江阴山观二中2024届化学九上期中质量检测试题含答案解析_第1页
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文档简介

江阴山观二中2024届化学九上期中质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()A.空气与氧气﹣﹣带火星木条B.氮气与二氧化碳气体﹣﹣观察颜色C.水与澄清石灰水﹣﹣二氧化碳气体D.硬水与软水﹣﹣肥皂水2.成语是人类智慧的结晶,下列成语中涉及化学变化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰3.下列属于纯净物的是()A.糖水 B.自然界的水 C.加碘食盐 D.五氧化二磷4.下列关于氧气的说法不正确的是()A.氧气可用于医疗急救 B.氧气可用排水法收集C.细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.氧气可以做燃料5.下列物质中,含有氧分子的是()A.高锰酸钾 B.氯酸钾 C.空气 D.过氧化氢6.下列事实与对应的解释不相符的是A.墙内开花墙外香――分子不断运动B.水烧开后,壶盖被顶开――分子体积变大C.甘蔗甜,柠檬酸――不同分子性质不同D.物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化7.天然气的主要成分是甲烷(CH4),下列有关化学式CH4的表示意义,错误的是()A.表示甲烷这种物质B.表示甲烷由碳、氢两种元素组成C.表示一个甲烷分子D.表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成8.下列有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体9.在2A+3B=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,若C的化学式量为14,则C和D的化学式量之比为()A.7:1 B.7:8 C.7:16 D.7:3210.下列物质的用途与其化学性质相关的是A.氧气用于医疗急救 B.活性炭用于吸附杂质C.用液氮产生低温 D.稀有气体制成霓虹灯二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2019年是元素周期表诞生150年,为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合国宜布将2019年定为国际化学元素周期表年。下表是元素周期表部分元素的排列顺序,请依据图表回答下列问题:(1)磷和氧两种元素的最本质区别在于____________。(2)如图是溴元素的原子结构示意图,根据其结构特点,可知溴元素与上表中的____元素化学性质相似。(3)原子序数为7的元素在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子;该元素与原子序数为12的元素形成化合物的化学式为____________。(4)在化学反应中,铝原子易失去电子形成铝离子,试画出铝离子结构示意图________。(5)电池是高端电动汽车的主要动力源,其正极材料为LiCoO2,其中Co元素的化合价为________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:(1)A实验探究的目的是___________________;(2)B实验中热水的作用是___________________、________________;(3)C实验中,停止加热前应进行的操作是______________;待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,观察现象,原因是_____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器名称:a________________;b________________.(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时,装置应选用______________(填字母),该发生装置不足之处是____________所发生反应的化学方程式为_________________氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:____________________(填字母,可多选)。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰b.收集前,集气瓶中未注满水c.收集后,集气瓶中仍有少量水d.加热前就将导管伸入集气瓶若用C装置收集,判断氧气已收集满的方法是__________________(3)实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气。待反应完全后,得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量________________。14.请你结合下列装置图回答问题。(提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中标号仪器的名称:②______________。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时,应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是______________;装药品前一定要先______________;实验时要在试管口放一团棉花,其作用是______________。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是______________。(4)某气体是无色有味的气体,密度比空气小,易溶于水。则收集该气体的装置是______________。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求:①若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾?_________;②用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.有机化合物种类繁多,有机物与人类生产生活关系密切,乙醇是有机物的一种,其化学式为C2H6O。(1)乙醇是由_______种元素组成。(2)乙醇中各元素的质量比为_____________。(3)C2H6O中的碳元素的质量分数是___________(结果保留一位小数)。16.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3的相对分子质量是_______。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_________。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为________g。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】A、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中,能使木条复燃的氧气;带火星的木条熄灭的是空气;能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.B、氮气和二氧化碳两种气体都是没有颜色的气体,不能出现两种明显不同的现象,用观察颜色的方法无法鉴别.C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化,用二氧化碳能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.D、可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.故选B.2、C【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【题目详解】A、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、花香四溢是分子的运动,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故C正确;D、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、D【解题分析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;A.糖水由蔗糖和水组成的混合物;B.自然界的水,由水和多种溶于水可溶物质组成的混合物;C.加碘食盐由氯化钠和碘酸钾等物质组成的混合物;D.五氧化二磷是一种物质,是纯净物;选D4、D【解题分析】

A、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,故A正确;B、氧气不易溶于水,可用排水法收集,故B正确;C、细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故C正确;D、氧气只有助燃性,没有可燃性,不可以做燃料,故D错误。故选D。5、C【解题分析】

A、高锰酸钾中含有氧元素,而无氧气分子,故A不符合题意;B、氯酸钾中含有氧元素,而无氧气分子,故B不符合题意;C、空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,故C符合题意;D、过氧化氢中含有氧元素,而无氧气分子,故D不符合题意。故选C。6、B【解题分析】试题分析:A.墙内开花墙外香――分子不断运动是正确的叙述;B.水烧开后,壶盖被顶开――分子体积变大是错误的叙述,为分子之间的间隔增大;C.甘蔗甜,柠檬酸――不同分子性质不同是正确的叙述;D.物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化是正确的叙述,故选B考点:微粒的特征7、D【解题分析】化学式的意义:(1)表示一种物质;(2)表示组成这种物质的元素;(3)表示这种物质的一个分子(对由分子构成的物质);(4)表示物质的一个分子里各元素的原子个数比(对由分子构成的物质);表示这种物质中阳离子与阴离子的个数(由离子构成的物质)A.表示甲烷这种物质,正确;B.表示甲烷由碳、氢两种元素组成,正确;C.表示一个甲烷分子,正确;D.表示一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,错误。8、D【解题分析】试题分析:红磷在空气中燃烧产生大量白色烟;铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种黑色固体;木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种气体;镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体。故选D.考点:实验现象9、B【解题分析】

在2A+3B=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,根据质量守恒定律可知,同时生成D的质量=36g+56g-28g=64g;设:D的化学式量为x。x=16;则C和D的化学式量之比=14:16=7:8。故选B。10、A【解题分析】

A、氧气可用于医疗急救,是利用氧气供给呼吸,吸入氧气呼出二氧化碳,所以利用了化学性质,故正确;

B、活性炭用于吸附杂质,是利用活性炭的吸附性,没有新物质生成,属于物理性质,故错误;C、用液氮产生低温环境,利用的是液氮汽化吸热,没有新物质生成,属于物理性质,故错误;

D、稀有气体制成霓虹灯是利用稀有气体充电后呈现不同颜色的光,没有新物质生成,属于物理性质,故错误。

故选:A。【题目点拨】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、质子数氟和氯得到+3价【解题分析】

(1)磷和氧两种元素的最本质区别在于质子数不同。(2)如图是溴元素的原子结构示意图,根据其结构特点,可知溴元素与上表中的氟和氯元素化学性质相似。(3)原子序数为7的元素是氮元素,最外层电子数为5,在化学反应中易得到电子;原子序数为12的元素是镁元素,该元素与原子序数为12的元素形成化合物的化学式为。(4)在化学反应中,铝原子易失去电子形成铝离子,铝离子结构示意图为。(5)正极材料为LiCoO2,化合物中各元素的化合价代数和为零,氧元素为-2价,锂元素为+1价,设Co元素的化合价为x,,,故Co元素的化合价为+3价。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、比较纯铜片与黄铜片的硬度大小隔绝氧气加热铜片上的白磷与红磷将导气管从石灰水中移出防止铜在高温条件下与氧气反应生成氧化铜【解题分析】

(1)黄铜是铜的合金,硬度比纯铜的大,因此A实验探究的目的是比较纯铜片与黄铜片的硬度大小;(2)可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气和水同时接触,B实验中热水的作用是使水中的白磷隔绝氧气,加热铜片上的白磷与红磷用以探究燃烧的条件;(3)撤去酒精灯时,试管内温度降低,石灰水能够倒吸进入试管中,因此,停止加热前应进行的操作是将导气管从石灰水中移出,这样操作的原因是防止石灰水倒吸,待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,原因是防止生成的铜又被氧化成氧化铜。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、酒精灯集气瓶AE试管口没有堵棉花bd将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,则瓶中氧气已收集满。12.25g【解题分析】

(1)a是酒精灯;b是集气瓶。(2)加热固体制取气体,选择发生装置A,用排水法收集的气体较纯净,实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时,装置应选用AE,该发生装置不足之处是试管口没有堵棉花,可能导致高锰酸钾颗粒随气流进入导气管,所发生反应的化学方程式为:,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是,集气瓶中未注满水、收集氧气过早,故选bd。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰,不会影响氧气的纯度;b.收集前,集气瓶中未注满水,混有空气,影响氧气浓度;c.收集后,集气瓶中仍有少量水,不会影响氧气纯度;d.加热前就将导管伸入集气瓶,导致装置内原有空气未排出,影响氧气浓度;气体的验满在瓶口处进行,若用C装置收集氧气,判断氧气已收集满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口,若木条复燃,则瓶中氧气已收集满。(3)设原固体混合物中氯酸钾的质量为x。,解得x=12.25g答:原固体混合物中氯酸钾的质量为12.25g。【题目点拨】化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。14、锥形瓶A、C检查装置气密性防止加热时高锰酸钾粉末进入导管D47.4kg不可行;利用高锰酸钾制取氧气需要加热,进而需要很多设备,既不利于简单、快速的制取氧气,又增加了负重【解题分析】

(1)仪器②为锥形瓶,答案:锥形瓶;(2)实验室制取气体的发生装置选择要考虑反应物状态和反应条件,实验室用高锰酸钾制取氧气为固体加热的反应,所以选择装置A;要得到较为纯净的氧气可用排水法收集,避免混入空气;实验室制取气体时组装仪器完毕后应该首先检查装置的气密性;实验室用高锰酸钾制取氧气时为了防止氧气流将高锰酸钾粉末吹入导管,应该在试管口放一团棉花。答案:A、C;检查装置气密性;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)实验室用装置B制取氧

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