大班数学《以自身为中心区分左右》_第1页
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文档简介

以自身为中心区分左右活动目标:1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边。2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。一棵小树五个叉,不长树叶不开花,从早到晚不讲话,写字画画不离它。谜语

找朋友请小朋友们找一找自己身体上,有哪些是左右的好朋友?下楼我要靠右行上楼我会靠右行上下楼梯请靠右走

做一做

向左向左歪歪头,向右向右歪歪头;左手左手转一转,右手右手转一转;左脚左脚踏踏踏,右脚右脚踏踏踏;一起一起举左手,一起一起举右手。谢谢观看

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