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文档简介
小学人教版五年级语文上册教案1桂花了对家乡亲人和美好生活的眷恋。二、学情分三、设计思重点。四、教学目标1、正确流利有感情地朗读课文2、感受文本中的桂花香、摇花1、引导学生从摇花乐中体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念六、教学策略与手读:让学生走进文本,与文本对话“字,以及摇桂花时一系列表示动作的词来品析。自制幻灯八、教学建议:1课时一、导入新二、初读课1、这是一篇略读课文,对我们提出了这样的阅读要求:(课件展示2、听录音,注意纠正文中没读对的字词3、检查字词掌握情况4、自由朗读,思考:文章的主要内容是什么三、品读课1、在文中找出摇桂花的句子读一读2、画出句中一系列动作的词,感受摇花的乐四、悟思念家乡)母亲的这句话也让作者又一次想起了自己的童年想起童年的桂花香想童年的摇花乐。(课件展示小结:那一声声“归来吧”是故乡对游子的深情呼唤,也是游子对故乡深深是童年请仔细想想,写一篇短文给老师。课后反思一、精心指导学生朗读,在朗读中感受作者对桂花的喜爱学生开始只能回答不。开始学生回答不出,我就让学生静心默读课文,一遍下来,学生举手”上,学生的朗读水到渠成,很有感情。二、指导学生读出快一起读。三、指导学生读出真)小结:那一声声“归来吧”是故乡对游子的深情呼唤,也是游子对故乡深深是童年请仔细想想,写一篇短文给老师。小学人教版五年级语文上册教案教学目认识4个生字,会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、即正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道课文介绍的5种新了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。教学时间:2课时课前准一、揭示课题,激发兴①同学们,你能说说日常生活中,玻璃有什么作用吗明白了。二、自学生字,读顺课①读课文,在文中画出生字、新词及不理解的词②不认识的字可在小组解决,也可查字典解决,注意要读准字音zhān“③运用自己喜欢的方法,记住难写的生字④巩固练习,教师可出示小黑板或投影片,检查学生生字掌握的情况提出一些重点词语,请同学们查字典或联系上下文来理解。三、初读课文,了解大(课文是从1.2.3.4.5自然段中介绍的。)③6自然段讲的是什么?(新型玻璃在现代化建筑中所起的作用和人们将四、布置作业,练读课小学人教版五年级语文上册教案【【学习目标1、认识本课生字3、理解课文内容,懂得应该多读书、读好书,感受读书的乐趣【【教学重点难点把握访谈的主要内容,进一步感受阅读的乐趣,明晰健康成长的要求【【课前准备1、收集有关季羡林先生的资料2、布置学生列出自己喜欢的课外书清单【【教学过程一、质疑导学,交流资料小苗与大树的对话把收集到的有关季羡林先生的资料与大家分享4、这篇课文的形式与我们以前读的课文有什么不同二、同伴互助,检查自1、自由读课文,读准字音,读通句子2、同桌互相检查读课文,互相评议1、小组合作学习:边读课文,边完成表格。(见教案后2、各小组派代表汇报,其他组员可以补充3、重点围绕以下句子交流自己的感受⑴文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书⑵21世纪的青年,要能文能理⑶三贯通,这才是21世纪的青年⑷古文也很重要。我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五
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