2023年班主任少先队中队工作计划（通用篇）

2023年班主任少先队中队工作计划（通用篇）班主任少先队中队工作安排1

一、指导思想

以党的十八届四中全会及以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教化为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教化、体验教化、平安教化、社会等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。

3、以“平安常抓”、“争当文明少先队员”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施

（一）、立足学校实际状况，大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。

2、加强班级（中队）负责制。

3、培育大队文娱委员，丰富少先队活动。

4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。

5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有特性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

6、利用校内宣扬栏，红领巾广播站开拓德育阵地，扩大宣扬力度，为学生、老师供应学习沟通平台，主动宣扬学校的新亮点。

（二）、围绕品德修养建设工程，着力建设xx小学的文明少先队员。

1、激励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带领学生走向胜利，教化学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并欢乐成长。

2、“校内平安”工程。借助新学期初大力开展“校内平安”活动，确保学生懂得自我爱护，能够平安健康地在xx小学学习和活动。

3、以丰富的活动为载体，成立“xx护绿环保小分队”，开展环保小卫士活动，发动全体学生主动参加，增加学生的理解和体验，培育学生的社会责任感，养成良好的社会道德行为习惯。

四、工作支配

三月份：（主题：感恩明礼我先行）

1、实行隆重的开学典礼；

2、开展平安讲座；

3、开展“三八节”、“植树节”活动。

4、督导各班内部队员会。

四月份：（主题：好习惯培育）

1、开展“共建好习惯带进校内”活动

2、开展“好习惯·我养成”学问竞赛活动。

3、开展“环保小卫士”、“文明平安我知道”、“献爱心·送暖和留守儿童”帮扶等活动。（1—5年级）

五月份：（主题：欢乐阅读我喜爱）

1、开展“阅读节”系列活动；

2、筹备“”文艺汇演节目编排。

3、开展少先队内部书法大赛。

4、开展读书活动。

5、“我最宠爱的美文朗读”大赛。

六月份：（主题：好习惯齐丰收）

1、组织“”文艺汇演表彰大会；

2、拟定暑期社会作业活动方案；

3、实行法制平安教化活动。

班主任少先队中队工作安排2

一、指导思想：

本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培育良好习惯成就美妙人生”为主线，以体验教化为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教化局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：

1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。

2、求实：抓好日常行为习惯的养成教化，从小事入手，从一点一滴做起，培育学生良好的行为习惯，注意特性化、人格化的教化。

3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。

4、求新：从学生的实际须要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意育人的实效性。

三、详细措施：

（一）注意队伍建设，以学习促提高

业务素养的凹凸干脆影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。

1.注意辅导员队伍的建设。

本学期我们将接着仔细实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，举荐优秀的中队辅导员参与市级培训，新辅导员要拜有阅历的辅导员为师，培育一批酷爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。

2.注意少先队干部建设。

本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参加管理的水平，健全大队委学习、沟通制度，培育他们的主子翁意识以及酷爱少先队的情感。

（二）推动常规工作，构建和谐校内

1.发挥阵地建设作用。

充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、爱好小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到常常化、序列化、规范化，做好活动的探讨工作，推动实践活动的纵深发展。

2.规范升旗示范效应。

每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教化。

3.加强常规工作管理。

“红领巾监督岗”成员仔细履行岗位职责，做好值勤记录，刚好汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

（三）挖掘社会资源，开拓活动空间

本学期，我们将接着聘请社会各界人士为校外辅导员，主动挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上熬炼自己，展示自我，增加体验和实践实力。

（四）深化体验活动，提高素养提升品位

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。

充分利用纪念日、重大事务等，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。三月份，结合“学雷锋日”、植树节、平安教化日开展生命教化系列活动；四月份，围绕“清明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生教化系列活动；六月份，实行六年级毕业典礼，开展“六.一”儿童节庆祝活动等。

2.做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。

围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际状况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流淌留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。

四、详细支配：

二月份：

1.各中队拟定本学期工作安排，选拔中、小队干部。

2.组织“红领巾监督岗”大队委员培训。

3.各中队文化布置评比。（黑板报主题：植树节）

4.寒假读书征文活动

三月份：

1.开展“生命教化”主题系列活动。

3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校内行动。

4.组织队干部培训活动

5.第一期星级中队评比。

四月份：

1.组织清明祭扫活动

2.黑板报评比。（主题：继承先烈遗志争当四好少年）

3.组织社会实践活动

4.“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动

5.其次期星级中队评比

五月份：

1.开展“红铃铛课堂”相关活动。

2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。

3.庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比活动

4、第三期星级中队评比

六月份：

1.开展“庆祝六一”活动。

2.三四年级成长仪式。

3.评比校级文明中队，

4、实行毕业典礼

5.少先队工作总结。

6.做好资料归档工作，布置暑期工作。

班主任少先队中队工作安排3

一、指导思想：

将接着围绕实行《少先队辅导员工作纲要（试行）》，深化推动未成年人思想道德建设工程，结合学校实际，以“爱满校内”为主题，以爱心奉献为主线；以“十爱”活动为核心；以特色班队为平台，引导少年儿童健康欢乐的成长。

二、主要工作：

本学期接着开展“爱满校内”主题教化活动，做好国家级十一五课题“德心相融——培育小学生爱的情感教化探讨”前期打算工作。大队部将按《方案》设计的操作要求进行进一步实施，老师均要参加。接着深化开展特色班队创建工作，完善道德银行评价体系。

（一）着眼于提高少年儿童的思想政治素养，进一步深化爱国主义教化。

1、加强常规教化。

各中队结合自身实际制订实践活动方案，并通过中队主题会的形式汇报活动成果，本学期大队部对各班中队主题会进行评比，“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动，感受环卫工人工作的艰辛，并以此增加队员们的生态爱护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。

2、加强爱国主义教化。

有针对性地开展爱党爱国教化，通过“爱满校内”系列活动，使少年儿童深化了解学习党和国家的学问，在队员中形成学习党史、党的优良作风等学问地良好氛围，引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要接着以体验活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感。

3、加强集体主义教化。增加集体荣誉感，开展为小学添光彩活动，树立校荣我荣的意识。

（二）着眼于提高少年儿童的实践实力，进一步推动雏鹰行动。

接着根据以“五自”为基本内容，以雏鹰争章为激励机制，以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式，全面深化雏鹰行动。

1、仔细开展以小队为单位的“五自”活动，以培育队员学会生存，学会服务，学会创建为目标，提高队员的五自实力，以适应新世纪的须要。

2、接着深化“手拉手互助活动”，坚持互助互学，共受教益的原则，强化手拉手交挚友的中心环节，扩大参加面，培育队员交往实力。坚持重在过程，全面参加的原则，激发少先队员主动进取的意识，把教化活动从学校延长到社区、家庭。

3、加大“百花园艺术”活动的力度，不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展，培育队员良好的道德情操，丰富校内文化生活。

（三）着眼于少先队事业的长远发展，进一步做好基础建设工作。

1、加强组织建设。

办好队长学校，进行队干部应具备的基本技能和素养的培训。大、中队实行例会制度，刚好布置、沟通、检查工作。

2、加强大、中队阵地建设。

（1）各中队办好“三角一报”（中队角、图书角、特色角、黑板报），加强特色班队建设。

（2）黑板报做到每月一期，结合当月教化主题，内容要丰富，形式要多样，文章以学生写为主，高年级在帮助低年级出板报时，要留意到低年级学生的特点。加强对队员进行板报设计的培训，按时出好稿样。

（3）以级段为单位，成立检查小组，制定检查标准，使检查做到规范、公正，并加强相互间的学习沟通。

（4）办好星星火炬广播站，发挥队员的主子翁意识，熬炼队员的实力。

（5）加强红领巾监督岗的管理，每天定岗定人，刚好仔细做好记录，增加自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。

（6）加强校内文化建设，营造良好的育人氛围。

3、接着抓好鼓号队训练。

做好新老队员的接替工作，规范训练鼓号队。

4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员素养，增加辅导员责任感。

仔细学习《纲要》，提升理论素养，各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部依据学校制订的班队工作考评细则，定期对辅导员工作进行考核，主动组织辅导员参与专业职级评定。

三、详细工作支配：

（一）二月份：

1、总结寒假生活，表扬好人好事。

2、布置本学期工作，制定工作安排，各中队制定班队工作安排。

3、加强《小学学生一日常规》教化，发挥红领巾监督岗作用。

4、各中队填写期初各项表格。

5、广播台正常开播。

6、开展“快乐元宵节，灯谜我来猜！”活动。

（二）三月份：活动主题——爱师长

1、结合“三八”妇女节，要求每个队员为妈妈、女老师制作一张感恩卡，写上最想说的一句话，做一件让妈妈和老师快乐的事，并组织评比。

2、为爸爸做一件小而温馨的事，填写好体验卡。

3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背，写一篇体验日记。

4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。

5、教唱革命歌曲，做好祭扫烈士墓前的打算。

6、以“爱惜校内，从我做起”为主题，各中队做好主题队会的打算工作

7、板报以“学规范”为主题。

（三）四月份：活动主题——爱他人。

1、结合春游活动，对队员们进行酷爱家乡，酷爱大自然的教化。

2、帮助家庭经济困难的学生，为他们献爱心。

3、进行革命传统教化，开展祭扫烈士墓活动。

4、以“我心目中的校内”为主题，四、五、六年级征文竞赛，一、二、三年级儿童画竞赛。

5、在年级组内开放评比主题队会，每个年级评出一节优秀主题队会。

6、版报以“迎五一”为主题

7、做好国家级十一五课题“德心相融——培育小学生爱的情感教化探讨”前期打算工作。

（四）五月份：活动主题——爱劳动。

1、结合“五一”劳动节，开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画竞赛。

2、自己动手洗一次红领巾，袜子等。

3、学会做一样菜肴，并把过程记录下来。

4、以小队形式为社区打扫卫生。

5、好第十五届红领巾文化艺术节的打算工作。

6、做好优秀少先队员，优秀辅导员的评比工作。

7、“爱惜校内，从我做起”主题队会在校内开放评比。

8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。

9、各年级制作“文化艺术节”版面。

（五）六月份：活动主题——爱校内。

1、开展第十五届文化艺术节，展自己风采，为校内添彩。

2、毕业班学生为母校做一件事。

3、给校长提一条“我愿沙小更美妙”的合理化建议。

4、实行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比，做好评优工作。

（六）七月、八月活动主题——爱家乡。

1、画一幅能体现家乡改变的图画（或摄像）。

2、为扬州的旅游设计一条广告语，向世界推介扬州。

3、了解扬州的四大名园，并写一篇巡游记。

4、收集一条自己喜爱的家乡建设新闻。

5、做好本学期工作总结，上报论文。

6、整理少先队有关档案。

7、制定暑期活动安排，布置少先队暑假活动。

班主任少先队中队工作安排4

一、指导思想：

20xx年春季我校少先队工作要，以十八大精神为指导，以团县委的工作安排为思路，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教化方针，实行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》。仔细执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”，大力开展“文明礼仪伴我行，青春动力，和谐校内，少先队基础学问竞赛”活动，结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育学生良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教化、体验教化、平安教化、社会实践等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，培育合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作及要求：

（一）加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，主动探究少年儿童思想道德建设的规律，仔细执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教化为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。接着对少先队员进行爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教化、志向信念教化和爱国主义教化。有安排地组织学生开展多种形式的革命传统教化和法制教化，强化学生的爱国意识和法制观念。要依据书香校内的活动要求，扎实开展人文教化。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护新奇，引导特性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

（二）以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教化。

学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教化，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教化活动，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教化实践活动深化开展。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。

3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和驾驭与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教化活动中的宣扬教化作用。

5、细心布置学校老师和校内环境，用宣扬画、书法作品等有教化性的宣扬品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6、开展《小学生日常行为规范》的学习教化活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教化活动记录表。培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

7、接着抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并实行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增加德育实效性，培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

（三）加强行为规范的养成教化。

开展《小学生日常行为规范》的学习教化活动，培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教化，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教化和平安、法制教化等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教化。注意学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“运用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。

（四）开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设安排”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护学问、培育自护实力为主题的体验活动。

（五）加强少先队的基础建设。

1、我校要接着促进少先队工作的创新发展。接着加强鼓号仪仗队训练。

2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在爱好小组主动开展争章课，队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。

3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教化活动，事例社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长须要的角色训练基地，科学试验基地。通过建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。

4、开展少先队员光荣感教化。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。

5、开展少先队辅导员责任感教化。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教化，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教化活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教化培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

6、加强少先队理论探讨。工作中要重视少先队理论探讨，刚好总结阅历，不断探究创新，推动少先队工作发展。

三、各月份工作要点：

二月份：

1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队安排；

2、整顿校容校貌；

3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教化；

4、开展平安教化，加强自救互救教化；

5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查；

6、开展“文明办队”少先队主题教化活动；

7、“文明礼仪伴我行”活动启动。

三月份：

1、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！

2、加强爱国主义教化；

3、开展孝敬教化活动；

4、各中队开展植树活动；

5、3月28日全国中小学生平安教化日实行平安教化活动（小学生普法平安专题教化）；

四月份：

1、各中队实行系列主题队会（要有活动方案）；

2、接受革命传统教化；

3、“节约资源”主题教化活动（大队主题会）；

4、学习《小学生日常行为规范》；

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动；

2、开展酷爱劳动的教化；

3、少先队基础学问竞赛活动；

4、法律、交通、防火学问讲座，进行平安教化；

5、做好德育工作总结，初选文明礼仪之星；

六月份：

1、实行庆“六一”国际儿童节活动；

2、古诗词背诵表演活动；

3、毕业班实行“告辞母校”中队活动；

4、评比“文明班级”；

5、少先队工作总结；

6、制订暑假少先队教化活动方案。

七月份：

1、平安教化、法制教化。

2、暑假少先队活动（各中小队自行支配）。

班主任少先队中队工作安排5

一、指导思想：

深化实行上级文件精神，以十八大为主线，以社会主义核心价值观为活动引领，以养成教化、法纪教化为工作重点，坚持抓好“星级班级”评比活动，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

二、详细工作：

(一)强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成。

新学期仍以小学生一日常规教化训练为重点，强化小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。

1、加强文明习惯培育。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，主动开展“五有”、“五无”校内活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。

3.通过宣扬窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力。

(二)增加少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推动少先队工作新发展供应必要保障。

1.加强少先队组织建设。

(1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力气，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作实力，拓宽工作思路，创新工作方法，注意工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发觉、早改正。

(2)加强对小干部的培育。加强对队干部的教化和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记。

2.建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。

(2)抓好常规检查工作，仔细做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校内文化献出自己的一份力。

(3)抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参加制作，供应给少先队员以展示的天地，使教室文化新奇生动，呈现中队特色，呈现班级亮点。增加班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1.抓住爱国主义教化这个永恒的主题。

(1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。每周一讲话(学生代表或老师代表)，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教化的途径。通过歌颂、朗诵竞赛让队员了解祖国的发展改变，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增加爱国主义情感。

2.结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。

结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教化。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等)；4月5日，带领少先队员进行爱国主义教化；劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动；3月8日妇女节及五月份其次个星期日(5月12日)母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教化全校少先队员对自己母亲做一件敬重长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等)；三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动；6月1日，各校实行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。

3.搭建平台，营造了书香校内。

举办读书节。拟定于四月实行“享受阅读，欢乐成长”读书节活动，将分年级开展以下活动：

1)成语接龙擂台赛；

2)讲故事竞赛；

3)现场作文竞赛；

4)演讲竞赛；

5)读书学问竞赛；

6)手抄报竞赛；

7)读书笔记展评；

8)古诗文诵读竞赛；

9)“校内中华经典诵读小明星”评比；

10)“书香班级”评比。

让孩子们在活动中，呈现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。

4.两大活动，唤醒文化传承力气魂。

树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天熬炼一小时”和“校内文化艺术节”两大活动，进一步增加文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂。

班主任少先队中队工作安排6

一、指导思想

以人为本，以德为先，以培育少年儿童实践实力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

1.坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

2.加强学生日常行为规范教化，保持学生良好的行为习惯。

3.加强法制、平安教化，促进学生健康成长。

4.深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。

三、重点工作

（一）接着加强队员行为习惯养成教化。

强化行为习惯养成教化。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教化，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，乱扔果皮纸屑、随地吐痰等不文明行为，强化良好习惯的养成。

（二）扎实推动少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教化活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.接着加强制度建设。完善组织机构，培育品德端庄，学习优秀的大队干部个中队干部，壮大自身大展实力。

2.加强班级文化建设。各中队负责办好各类教化题材的的黑板报，重新对教室设计布置，创设优良的学习环境。

3.加强校内文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。

4.规范每周一升旗仪式纪律。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听值周领导国旗下讲话，明确一周工作和学习目标，使队员受到一次又一次的教化。

（三）主动深化少先队实践体验活动。

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教化为主线，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。

1.开展法制平安教化。

学校把平安教化贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等方式，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。

2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，实行学雷锋活动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3.感恩系列教化活动。

一个文明懂礼的人，应当懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，结合中国人民高校校友会的捐助，开展感恩教化活动，感谢母亲的哺育之恩，感谢革命先烈的付出，感恩社会的爱心捐助，感谢今日的美妙生活。

4.文明礼仪系列活动。

号召广阔少先队员学习《三字经》、《弟子规》等中国经典国学，加强队员的文明礼仪教化，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

5.读书系列活动。

6.其次课堂活动。

四、主要工作支配

二月份

1.制定新学期少先队工作安排，做好开学典礼工作。

2.仔细学习大队部工作安排。

3.各中队辅导员制定中队活动安排。各班队干部改选。

4.黑板报检查评比。

5.值日工作例会。

三月份

1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲解并描述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教化队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培育队员的服务意识，开展“每天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

2.感恩系列教化活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，写一篇作文，并为妈妈做一件事。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教化，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生平安教化日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，此周定为平安教化周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的平安意识。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教化：进行革命传统教化讲座，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.值日工作例会。

五月份

1.酷爱劳动教化：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教化实践活动。

2.感恩系列教化活动。结合母亲节开展主题教化活动。

3.值日工作例会。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.开展“6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣扬周”活动。

3.值日工作例会。

4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

5.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。

班主任少先队中队工作安排7

一、指导思想：

努力培育学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践实力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教化，德育为核心，创新精神和实践实力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教化活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。

二、工作思路

转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作重点

（一）加强少先队基础建设。

1、加强良村镇小楠坝小学辅导员以及校内外辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。

（二）坚持不懈做好各项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

（三）开展一系列学生欢迎的少先队活动。

四、主题活动：

三月份：行为规范与道德宣扬教化月

1、组织好第一次升旗仪式。

2、开展第一次主题班会“新学期新准备”，对学生进行行为规范教化。

3、组织开展“我是小雷锋”主题活动。

4、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动。

5、结合“植树节”开展校内绿护活动。

6、“日常行为规范教化”主题活动。

7、“世界水日（3月22日）”开展爱护环境、节约用水专题活动。

8、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题班会。

四月份：光荣传统，代代相传宣扬月

1、“讲文明”主题班队活动。

2、组织祭扫革命烈士林园，开展革命传统教化活动。

3、清明节（4月5日）做纸花、扫墓等活动。

4、开展爱国主义教化活动。

5、开展“劳动最光荣”主题班会活动。

6、节约资源“四个一”（即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”）的教化活动。

五月份：培育民族精神月

1、开展爱国主义读书活动。

2、“国际母亲节（5月10日）”，开展孝敬教化。

3、纪念“5.12”两周年，地震、消防演练。

4、“全国学生养分日（5月20日）”开展健康教化活动。

5、筹备庆祝“六一”活动。

6、“民族精神代代传”班会教化活动。

六月份：健康教化宣扬月

1、普法、平安教化。

2、开展庆祝“六一”活动。

3、结合“世界无烟日（5月31日）”、“全国爱眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”开展健康、防毒教化。

4、开展劳动体验班会教化活动。

5、开展诚恳守信班会教化活动。

七月份：平安暑假欢乐拓展

1、资料收集、整理、归档。

2、学生平安教化

班主任少先队中队工作安排8

一、指导思想

以科学发展观为统领，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以《公民道德建设实施纲要》为指导，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，狠抓养成教化，努力把我校的少先队工作推上一个新台阶。

二、工作目标

通过开展丰富多彩的少先队活动，培育和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴实情感，人人争当四好少年；以礼仪特色教化工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围；坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化；以主题实践活动为载体，促进学生的全面发展。

三、主要工作

（一）加强少先队组织的队伍建设，推动少先队工作进一步发展。

1、不断完善健全少先队工作运行机制。

2、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。

在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增加少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增加自我管理的自觉性和主动性，提高自我教化实力和自我管理实力。

3、完善值日生队伍、加强对值日生的管理，充分发挥其作用。

4、完善管理制度，在值日老师的指导带领下，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行仔细检查、监督并做好记录，充分利用好流淌红旗，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高文明班级评比成果的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

5、接着开展校内常规活动，并让常规活动更加常态化、规范化、秩序化。

6、要仔细做好旗手和主持人的选拔和训练工作，规范升旗制度，熬炼和提高学生的综合素养。

（二）发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素养。

1、擅长运用各种活动载体，要主动开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校内文化活动。开展“诚信教化”、“荣辱观教化”、“绿色环保”等教化活动。主动创建条件、充分运用现代教化技术手段，开展生动活泼的教化教学活动。

2、各小学加强校内文化建设，丰富校内宣扬栏、黑板报、中队园地等内容，做到月月有主题。

3、搞好少先队阵地建设，为队员的活动供应良好的场地，严格队室管理制度，提高队员的自我管理实力。

（三）以重大节日、传统活动为契机，丰富少先队活动内容。

利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、六一儿童节等重大节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。可以组织少先队员开展“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教化。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动，加高校生对环保意识的教化，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，培育绿色人才、规范学生的环保行为。

班主任少先队中队工作安排9

一、指导思想：

本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教化，以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，狠抓养成教化；利用学校的有利资源，接着“心育”探讨，健全学生心理健康教化；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。

二、中心工作：

（一）以爱国主义教化为主线，切实加强少年儿童思想道德教化。

1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。

2、充分利用下半年“老师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教化的活动。在第22个老师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为老师节献礼活动，使广阔少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加敬重、酷爱自己的老师,；为迎接国庆57周年，弘扬爱国情，各中队开展“OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的宏大成就，真正感受祖国的旺盛富强、蒸蒸日上；结合10.13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教化。

3、依据党颁布实施的《公民道德建设实施纲要》，国家教化部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将接着“诚信”主题教化活动，激励全体队员主动参与“诚信”征文竞赛。

（二）以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，加强学生养成教化。

1、本学期将加大力度加强养成教化，依据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》，联系我校的实际状况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、平安学问、心理健康、法制教化、环保教化和家庭教化等贯穿始终，细致落实到位。

2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培育学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周起先，各中队利用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。

3、接着抓好老师值周工作。每天的行政值日、老师值日都要坚持做好校内巡察工作，记载好学生在校的状况。刚好发觉学生的闪光点及学生的不足之处，激励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教化工作。

（三）利用有利资源，健全心理健康教化。

本学期，学校将进一步加诚信生心理健康教化，接着进行“心育”课题的探讨工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理询问等工作，刚好化解学生的苦恼，并建立学生心理询问跟踪档案。

1、大队部设立“静静话”信箱，结合学校实际状况与学生进行心灵的互动。

2、在十月份利用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教化讲座，促进学生健康欢乐地成长。

3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教化学问”的相关宣扬布置。

（四）加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。

1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公允、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣扬和学生思想教化。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校内文化建设中的作用。

3、接着抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广阔少年儿童的挚友。

4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，详细的支配如下：

六年级——一年级、五年级——二年级、四年级——三年级

班主任少先队中队工作安排10

少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满意少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作安排，为学生打算了丰富多彩、尚德益智的队活动。

一、进一步做好少先队宣扬阵地建设。

1.做好日常宣扬阵地工作，按时、就事出好宣扬版，至少每月一期，依据实际状况变更。

2.开展学生广播站，在培育小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。

3.接着办好校报《蓝天报》。

4.加大宣扬优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣扬栏，评比优秀学生，向全校师生宣扬他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。

5.站好文明岗，每周评比优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。

二、加强养成教化，强化学生各方面良好习惯的养成。

1、接着推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断变更方法、形式，把老学问换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。

2、以红旗评比为载体，强化学生养成教化。本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了详细明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些微小的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。

三、接着强化和改进升旗仪式。

打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。

同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可以是大队辅导员，也可以是大队进步行讲话，在庄重的升旗仪式上，在艳丽的'五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的相识和重视，对学校的德育工作起到协助和督促作用。

四、切实开好班会

强调班会的学生主动性、参加性，提倡由学生自己选题，由学生自己组织支配，学生参加性强的班队会，突出教化中心，倾向于探讨会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理，提高学生自身相识的活动。

五、耐性感化转变德育差生

仔细了解，耐性劝服教化，随时跟踪探讨，最大限度的变更德育差生，用队组织的大家庭暖和他，用队员们的爱心和行为感化他，并做好转变记录。

六、提高小干部个人素养，加强队干部队伍的工作实力。

1.每单周的星期三下午组织小干部集体学习，每双周自学一次。学习内容包括：

2.探讨现在同学中出现的好的发展趋势，不正确的思想和行为，制定倡优去莠的行动方案。

3.探讨探讨好的工作方法。

4.宣读课外资料，学习丰富的课外学问和外校少先队工作阅历，开拓视野提高自身素养。

七、进一步完善队室建设。

1.温馨、漂亮、丰富、队员们喜爱的家。

2.开放队室，充分利用这块地方，使它成为队员学习、生活可以依靠可以依靠的乐园。

八、抓住重大节日或纪念日有利时机，深化品德教化。

1、在“十一”实行“祖国颂”大队会。

2、在十月十三日队日当天进行队史教化。

3、在元旦前实行“向往美妙明天”主题大队会。

班主任少先队中队工作安排11

日历一张张翻过,爆竹声一每天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与欢乐回到了校内。迎接我们的是新的起先，本学期我校少先队工作在上级部门的指导下，拟定以下的安排：

二月份平安行动

春意盎然，开学伊始。落实规范少先队常规工作：日检评比、升旗制度、分发记录、支配好班队工作，并有记录、健全班委会。只有少先队工作规范化，学校工作才能得以正常实施。

关注学生在校的日常行为规范，以小学生日常行为规范严格要求自己，让班级的工作得以进行。本月份为“平安行动”从一年级至六年级都要相应开展“珍爱生命”活动，让学生在活动中感受到生命的珍贵，懂得在日常生活中爱护自己，关爱他人。

三月份爱绿行动

春暖花开，开学已经一个月，学校的各项常规工作已进入正轨，本月份里的各项节日重多，我们将主要以“爱绿行动”为主，学校的绿化面积较大，让学生到校内中去找寻绿色，爱惜校内的每一片绿地。布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。

四月份缅怀先辈，争先进

初夏轻风，悄然而至。开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教化，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教化。通过活动，教化学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。除此之外，还将有下列支配：

1、召集“红领巾志愿者”活动，增加少先队的凝合力，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参加其中，逐步形成和谐的校内氛围。

2、提倡爱惜校内环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾，把顺手捡起一片纸落实到实际行动中去，期间充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。

3、“文明礼仪”“环境卫生”学问竞赛，丰富校内文化生活，对学生进行礼仪学问教化，让学生通过礼仪教化养成良好的行为习惯和爱护环境的意识

五月份爱上劳动爱上健康

1、加强对未成年人志向、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教化的同时，通过普法使学生相识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增加辨别是非和自我爱护的实力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。增加其法制观念，培育未成年人对犯罪进行自觉的自我防范。通过普法，对培育社会主义现代化建设人才具有重要的意义。

2、通过“手拉手，互助互学”劳动实践体验活动的开展，培育学生酷爱劳动，关切集体，在与他人合作中体验劳动的欢乐。写好劳动体验日记，利用好黑板报，宣扬橱窗等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，加强学生的自主管理。

3、迎接六一儿童节，主动打算庆“六一”各项活动。

六月份我的节日我欢乐

1、庆祝“六一”校内文化活动。弘扬祖国传统文化，树立小学生书画艺术发展观，努力培育爱好书画艺术的爱好，构建和谐校内，为我校文化建设做出贡献。

2、壮大少先队组织，培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教化课程改革中的重要做用。

3、评比校内“十佳”少先队员，树立优秀少先队员榜样，引导更多的少先队员向“十佳”学习，争做“十佳”好少年。

4、针对六年级毕业班开展一次“告辞母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。

5、评比本学期的“文明班集体”和“卫生班集体”

6、做好学期末总结工作，各中队辅导员仔细做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。

班主任少先队中队工作安排12

一、指导思想：

本学期，我校的少先队工作仍将仔细学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注意实效，通过体验教化、养成教化和流淌红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，熬炼成长，提高他们的综合素养。

二、工作目标及要求：

（一）抓常规工作，培育儿童良好的行为习惯。

这学期接着以小学生一日常规教化训练为重点。加强小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。

1、坚持文明班级评比活动，接着加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进行劝导及进行检查，每天检查每天记录，每周公布。

2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教化，教化队员讲文明、守纪律，并进行平安教化。

（二）开展少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、开展爱国主义教化活动。细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教化系列活动，开展“三八”妇女节感恩教化活动，交通平安主题教化活动，；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动；六月份开展庆“六一”系列活动。

（三）抓好少先队的基础建设

1、切实加强少先队室阵地建设，不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。营造少先队团结活泼、奋勉向上的团队文化氛围。坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。

2、充分发挥“红领巾广播站”的宣扬教化作用。“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教化意义和趣味性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并仔细做好记录。

三、工作支配：

二月份：

1、参与英林镇少先队工作期初会议。

2、制定少先队、广播站工作安排。

3、健全各项检查评比制度。

4、其次周班会内容：学习《小学生日常行为规范》。

5、召开劝导队、广播站会议。

6、第三周班会内容：学习习惯养成教化。

三月份：公民道德建设月

1、结合“3.5”，以“雷锋精神永驻校内”为主题开展学雷锋活动。

2、第四周班会主题：“服务他人，华蜜自己”。

3、“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。

4、第五周班会主题：享受亲情，感谢母亲！

5、“3.12”开展植绿护绿的活动。

6、第六周班会主题：感恩、绿化。

7、第七周班会主题：“文明礼仪我先行”。

8、第八周班会内容：学习消防平安学问。

四月份：

1、开展革命传统教化，祭扫革命烈士墓。

2、第十一周班会内容：学习礼仪学问。

3、第十二周班会主题：劳动最光荣。

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动，实行写字、手抄报竞赛。

2、第十四周班会主题：争做文明学生。

3、开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导。

4、第十五周班会主题：“感恩孝敬”。

5、刊出主题黑板报。主题：六一国际儿童节。

6、第十六周班会主题：自拟。

六月份：

1、第十七周班会内容：庆“六一”活动策划。

2、庆“六一”活动及总结表彰优秀少先队员。

3、实行闭学式、假期平安教化活动。

班主任少先队中队工作安排13

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作内容

（一）、学习贯彻“三个代表”重要思想，加强思想道德教化。

⒈要在“三个代表”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教化作为少先队的首要任务，仔细学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，主动探究构建与社会主义公民道德教化体系相连接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教化。要根据德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、按部就班地从行为习惯入手，重点进行社会公德教化，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教化。坚持用共产主义的崇高志向引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教化少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法遵守法律的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

（二）、加强少先队基础建设，充分发挥教化功能。

⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、分队辅导员、中队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每两星定期开展辅导员例会，刚好改进和反馈工作，加强少先队理论的探讨，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。接着抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“试验电视台”播出的节目，还有校内广播及黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。

⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教化和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教化、技能培训。

3.接着按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必需切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

（三）推动少先队工作社会化，不断增加教化整体实力。

教化和培育少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参加的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与部队、交警、社区、关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与协作，共同创建具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特殊是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教化，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创建良好的社会环境。

详细支配：

九月份：养成教化月

1、开学典礼。

2、常规教化，抓好值周工作。

3、辅导员会议，明确分工、职责。

4、制定少先队工作安排，各中队制定班队工作安排。

5、庆祝老师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。

（1）实行一次《我爱您—尊敬的老师》为主题的中队活动。

（2）出一期庆祝老师节的专题黑板报。

（3）送一句祝愿老师的话语。

6、新一届大队、分队、中队委员改选。

7、加强鼓号队常规管理和训练，为秋季“三跳”运动会做好充分打算。

8、为迎接第九届一般话宣扬周，开展推广一般话的系列活动。

9.检查各班收旧利废公司的运行状况。

十月份：爱国主义教化月

1、组织国庆节主题教化活动,如：

（1）组织一次主题中队活动。

（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。

2、10月13日建队日活动，做好发展新队员的工作。

3、加强少先队员平安教化、法制教化。

十一月份：科技活动月

1、开展科技制作竞赛并进行展出。

2、进行科技黑板报评比。

3、开展阅读《科学家的故事》的系列活动。

十二月份：

1、做好庆元旦活动打算。

2.出一期主题为“庆元旦、迎新年”的黑板报。

3、以文学社为平台，开展文学书画作品展。

一月份：

1、做好资料收集工作和各项总结。

2、做好复习动员工作。

3、评先、评优活动。

4、结业典礼。

班主任少先队中队工作安排14

一、指导思想

以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作要点

（一）体验教化为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教化。

1、深化开展志向信念教化。

本学期，首先要把加强未成年人志向信念教化始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用老师节、中秋节、国庆