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文档简介
高三数学一轮复习-第七章-不等式、推理与证明第四节-基本不等式及其应用课件第一页,共55页。点击考纲1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值的问题.
第一页第二页,共55页。关注热点1.主要考查不等式的应用和不等式的证明.2.对基本不等式的考查多以选择题和填空题的形式出现,难度为中低档题,若出现证明题难度也不会太大.
第二页第三页,共55页。1.基本不等式第三页第四页,共55页。第四页第五页,共55页。3.算术平均数与几何平均数设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为
,几何平均数为,基本不等式可叙述为
:两个正数的
不小于其.算术平均数几何平均数第五页第六页,共55页。4.利用基本不等式求最值问题已知x>0,y>0,则:(1)如果积xy是定值P,那么当且仅当
时,x+y有
值是2(简记:积定和最小).(2)如果和x+y是定值P,那么当且仅当
时,xy有
值是(简记:和定积最大).x=y最小x=y最大第六页第七页,共55页。1.在利用基本不等式求最值时,应注意哪些方面?提示:利用基本不等式求最值时,一定要注意“一正、二定、三相等”.“一正”即公式中a、b必须是正数,“二定”即必须有定值(和为定值或积为定值),“三相等”即公式中的等号必须成立,必要时要合理拆分项或配凑因式,以满足上述三个条件.第七页第八页,共55页。2.如何理解基本不等式中“当且仅当”的含义?第八页第九页,共55页。答案:D第九页第十页,共55页。答案:B第十页第十一页,共55页。第十一页第十二页,共55页。答案:C第十二页第十三页,共55页。答案:R>Q>P第十三页第十四页,共55页。第十四页第十五页,共55页。答案:16第十五页第十六页,共55页。第十六页第十七页,共55页。第十七页第十八页,共55页。第十八页第十九页,共55页。第十九页第二十页,共55页。第二十页第二十一页,共55页。【方法探究】
(1)在应用基本不等式求最值时,要把握三个方面,即“一正——各项都是正数;二定——和或积为定值;三相等——等号能取得”,这三个方面缺一不可。(2)对于求分式型的函数最值题,常采用拆项使分式的分子为常数,有些分式函数可以拆项分成一个整式和一个分式(该分式的分子为常数)的形式,这种方法叫分离常数法.第二十一页第二十二页,共55页。
(3)为了创造条件使用基本不等式,就需要对式子进行恒等变形,运用基本不等式求最值的焦点在于凑配“和”与“积”,并且在凑配过程中就应考虑到等号成立的条件,另外,可利用二次函数的配方法求最值.提醒:利用基本不等式求最值一定不能忽略取等号的条件.第二十二页第二十三页,共55页。第二十三页第二十四页,共55页。第二十四页第二十五页,共55页。第二十五页第二十六页,共55页。第二十六页第二十七页,共55页。第二十七页第二十八页,共55页。第二十八页第二十九页,共55页。提醒:在不等式证明时,列出等号成立的条件不仅是解题的必要步骤,而且也是检验转化是否有误的一种方法.第二十九页第三十页,共55页。证明:以a2+b2≥2ab(a,b∈R)为根据,利用综合法证明.∵a,b∈R,∴a2+b2≥2ab,∵b,c∈R,∴b2+c2≥2bc,∵c,a∈R,∴c2+a2≥2ca.第三十页第三十一页,共55页。第三十一页第三十二页,共55页。 某造纸厂拟建一座平面图形为矩形且面积为162平方米的三级污水处理池,池的深度一定(平面图如图所示),如果池四周围墙建造单位为400元/米,中间两道隔墙建造单位为248元/米,池底建造单价为80元/米2,水池所有墙的厚度忽略不计.第三十二页第三十三页,共55页。(1)试设计污水处理池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价;(2)若由于地形限制,该池的长和宽都不能超过16米,试设计污水池的长和宽,使总造价最低,并求出最低总造价.第三十三页第三十四页,共55页。第三十四页第三十五页,共55页。第三十五页第三十六页,共55页。第三十六页第三十七页,共55页。【方法探究】
(1)解应用题时,一定要注意变量的实际意义,亦即其取值范围.(2)在求函数最值时,除应用基本不等式外,有时会出现基本不等式取不到“=”号,此时要考虑函数的单调性.
第三十七页第三十八页,共55页。3.某养殖厂需定期购买饲料,已知该厂每天需要饲料200千克,每千克饲料的价格为1.8元,饲料的保管与其他费用为平均每千克每天0.03元,购买饲料每次支付运费300元.(1)求该厂多少天购买一次饲料才能使平均每天支付的总费用最少;(2)若提供饲料的公司规定,当一次购买饲料不少于5吨时,其价格可享受八五折优惠(即为原价的85%).问该厂是否可以考虑利用此优惠条件,请说明理由.
第三十八页第三十九页,共55页。第三十九页第四十页,共55页。第四十页第四十一页,共55页。第四十一页第四十二页,共55页。
(2009·湖北高考,12分)围建一个面积为360m2的矩形场地,要求矩形场地的一面利用旧墙(利用的旧墙需维修),其他三面围墙需要新建,在旧墙对面的新墙上要留一个宽度为2m的进出口,如图所示.已知旧墙的维修费用为45元/m,新墙的造价为180元/m.设利用的旧墙长度为x(单位:m),修建此矩形场地围墙的总费用为y(单位:元).第四十二页第四十三页,共55页。(1)将y表示为x的函数;(2)试确定x,使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并求出最小总费用.【思路导引】
(1)先由辅助未知量,即矩形的另一边长为am.可建立y,x,a的关系式,再根据条件用x表示a即可.(2)利用基本不等式求函数的最值.第四十三页第四十四页,共55页。第四十四页第四十五页,共55页。第四十五页第四十六页,共55页。【评价探究】
本题主要考查函数,不等式的应用问题.考题的命制,借助具体的情境,将总费用与旧墙的长度联系起来,建立函数关系,进而求出最值.求解中易出现的错误:一是表示总费用时,漏掉部分项,导致列出错误的关系式;二是求最优解时,方法使用不当出现求解错误.第四十六页第四十七页,共55页。【考向分析】
从近两年的高考试题来看,利用基本不等式求函数的最值、证明不等式、解决实际问题是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度为中低档题;客观题突出“小而巧”,主要考查基本不等式取等号的条件及运算能力;主观题考查较为全面,在考查基本运算能力的同时,又注重考查学生的逻辑推理能力及等价转化、分类讨论等思想方法.预测2012年高考仍将以求函数的最值为主要考点,重点考查学生的运算能
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