mào）出 冲（chōng）进 烫（tàng）人终（zhōng）于 浑（hún）身 水淋（lín）淋 哎呀（āiyā）二、易写错的字敢：右边是反文旁。野：右边是“予”，不要多加一撇。步：下面不要写成“少”。论：右下方是“匕”。旺：“日”要写得瘦长。三、会写的词语危楼不敢惊吓阴天田野苍茫岸边房屋散步消失船只远方海岸不久同时行人唱歌赶快兴旺旁边浑身很轻水汽于是无论好似一切是谁四、多音字宿eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(sù（住宿）,xiù（星宿）))散eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(sàn（散步）,sǎn（散文）))藏eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(cáng（捉迷藏）,zàng（宝藏）))空eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kōng（空气）,kòng（空地）))呀eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(yā（哎呀）,ya（飞呀）))觉eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiào（睡觉）,jué（觉得）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(阴（阴天）,朋（朋友）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(似（似乎）,以（以为）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(惊（惊讶）,掠（掠夺）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(谁（是谁）,准（准备）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(汽（水汽）,气（气体）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(敢（不敢）,橄（橄榄）))六、近义词嚷—叫渐渐—逐渐好奇—惊奇连忙—赶忙藏—躲霎时—瞬间无论—不管悠闲—清闲消失—消亡七、反义词暖和—寒冷轻—重飞快—缓慢从前—以后远方—近处霎时—永久八、词语搭配（蓝色）的远方（呛人）的烟（烫人）的火（美丽）的白云（很轻很轻）的水汽（激动）地说（躺）在床上（闭）上眼睛（冒）出黑烟（蹿）出火星（冲）进屋里九、词语积累式词语：天苍苍野茫茫水淋淋2.描写“风”的词语：寒风凉风暖风热风微风狂风台风暴风和风细雨3.描写天气的词语：云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、句子积累1.拟人句：雾把自己藏了起来。2.夸张句：危楼高百尺，手可摘星辰。十一、考点提示1.背诵：《夜宿山寺》《敕勒歌》。2.《雾在哪里》熟读雾把景物藏起来后的句子。3.《雪孩子》熟读雪孩子冲进火里救出小白兔的句子，体会雪孩子勇敢、舍己救人的品质。第七单元提升练习一、看拼音,写词语。二、按要求填表。三、把下面的词语补充完整。和风()()风()日()()淡()轻()平()静()起()涌()调()顺四、在括号里填上合适的词语。一片片()一把把()一条条()一口口()一行行()一朵朵()一座座()一只只()五、选字填空。帕怕拍1.我()了一下桌子。2.风把我的手()吹走了。3.我()老师批评我不好好写作业。玩顽4.雾是个淘气又()皮的孩子。5.周六,我要去小红家()。仍扔6.他生病了却()然坚持上学。7.他不应该把果皮()在地上。六、下面句子中的“打”可以用哪些词来代替?1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。 ()2.你打哪儿来?()3.从前,这里的村民要到很远的地方去打水。()4.教师节那天,我送给李老师一打鲜花。()七、用“/”画去下面各组词中不属于同一类的词。1.燕子蜻蜓大雁翠鸟2.耳朵眼睛嘴巴说话3.黄瓜丝瓜西瓜南瓜4.铅笔菜刀书包尺子八、根据课文内容填空。1.,恐惊天上人。

2.天苍苍,野茫茫,。

3.九九加一九,。

九、课外阅读。贝壳海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。1.这一段话共有句。第一句主要介绍了贝壳的,第二句介绍了贝壳的。

2.“还有的像各种各样的小动物”一句,把比作。3.写句子。海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像,有的像,还有的像,真!

十、我会猜。白色花,无人栽,一夜北风遍天地,无根无枝又无叶,此花原从天上来。打一自然现象:()十一、写话。雪孩子又回来了,想象一下小白兔与雪孩子见了面会说什么,做什么。请你以“雪孩子又回来了”为题,续编故事。参考答案一、手帕互相浑身散步水汽无论二、方10旁边巾8手帕止7步行三、细雨和丽云风风浪风云风雨四、云伞鱼井字花桥鸟五、1.拍2.帕3.怕4.顽5.玩6.仍7.扔六、1.织2.从3.取4.束七、画去:1.蜻蜓2.说话3.西瓜4.菜刀八、1.不敢高声语2.风吹草低见牛羊3.耕牛遍地走九、颜色形状2.贝壳小动物3.小狗小猫小鸡漂亮十、雪花十一、提示:可以发挥想象,但要符合情理和逻辑。表述要完整、流畅。第八单元基础知识必记一、易读错的字幸（xìng）福 折（zhé）纸 食（shí）物 爪（zhuǎ）子神（shén）仙 奶（nǎi）酪 咬（yǎo）住 秧（yāng）苗二、易写错的字爪：第三笔是竖，不是竖提。神：左部是“礻”，不是“衤”。第：上部是“”，不是“艹”。三、会写的词语食物就是老天爷爪子神气活现野猪奶酪开始吵架仔细急忙咬住第一公平折纸一张祝福扎风筝抓住但是哭喊风车广场秧苗汗水伤心信以为真走路四、多音字扎eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zā（扎风筝）,zhā（扎营）,zhá（挣扎）))漂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(piāo（漂浮）,piào（漂亮）))闷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mèn（纳闷）,mēn（闷热）))转eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhuàn（转椅）,z