浙江工商大学管理信息系统复习卷

1MIS理论考试模拟练习说明：MIS理论考试题型1、填空〔115分〕2、推断〔10分，见光盘〕3、选择〔210分；P150，数据出错的校验方法〕4、简述题〔书后的习题，15分〕5、画DFD〔20分〕6、推断树/表〔10分〕7、网络打算法〔P216，10分〕8、程序设计〔有关输入、查询、统计等，10分〕一、推断题〔110分〕1〔Y〕2、程序设计工作在系统开发的系统实施阶段进展，所以编写程序设计说明书应在系统实施〔N〕3〔N〕4〔Y〕5〔Y〕6、系统设计阶段完成的功能构造图不仅描述系统构造，而且表达了各功能之间的数据传送〔N〕7〔Y〕8〔Y〕9,如觉察单据上数据有错应马上改正后输入〔N〕10、输入数据由计算机进展掌握总数校验时，工作人员应先由人工算出总数〔Y〕二、填空题〔115分〕1、信息系统的进展过程大致经受了以下三个阶段： 、 和决策支持系统。〔P8，电子数据处理系统EDPS、治理信息系统MIS〕2、决策问题的范围很广，它按构造化程度不同可将决策问题划分为三种： 、半构造化决策和 。〔P18，构造化决策、非构造化决策〕3、决策科学先驱西蒙教授在著名的决策过程模型论著中指出：以决策者为主题的治理决策过程经受 、设计和 。〔P15，情报、选择〕4、不同企业对AGILE企业有不同的做法但都具有以下特点： 组织上的灵敏性、高素养综合型人才和 。〔P41-42，设备柔性、企业的虚拟化〕5、开发治理信息系统的具体方法很多，通常不严格地将它们分为 、原型法、 和CASE开发方法等几大类。〔P100，构造化系统开发SSDM、面对对象开发方法OOM〕6、可行性分析的任务是明确应用工程的开发的必要性和可行性，它的内容包括：治理上的可行性、 和 。〔P108，技术上的可行性、经济上的可行性〕7、系统评价的主要依据是系统日常运行记录和现场实际测试数据，它的内容包括：信息系统的功能评价、 、信息系统的应用评价、 。〔目标评价、运行方式评价〕三、选择题〔210分〕1、将同一数据先后输入两次，然后由计算机程序自动比照的校验方法为 。〔P150，A重复校验〕2、将手工汇总和计算机汇总比照的校验方法为 。〔P150，B掌握总数校验〕3、校验数据记录中各数据项的位数是否符合预先规定格式的校验方法为 。〔P151，D格式校验〕4、依据业务上各种数据的规律性来检查有无冲突的校验方法为 。〔P151，E规律校验〕5、将输入的数据与根本文件的数据想核对，检查两者是否全都的方法为 。〔P151，G比照校验〕A、重复校验 B、掌握总数校验 C、数据类型校验E、规律校验 F、界限校验 G、比照校验

D、格式校验H、平衡校验I、记录记数校验J、视觉校验 K、检验位校验 L、挨次校验四、简述题〔15分〕12345五、综合题〔共50分〕1、请按下面的业务过程画出DFD图〔20分〕某工厂成品销售治理的业务如下：销售科将合同记入合同帐本，并每月月初查询合同帐本和库存帐原来打算是否可以发货。假设可以发货，则填写发货通知单交给仓库。仓库依据销售科送来的发货通知单发货，并填写三份出库单，其中一份留仓库，用来登记库存帐本，另外两份分别送销售科和财务科。销售销售科合同P2.1P2.2发货通知单P2.3F1出库单合同帐本F2出库单库存帐本财务科出库单2、把下面某产品的不同处理用推断表来表示〔10分〕某产品依据其重量和等级，实行不同的处理方式。假设重量小于1公斤，则实行一般处理方式。假设重量等于1公斤，并且是A级，则实行特别处理方式；假设是B级，则实行一般1公斤，则实行特别处理方式。决策规章号1234561公斤YYNNNN1公斤NNNNYY等级＝A级一般处理YNYNYN特别处理条件处理条件处理方式推断表、推断树建立的正确与否，直接影响程序编写的质量和效果〔如VFP中的CASE语句，影响信息系统的稳定性、容错性。3、依据下面的网络打算图，计算各个大事的最早时间与最迟时间，求出关键路径〔10分〕2231A3DB7C4G677H4E25F563说明：信息系统的开发是一个简单的系统工程，一般企事业单位都把它作为一项工程工程来治理，要投入人力、财力和物力。信息系统一旦确定开发，就必需依据工程总进度要求，制定工程具体开发工作打算，具体落实到人，限定其完成某一大事的起始、终止时间。网络打算图适用于工作步骤亲热相关、错综简单、实现某种目标存在多种途径时的工程工程的打算治理。4、编程题〔10分〕完善以下VFP程序〔填写程序中的空白处〕:程序的功能是：由键盘输入一个要查询的课程代码，假设键入的是一个空字串则退出查询；否则在已翻开的课程库文件KC.DBF中快速查找该课程的课程名和教材名，并在屏幕显示查询的结果，假设找不到要查询的课程，则在屏幕上给出提示信息。其中文件KC.DBF的课程代码字段为KCD5位数字字符，课程名称字段为KCMC(15，教材名称字段为JCMC(15个汉字)，文件以KCDM为索引关键字，索引文件为KC.IDX。settalkoffuseKC.DBFindex 〔KC.IDX〕&翻开库文件时同时翻开索引文件dowhile.t.clearKCDM=space(5)@2,0say“请输入要查询的课程代码：”getKCDMpict‘99999’〔ACCEPTTOKCDM〕&承受字符串数据ifKCDM=space(5)〔EXIT〕&退出循环体endifseek 〔KCDM,KC.IDX〕&在翻开的索引文件中检索关键字KCDMifeof@4,0say“没有你要查询的课程，请按任意键连续。。。”setconsoffwaitsetconsonelse@4,0say“课程名称：”+KCMC@5,0say“教材名称：”+JCMC〔SKIP〕&记录指针下移一位enddousereturn参考答案〔J〕一、填空题〔101分〕横向、纵向功能、挨次可能性、必要性区间码、助记码事务型、变换型二、选择题〔201分〕1.D 2.C 3.D 4.C 5.C6.C 7.D 8.D 9.D 10.D11.D 12.B 13.C 14.C 15.A16.D 17.B 18.D 19.B 20.D三、名词解释〔210分〕数据耦合：模块间传递的信息作数据使用。1分。系统：相互联系的多个元素，为了肯定目标而组成的整体。评分标准：答复出元素、局部、整体、目的等内容得2分。系统牢靠性：程序不仅应在正常状况下正确工作，而且在意外状况下也便于处理。评分标准：只答复出平均无故障工作时间等内容得1分。数据：可鉴别的物理符号。评分标准：答复出原始事实等内容也得2分。决策：人们为到达肯定目的而进展的有意识、有选择的活动。评分标准：答复出目标、设计、选择等内容得2分。四、论述题〔510分〕系统转换的几种方式并比较各自的优点。直接转换：旧系统停顿运行，系统马上投入。简洁、费用省、风险大。平行转换：旧系统平行工作一段时间。风险较小，费用很高。试运行转换：类似于平行转换，关键处理上进展试运行。逐步转换：分期分批转换。风险和费用削减。41分。开发MIS时为什么要有完整的文档〔或文档的作用是什么？〕系统文挡是在系统开发、运行和维护过程中不断地按阶段依次推动编写、修改、完善与积存而形成的。假设没有系统文档或没有标准的系统文档，信息系统的开发、运行、维护会处于一种混沌状态，这将严峻影响系统的质量，甚至导致系统开发或运行的失败。当系统开发人员变动时，问题更加突出，系统文档是信息系统的生命线。学生领书单购书单购书申请单领书通知单不合格购书申请单大学教学管理领用书管理子系统评分标准：答复出文档对开发、运行、维护的作用得5学生领书单购书单购书申请单领书通知单不合格购书申请单大学教学管理领用书管理子系统1顶层DFD图D1用书打算D1用书打算D2购书证明库存1.购书审批合格购书申请单2.开购书证明能满足的购书证明不能满足的购书证明购书申请单3.开购书单不合格购书申请单购书通知单学生购书单领书单D3购书单5.缺书处理领书通知单D6领书单6.交款7.领书D5教材库存D4补购通知单2第一层DFD图<1010～15～20分。六、判定表〔10分〕22分。固定价格YYNN<100度YNYN最低费用收费√A类√√B类√七、PERT〔10分〕主关键路径：1→2→4→3→5→63分，每一个节点一分。节点最早开头时间最晚开头时间1002333884555101061717768八、编写程序〔10分〕1．菜单程序〔5分〕SETTALKOFFCLEAR?”1----借书处理” (1分)?”2 查询图书”?”3 还书处理”?”4 书入库”?”5 输出罚款单”DOWHILE.T. (1INPUT“请选择要执行的程序:”TOADOCASE (1分)CASEA=1DOJS.PRG (1CASEA=2DOCX.PRGCASEA=3DOWS.PRGCASEA=4DOLK.PRGCASEA=5DOFK.PRGENDCASEWAIT“您是否还要连续执行程序(Y/N)”TOYNIFUPPER(YN)=”N”EXIT (1ENDIFENDDOSETTALKON2．查询程序〔5〕SETTALKOFFCLEARUSEJS (1?”1 按书号查询”?”2 按书号名查询”?”3 按借书证号查询”?”4 按借书日期查询”?”5 按还书日期查询”DOWHILE.T. (1INPUT“请选择查询字段:”TOADOCASE (1分)CASEA=1ACCEPT“请输入书号：”TOSHLOCATEFOR书号=ALLTRIM(SH) (1分)IFFOUNDDISPELSE?“没有找到匹配的记录！”ENDIFCASEA=2ACCEPT“请输入书名：”TOSMLOCATEFOR书号=ALLTRIM(SM)IFFOUNDDISPELSE?“没有找到匹配的记录！”ENDIFCASEA=3ACCEPT“请输入借书证号：”TOJSZHLOCATEFOR借书证号=ALLTRIM(JSZH)IFFOUNDDISPELSE?“没有找到匹配的记录！”ENDIFCASEA=4Input“请输入借书日期：”