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S版S版教教学目标1、学生通过学习体会顿号的用法2、2、学生能找出句子中的毛病，并用修改符号修改3、激发学生认真查阅资料，整理资料的兴趣，并和学分享4、阅读新三字经（节选增强语言积累教学过程教学过程一、★标点和句1、引导学生读句子，悟顿号的用法◎读下面句子，体会顿号的用法随的弟子都饿得爬不起来了鱼鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节舟舟车、蚕桑、文字、音乐、历法、指南车，等等，为古代国的悠久文明和传统文化奠定了基础22、小组交流什么情况下用顿号?可举具体的例子来说练习：12233答案：11223124、我们会经常遇见那些病症呢？（出示投影讲解4、我们会经常遇见那些病症呢？（出示投影讲解（（6113133112112（（11（2211233（22
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