管孩子要趁早

管孩子要趁早，有爱有畏才有敬，现在看还来得及！有这样一些家长，在孩子小时候，他们说：“孩子还小，就得宠着！”等孩子大了，他们说：“你都这么大了，怎么还这么不懂事啊！”然后把一切归结为孩子到了“叛逆期”，孩子“学坏”了，越来越不好管教了。其实，这样的结论是错误的，更错误的是家长的教育方式，在孩子该严管的年纪一味纵容，等到自己想管的时候，孩子已经管不住了。管孩子一定要趁早，这是亘古不变的教育理念。1管孩子要趁早，很多父母都忽略了生活中有太多家长以孩子年龄小为由，包庇纵容孩子的各种行为。他还是个孩子，所以可以不遵守规则；他还是个孩子，所以犯错了可以不承担任何后果；他还是个孩子，所以一切恶劣行为都可以得到谅解。家长总是安慰自己，没事，现在孩子还小，等孩子长大了就懂事了。孩子长大了，真的就能自动变好吗？这样的情况很少，太多失败的教育例子告诉我们：小时候被纵容的孩子，长大后只会变本加厉！小时候娇生惯养，没有吃过一点苦的孩子，长大后一事无成；小时候被溺爱，从来没有被索取爱的孩子，长大后自私自利，从来不愿付出。俗话说，三岁看大，七岁看老。越小的孩子可塑性越强，在孩子12岁之前，是培养孩子品性，养成孩子习惯的最佳时期。在这期间，家长要树立起规则，让孩子知对错，明是非，告诉孩子什么是可以做的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的。孩子闯了祸，不要包庇纵容，要协助孩子承担后果，让孩子有安全感的同时，明白犯错是需要付出代价的。孩子有了坏习惯，及时帮助孩子改正，告诉孩子这样的行为是不对的。小错及时惩罚，孩子才不会犯大错，坏习惯及时纠正，孩子才不会被影响一生。2小时候受到的教育，会伴随孩子一生1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。会上，有位媒体记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的？”这位白发苍苍的诺贝尔奖得主平静地回答：“不是在大学，也不是在实验室，而是在幼儿园。”记者有些好奇，问：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么？”诺贝尔奖得主答道：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息。做了错事要表示歉意；答应小朋友或别人的事要做到；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格对人有终身的影响，这也证明，幼年时期对孩子的影响。这个时期，父母传递给孩子的价值观，产生的影响是最深刻，也是最直接的，这个时期的教育，正是为了给孩子奠定一生的基础。没有哪个孩子天生是好孩子，也没有哪个孩子天生是坏孩子，孩子将来会成为一个什么样的人，取决于孩子幼年时期接受了怎样的家庭教育。3父母是有保质期的，过了保质期，你再想管就来不及了有人曾经说过一个残忍的现实：“父母的保质期很短，只有10年。过了有效期任凭父母百般努力、拼命补偿，也无济于事。”“过期”的父母，再怎么努力也是无效的。当孩子的行为习惯、思维方式已经定型，父母想要通过教育来改变，已经是回天乏术了。前段时间大结局的电视剧《小欢喜》中，季杨杨就是一个父母从小缺席的孩子。在别人眼里，季杨杨的爸爸是区长，位高权重，妈妈是天文馆的主任，知性优雅，舅舅是大款，要什么有什么。可是父母为了工作，常年在外，季杨杨只能跟着姥姥姥爷舅舅生活，在他自己看来，他就是一个没有家的孩子。他说：小时候还每天盼着爸爸妈妈回来，后来就不再盼了。他高三了，父母回来了，面对父母的回来，季杨杨只觉得陌生、不习惯、不适应：你们离开的时候，没问过我的意见，让我等了盼了失望了那么久。现在我习惯了，你们又没问我的意见，说回来就回来，这么多年不管我，现在一来就说我这不好那不好。把握孩子成长的关键时期，在对的时间里给孩子对的管教，才是父母给予孩子最好的教育。不要等到孩子不需要了，才开始后知后觉的管教孩子，这时候已经晚了。4宽严并济的教育，才能让孩子又敬有爱李玫瑾教授说：教育除了要有爱，还得让孩子有敬畏之心，敬来自于畏，先得怕，孩子才会敬，如果他不怕，他是不会敬的。好的教育，必定是宽严并济的，好的父母，也必定是严慈同体的。家长要给孩子充足的爱，让孩子在爱里获得足够的安全感，与此同时，家长也必须有一定的威严，必须能治得住孩子。只有爱，没有畏，家长说出来的话在孩子心中没有分量，孩子也就不会听从。只有畏，没有爱，家庭教育就丧失了温情，亲子关系就会紧张。无论怎样的教育方式，如果掌握不会尺度，都会对孩子未来产生不好的影响。正确的教育态度是要既严格又慈祥，严慈相济，相得益彰。所谓的宽，不是一味满足孩子，纵容孩子，而是给孩子足够的尊重和信任，让孩子有自由发展的空间。所谓的严，不是处处约束孩子，处处压榨孩子，而是在原则是非问题上要严，在一些生活小事，孩子无关紧要的喜好上可以让孩子自己选择。让子女感到父母既有威严，又和蔼可亲，既可敬又可爱，从感情上乐于接受父母的管理教育。5教育孩子，小时候要狠心严格，长大后要舍得放手有这样一位非典型“虎妈”，她不但自己的成长履历闪亮无比，更令人佩服的是她在育儿方面的成就。她的一儿一女都被美国名校录取，儿子进了加州大学伯克利分校，女儿则被哈佛、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚、普林斯顿等七所名校争抢，一度引发了轰动。她就是梁旅珠。梁旅珠表示，自己育儿的独门秘籍就是“先紧后松”，在孩子幼年的可塑期，她事无巨细的严格要求孩子，帮助孩子养成良好的习惯。这个时期的她，是高标准、严要求，绝不轻易妥协的“虎妈”。等孩子长大后，经过“痛苦”的幼年培养，孩子个性观念早已形成，已经学会自我要求，自我约束，梁旅珠就大胆放手，让孩子自己处理自己的生活和学习。这个时期的她，是宽容民主的“猫妈”。在她的培养下，女儿不管是学习还是个人爱好，都取得了一定的成就。在孩子婴幼儿时期，父母是他的全部，是他最重要的人，这个时候的父母要给孩子足够的陪伴和严格的教育。等孩子逐渐长大，已经有了自己对世界的认知，有了自己处事的原则和生活的方式。同事，随着孩子拥有的世界越来越大，在意的事情和人越来越多，父母在孩子世界里所占的比重就越来越小。这个时候，父母就要得体的退出孩子的世界，做一个旁观者，而不是反客为主的去做孩子世界的主人。有智慧的父母