2024届四川省成都高新区四校联考化学九上期中学业质量监测模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

2024届四川省成都高新区四校联考化学九上期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.将mg镁在ng氧气中燃烧,所生成氧化镁的质量下列答案中你认为最合理的是(m可与n相等,也可不相等)()A.一定等于(m+n)g B.一定小于(m–n)gC.可能是小于或等于(m+n)g D.以上答案都正确2.我国的“神舟”系列飞船获得巨大成功。下列有关解决航天过程的各种问题中,与化学学科关系最密切的是A.如何解决地面与空中的通讯 B.如何选择最合适的天气发射飞船C.如何观测航天器的运行轨迹 D.如何将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气3.表中所列事实与相应的解释不相符的是()选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL分子间有间隔B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变C稀有气体的性质稳定其原子已达到相对稳定结构D氧气(O2)和臭氧(O3)性质不同构成物质的分子不同A.A B.B C.C D.D4.2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是A.尽量选择公共交通工具出行B.经常使用一次性筷子、塑料袋等C.自带布袋购物D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖5.“钻石恒久远,一颗永流传”用金刚石加工成钻石,是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好,璀璨夺目”的性质。请记住:性质决定用途,下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是序号

物质

性质

用途

A

氢气

可燃性

做燃料

B

二氧化碳

不燃烧、不助燃

灭火

C

氧气

助燃性

医疗急救

D

稀有气体

化学性质稳定

保护气

A.A B.B C.C D.D6.假设你为巴西奥运会设计广告,奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是()A.氢气B.氧气C.氦气D.二氧化碳7.下列变化中属于化学变化的是()A.酒精挥发 B.铁融化成铁水C.冰雪融化 D.米酿成酒8.下列不属于缓慢氧化的是()A.动植物呼吸 B.酿造米酒 C.食物腐败 D.家里煤气的燃烧9.学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题,下列说法正确的是()A.图书、档案失火,用泡沫灭火器扑灭B.发现煤气泄漏立即打开排风扇C.被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进D.炒菜时油锅着火立即加水灭火10.下列图示中的实验操作,正确的是()A.AB.BC.CD.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.写出下列粒子的化学符号。三个氢离子_____;一个二氧化碳分子_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室制取氧气并检验氧气性质的部分装置,根据装置图回答问题:(1)写出标号仪器的名称:①______。(2)指出上述实验装置图中的一处错误:_____。(3)装置A正在制取氧气,写出其反应的符号表达式_____。(4)若收集较纯净的氧气,应选择的收集装置为_____(填字母)。(5)使用装置B收集氧气,验满的方法是将带火星的木条_____,木条复燃,表示集满。(6)使用装置D收集氧气,观察到_____,在水里用玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移到桌面上正放。若得到的氧气不纯,可能的原因是_________(只填一种即可)。(7)E为铁丝在氧气中燃烧的实验,若点燃铁丝下端系着的火柴,将铁丝放入充满氧气的集气瓶中,铁丝最终没有燃烧起来,可能的原因是______;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器的名称:①_____________________;②_________;(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,若改用高锰酸钾制取氧气,需如何改进装置______________。(3)若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为__________________;(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用_________________装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从____填"e"或“f”)通入。(5)利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_______________,(6)某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3),则:①这种氮肥的氮元素的质量分数为______②计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_____?14.请你结合下列装置图回答问题。(提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中标号仪器的名称:②______________。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时,应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是______________;装药品前一定要先______________;实验时要在试管口放一团棉花,其作用是______________。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是______________。(4)某气体是无色有味的气体,密度比空气小,易溶于水。则收集该气体的装置是______________。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求:①若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾?_________;②用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.已知磷酸氢二铵(NH4)2HPOX的相对分子质量为132。(1)X的值为________。(2)磷酸氢二铵分子中共含有_______个原子。(3)磷酸氢二铵中氮、氢、磷、氧原子的个数比是_________。(4)磷酸氢二铵中氮、氢、磷、氧元素的质量比__________。(5)磷酸氢二铵中磷元素的质量分数________(0.1%)。(6)33克磷酸氢二铵中氮元素的质量为_________克。(7)_________克磷酸氢二铵与88克二氧化碳中氧元素的质量相当。(写出计算过程)16.如图为某高钙片的外包装药品部份说明,请仔细观察、阅读后回答下列问题。(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算维生素D2的相对分子质量为_______________;维生素D2中,碳、氢、氧三种元素的质量比为_______________,氢元素的质量分数为__________。(2)根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识,这里的“钙”指______________(填字母)。A原子B分子C单质D元素(3)以下分别是是镁原子和钙原子的微观结构示意图镁元素与钙元素化学性质相似的原因是___________,试写出钙离子的微观结构示意图________。(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含钙不大于0.1g)来补充等量的钙,每天至少需要喝____________mL牛奶。(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】

依据质量守恒定律可知,参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和,据此解决问题。【题目详解】mg镁在ng氧气中燃烧时,依据质量守恒定律,恰好反应时生成氧化镁的质量等于(m+n)g,不恰好反应某种物质有剩余时,生成氧化镁的质量应该小于(m+n)g,所以生成氧化镁的质量是小于或等于(m+n)g。故选:C。【题目点拨】此题是对质量守恒定律的考查,解题的关键是对反应时物质是否有剩余的分析,属基础性知识考查题。2、D【解题分析】

A、如何解决地面与空中的通讯属于信息方面的问题,不属于化学问题,故A错误;B、选择何种天气发射飞船不属于化学研究的范围,故B错误;C、如何观测航天器的运行轨迹,不属于化学问题,故C错误;D、如何将飞船返回舱与轨道舱内航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,是研究物质的,属于化学研究的范围,故D正确。故选D。3、B【解题分析】试题分析:A、50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL,是因为分子间有间隔,且不同的物质分子之间的间隔不同,故A正确;B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子之间的间隙随温度的改变而改变,分子的大小不变,故B错;C、稀有气体的化学性质稳定,是因为其原子的最外层都有8个电子(氦的最外层2个电子),都不容易得失电子,原子已达到相对稳定结构,故C正确;D、分子是保持物质化学性质的最小微粒,构成物质的分子不同,物质的化学性质也不相同,故D正确。选B。考点:分子的特征;原子结构4、B【解题分析】A.尽量选择公共交通工具出行,可以减少污染物的排放,符合绿色发展的要求;B.经常使用一次性筷子、塑料袋等,会加大树木的砍伐,降低二氧化碳的吸收能力,使空气中含碳物增多;不符合绿色发展的要求;C.自带布袋购物,减少污染物的排放,符合绿色发展的要求;D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖,可以减少污染物的排放,符合绿色发展的要求;选B5、C【解题分析】试题分析:A、氢气具有可燃性,能燃烧那么可做燃料,相关;B、二氧化碳不燃烧、不助燃能使火焰熄灭可用于灭火,相关;C、氧气助燃性为支持燃烧应为助燃剂,不相关;D、稀有气体化学性质稳定不易与其它物质发生化学反应,可做保护气,相关。考点:物质的性质和用途6、C【解题分析】

A、氢气的密度比空气密度小,可以使飞艇飞起,但氢气具有可燃性,容易引起爆炸,故A错误;B、氧气的密度比空气的密度大,飞艇不能起飞,故B错误;C、氦气的密度小于空气的密度,可以使飞艇起飞,并且氦气是惰性气体,一般不与其他物质反应,所以很安全,可用于广告飞艇,故C正确;D、二氧化碳的密度大于空气的密度,不能使飞艇起飞,故D错误。故选C。7、D【解题分析】

A、酒精挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、铁融化成铁水的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D、米酿成酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。故选:D。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、D【解题分析】A、动物呼吸属于缓慢氧化,错误•;B、酒的酿造不容易被察觉,属于缓慢氧化,错误;C、食物腐败是物质与氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化过程,错误;D、家里煤气的燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,正确;故选D。点睛:缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应。9、C【解题分析】

A、当图书、档案失火时,为了防止图书、档案损坏,最好选择液态二氧化碳灭火器,这样不留下痕迹,故A错误;B、泄漏的煤气与空气充分接触,遇火燃烧将会产生爆炸,打开排风扇的电火花会引燃泄漏的煤气可能会爆炸,故B错误;C、被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,是为了防止灰尘进入口鼻,故C正确;D、油锅内加水,油的密度比水小,会使油浮在水面不能使火熄灭;应用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气,会使油因不能与氧气接触而熄灭,此D错误.故选C.【点评】掌握可燃物燃烧的条件,和灭火的原理就能解决此题.10、D【解题分析】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管吸取少量液体时,先排除胶头里面的空气,然后再深入到液面下,松开大拇指和食指,这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的13,手要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3H+CO2【解题分析】

由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个氢离子可表示为:3H+。由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则一个二氧化碳分子可表示为:CO2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、水槽装置C中的导气管没有伸到集气瓶的底部2KClO32KCl+3O2↑D放在集气瓶口集气瓶内的水排完(或瓶口外侧有气泡冒出)收集气体时,集气瓶底部留有空气泡(或刚有气泡冒出,即开始收集)刚点燃着火柴(没有等到火柴快燃尽)就伸入集气瓶中,火柴燃烧消耗了集气瓶内的氧气。(或铁丝生锈了)【解题分析】

(1)①是水槽;(2)排空气法收集气体时,为了将空气尽可能的排出去,需要将导气管伸入到集气瓶的底部,故错误是:C装置中,导气管未伸入到集气瓶底部;(3)A装置是固固加热装置,且试管口没有棉花,故符号表达式为:(4)收集较纯净的氧气需用排水法收集,故④为D;(5)氧气可以使带火星的木条复燃,故⑤为复燃;(6)排水法收集氧气,当看到集气瓶内水排完或有气泡从集气瓶口往外冒出时,就收集满了,故⑥为集气瓶内的水排完(或瓶口外侧有气泡冒出);氧气不纯净可能是刚开始有气泡排出就开始收集、装满水的集气瓶内有气泡等,故⑦为收集气体时,集气瓶底部留有空气泡(或刚有气泡冒出,即开始收集);(7)铁丝在氧气中燃烧实验操作中需注意几点:实验前,铁丝需除锈;铁丝成螺旋状绕在火柴梗上;当火柴快燃尽时再伸入集气瓶等等。实验中铁丝未燃烧,原因可能是:刚点燃着火柴(没有等到火柴快燃尽)就伸入集气瓶中,火柴燃烧消耗了集气瓶内的氧气。(或铁丝生锈了,或集气瓶氧气不纯)【题目点拨】根据氧气的实验室制法和氧气的化学性质相关知识解答。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管集气瓶试管口要放一团棉花或过氧化氢水+氧气Af将带火星的木条放在f导管口,若木条复燃,则氧气已集满35%35kg【解题分析】

(1)据图可知仪器①是试管;②是集气瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流炸裂试管;(3)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,可用装置B;反应的符号或文字表达式为:或过氧化氢水+氧气;(4)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,因此需要加热,可选发生装置A;若使用装置H收集氨气,则气体应从长管f进入,因为氨气的密度比空气小;(5)若选用H装置收集氧气,由于氧气密度比空气大,气体应从e端通入;通入一段时间后,要证明氧气已经收集满的操作是:将带火星的木条放在f导管口,若木条复燃,则氧气已集满;(6)①这种氮肥的氮元素的质量分数为×100%=35%;②100kg硝酸铵中含氮元素的质量为:100kg×35%=35kg。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、锥形瓶A、C检查装置气密性防止加热时高锰酸钾粉末进入导管D47.4kg不可行;利用高锰酸钾制取氧气需要加热,进而需要很多设备,既不利于简单、快速的制取氧气,又增加了负重【解题分析】

(1)仪器②为锥形瓶,答案:锥形瓶;(2)实验室制取气体的发生装置选择要考虑反应物状态和反应条件,实验室用高锰酸钾制取氧气为固体加热的反应,所以选择装置A;要得到较为纯净的氧气可用排水法收集,避免混入空气;实验室制取气体时组装仪器完毕后应该首先检查装置的气密性;实验室用高锰酸钾制取氧气时为了防止氧气流将高锰酸钾粉末吹入导管,应该在试管口放一团棉花。答案:A、C;检查装置气密性;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)实验室用装置B制取氧气时,可以选择过氧化氢和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。答案:(4)由于气体密度比空气小,可以选择向下排空气法;其易溶于水的气体不能选择排水法收集,所以答案为:D(5)①解:设需要高锰酸钾的质量为xx=47.4kg答:需要47.4千克的高锰酸钾。②如果利用高锰酸钾制取氧气,那么不但需要加热,而且需要很多设备,既不利于简单、快速的制取氧气,又增加了负

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