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教教材分析无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马，他织口用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足了一无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马，他织口用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足了一个星期。他卖袜子，来了一只四十二只脚的蜈蚣，他得匆忙跑回网上学情分析学情分析二年级的学生经过一年多半的学习后，在识字量、自能力和讨论思考方面已经有了一定的基础，而且他们喜欢故事、讲故事。本课内容生动、故事性强，自然容易激发生的学习欲望教学目标教学目标123教学重难点22教学方法11趣的童话故事。还记得小蜘蛛开店都卖了些什么（指名遇到了哪些顾客吗（指名）？遇到了哪些顾客吗（指名）？能根据示意图，用上“蜘蛛想买（（）33（一）1（一）122第5（二）（二）11卖围巾和袜子的呢？422（男女生配合读（师生配合读（教师引读（重点词突出读3（三）12123（四）（四）110112.概括大意：月亮姑娘想让（）12.概括大意：月亮姑娘想让（）了（）次都不合适，因为她每天都在（32020
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